大学生心理健康知识竞赛初赛笔试试卷[2]范文(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上大学生心理健康知识竞赛初赛笔试试题一、 单选题 （每题1分，共40题）1、大学生心理健康日是( )。A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.26 2、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ ）。 A 刻板印象 B 社会吸引C 从众D 服从 3、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（ ）。 A兴趣 B性格 C知识水准 D价值观念 4、人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及( )。 A. 独立质 B 严谨型 C 兴奋型 D胆汁质 5、心理咨询的原则不包括（ ）。 A. 保密的原则B时

2、间限定的原则 C 伦理原则D有偿原则 6、青春期同伴关系的特点是（ ）。A交友范围扩大 B交友范围缩小C知心朋友是异性 D团伙人数7、考试焦虑主要属于（ ）方面的问题。A 情绪B 气质 C 性格 D 行为8、社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（ ）。 A首因效应 B近因效应 C晕轮效应 D定型效应9、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（ ） 。A 注意的转移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏 10、注意易转移最常见于哪种病人（ ）。A 抑郁症 B 精神分裂症 C 强迫症 D 躁狂症 11、态度具有（ ）。A 情境

3、性和暂时性 B 稳定性和不变性C 组织性和严密性 D 一致性和稳定性12、一次心理咨询一般需要多长时间（ ）。A 30 分钟 B 50 分钟 C 1.5 小时 D 2 小时13、人体中对情绪反应最敏感的器官是（ ）。A 心 B 肝 C 肠 D 胃14、学生在考前对自己说“我一定能行，要相信自己的能力”来减压，属于（ ）行为。A 暗示 B 自主训练 C 冥想放松 D 大脑训练15、以下不利于睡眠的是（ ）。A 睡房较暗 B 定时运动 C 每晚定时上床睡觉 D 临睡前运动16、心理咨询的场所应在（ ）。A 咨询员家中B 双方商定的茶馆C 咨询室 D 来访者家中 17、在心理咨询的各种形式中，最主要

4、而且最有效的方法是（ ）。A 电话咨询B 面对面咨询 C 书信咨询 D 互联网咨询18、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为（ ）。A 支配服从B 独立依赖C 平等平等 D 主动被动 19、当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是（ ）。 A 稳定当事人的情绪并对其开导 B 及时上报学院领导 C 报告校、院心理咨询室 D 启动紧急干预20、有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感（ ）。A具有两极对立的特性 B具有不可调和的特性C的两极是不相容的 D的两极是绝对的21、心理过程包括（ ）。A认知、情感和意志 B能力、气质和性格C知、情、意和能力 D感觉、知觉、记忆和思维2

5、2、吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为( )。A否认 B文饰 C投射 D幻想 23、在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，个体往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为（）。 A隐藏自我 B自我抬高 C形象塑造 D自我暴露24、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（ ）。 A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型D 控制型25、心理健康的最终目标是（ ）。A 自我实现 B 和谐人际关系 C 保持人格完整 D 保持协调情绪26、勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（ ）特征。

6、A 能力 B 气质 C 性格 D 情感27、下列陈述不能增强挫折承受力的是（ ）。A 避免类似情境 B 总结经验教训 C 调节抱负水平 D 建立和谐的人际关系28、人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应？ （ ）A 晕轮效应 B 刻板印象 C 近因效应 D 首因效应 29、当天识记的外语材料，最好在（ ）内进行第一次复习，保持效果较好。A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周30、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。 A升华 B补偿 C退行 D转移 31、对知觉对象的某一特性

7、形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是（ ）。A 光环效应B 近因效应 C 刻板印象 D 首因效应 32、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( ) 。A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向 33、.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( ) 。A.热情 B.心境 C.激情 D.应激 34、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )。 A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 35、信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A. 12 B. 2040 C. 60

8、70 D. 7080 36、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ ）。A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症37、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是( )。 A 抑郁症 B 自负 C 躁狂症 D 强迫症38、关于“情绪”不对的说法是（ ）。 A 只有人才能产生 B 情绪的产生与生理需要有关 C 情绪具有较大的情景性和冲动性 D 情绪产生多伴有心理，行为上的变化39、关于自卑感以下哪种说法是错误的（ ）。A 自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B 自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无

9、法悦纳自己C 自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D 对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一40、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )。 A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制二、判断题（每题1分，共40题）1、情绪状态的调控能力是衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要指标。 （ ） 2、体育锻炼可以使个体从烦恼和痛苦中摆脱出来，增强应激水平，使处理应激 情境的能力增强。 （ ） 3、 自我概念是个体主观上对自己的身体、思想、情感的整体评价，它是由许许多多的自我认识组成。 （ ） 4、 马赛等人1971年的调查发现，外

10、向性格者比内向性格者的社会需要更强烈，这种社会需要可以通过跳舞、球类、做操等集体性活动来得到满足。 （ ） 5、 所谓人格，是指一个人在社会化过程中形成和发展的思想、情感及行为的特有统治模式，这个模式包括个体独具的、有别于他人的、稳定而统一的各种特质或特点的总体。 （ ）6、 神经衰弱患者的运动疗法：自我按摩法、散步和旅行、冷水浴。 （ ） 7、 大学生心理健康的标准是：人格完整、智力正常、情绪健康、意志健全、适应能力强、能够悦纳自己、和谐的人际关系共七个方面。 （ ） 8、 心理障碍分为适应性、焦虑性、抑郁性、恐怖性、强迫性、疑病性障碍。（ ） 9、 个性心理由个性心理倾向性、个性心理特征组

11、成。 （ ） 10、判断一个人的心理是否健康，会有一个固定而清晰的界限。 （ ） 11、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是人际沟通。 （ ） 12、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家斯皮尔曼提出来的。 （ ） 13、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指社会实践对智力的影响。（ ） 14、人本主义心理学的代表人物是马斯洛 。 （ ）15、 先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是：爬山法。 （ ） 16、有预定目的，需要一定意志努力的注意是不随意注意。 （ ）17、觉察

12、刺激之间微弱差别的能力称为差别感受性 。 （ ）18、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫前摄干扰。 （ ） 19、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是组块。（ ） 20、面对社会和自然环境的紧张压力，人体第一反应就是交感神经兴奋，心跳加快，血压增高、血糖降低、血小板活性减弱，机体进入“应激”状态。 （ ） 21、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。 （ ） 22、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。23、去学校心理咨询中心咨询的人，不是都有心理疾病。 （

13、 ）24、心理压力不总是有害的。 （ ）25、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。 （ ）26、同样的不幸事件因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。 （ ）27、心理健康状态是静止的，固定不变的。 （ ）28、心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。 （ ）29、大学生心理健康教育应该以预防为主。 （ ）30、人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。 （ ）31、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。 （ ）32、有不健康的心理和行为表现就是心理不健康。 （ ） 33、培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。 （

14、）34、在抑郁症中，幻听较多见。 （ ）35、发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。 （ ） 36、当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。 （ ） 37、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。（ ）38、判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。 （ ）39、我们总是倾向于把他人的成功行为归因于内在原因。 ( )40、如果人的某些行为过分的话，表明他潜意识中可能有刚好相反的欲望。（ ）三、多选题（每题1分，共20题，多答，少答都不得分）1

15、、目光注视的一般规律（ ）。A倾听时，注视对方双眼B说话时比倾听时注视对方多一些C开始说话时，将目光从对方身上移开D讲话结束时，将目光重新回到对方身上2、言语的特点包括（ ）。 A言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程 B 言语是一种心理现象 C 言语活动离不开语言 D言语是一种社会现象3、青春期记忆的主要特点包括（ ）。A 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B有效地运用各种记忆策略C 短时记忆容量达到一生中的最高峰D自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差4、缓解心理压力的方法有（ ）。A改变生活情境 B倾诉、哭泣 C升华法 D 放松法5、一般认为，动机具有以下几种功能( ) 。A.

16、选择功能 B.激活功能 C.指向功能 D.调节与维持功能 E.集中功能 6、情绪与情感的反映特点不同，情绪具有( )。 A.情境性 B.激动性 C.暂时性 D.表浅性 E.外显性 7、沉默现象的几种主要类型包括（ ）。A茫然型 B情绪型C外向型D思考型8、态度的特点包括（ ）。A稳定性 B内在性 C间接性 D针对性9、嫉妒情绪的特点包括（ ）。A 针对性 B 持续性 C 对抗性 D 集中性10、青春期的情绪变化特点包括（ ）。A 容易抑郁 B 容易焦虑C不能自我控制情绪的波动 D 青春期躁11、情感低落的表现包括（ ）。A自我评价过低 B自信心不足C 内心体验缺乏 D 愉快感缺失12、下列说法

17、中正确的是( )。A 尊重孩子，给孩子一定的自由，有助于提高孩子的自尊水平B选择相似的人进行社会比较，有利于增加自尊C 自尊是一种缺失性需要D 成功的行为反馈可提高个体的自尊水平13、需要( )。A是有机体内部不平衡状态B 是人对客观外界事物的态度的体验C 表现为有机体对内外环境条件的欲求D 是激发并维持个体活动的内部动力14、自我防御机制( )。A 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B 源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力C 是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾D 是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式15、身体语言包括（ ）。A面部表情 B身体姿势 C妆饰

18、打扮 D人际距离16、意志的品质有（ ）。A自觉性 B目的性 C坚韧性 D自制性17、注意的功能有( )。 A.调节功能 B.维持功能 C.抑制功能 D.选择功能 E.启动功能 18、知觉的特性包括( )。 A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.间接性 E.理解性 19、陈述性记忆处理陈述性知识，如( )。 A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车 20、人格的本质特征有( )。 A.独特性 B.稳定性 C.综合性 D.复杂性 E.功能性 答案：单选题：1-5 A C D D B 6-10C A C C D 11-15D B D A D 16-20C B C A A 21-25 A B B A C 26-30C A B A B 31-35A B B A B 36-40D A A A A判断题： 1-5 对错对对对 6-10 对错对对错 11-15对错对对错 16-20错对错对错 21-25对对对对对 26-30对错对对错 31-35对错对错对 36-40错对对错对多选题： 1、ACD 2、ABC 3、ABC 4、ABCD 5、BCD 6、ABCDE 7、ABD 8、ABD 9、ABC 10、CD 11、ABD 12、ABD 13、AC 14、ABC 15、ABC 16、ACD 17、ABD 18、ABCE 19、ABCD 20、ABCDE专心-专注-专业