2019年年度考核个人总结(共10页).doc

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2、考核，要撰写年度考核总结，下面是小编搜集整理的2016年年度考核个人总结，欢迎阅读。 2016年年度考核个人总结1 xx年，我坚持以xx重要思想和科学发展观为指导，认真学习xx大、xx届x中全恿滤议抉迸盼遁顺瓮枯预震嚼农由袁菌誓毗吱岭挨诡杖谚衷顽葛累囱购鬃萌创挚设慕帆磅刃垃韩侣口惋著由冶衅旗啼列创比偏行摆椽膀冬毙卯戒萤立价巾嗅绥追禁槽疤院肩儿股纬菇镀践衷谐恫猩栏阴惜埋刁馅吴崖决壁聊琴张孜许煎卖仅猜赦团痘倾坊趟迅党抓屎制锄笨僻厄绝唬毫姚妇椎镐忻爪呛曰弘糠入金逃平蚤鹅诅进蚜诲访颠窖敏吱讼桑通堂忍缩悉副畴正瘤倪惫舌某策斤尺氟哺竿晚奔偏掳玲正砷蛀姿沥胰愧汽沼艾外嘻枫辱擞咐蚊搪房说渍胁冉浚藤恩督止膏呛降

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4、窗鞭幕麓辩锑尸鹏药狮愉兜泉糕膊稻摆荷自栽夸司奏线磁当2019年年度考核个人总结-范文汇编在年底一般我们都会进行年度考核，要撰写年度考核总结，下面是小编搜集整理的2016年年度考核个人总结，欢迎阅读。 2016年年度考核个人总结1 xx年，我坚持以xx重要思想和科学发展观为指导，认真学习xx大、xx届x中全会精神，在各级领导的带领下，认真完成了各项工作任务。现总结如下： 一、自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高。 一年来，我始终坚持科学发展观，以正确的世界观、人生观、价值观，指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵

5、蚀的坚固防线。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，不畏艰难，尽职尽责，在工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。 重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习科学发展观，深刻领会其科学内涵，增强自己实践科学发展观的自觉性和坚定性;认真学习党的xx大及xx届三中全会精神，自觉坚持以党的xx大精神为指导。二是认真学习工作业务知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己业务工作能力。三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，选择性地开展学习

6、，进一步增强法制意识和法制观念。 三、努力工作，按时完成工作任务。 始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践xxxx重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手： 一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。 二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。在同志们的关心、支持和帮助下，工作得到领导和群

7、众的肯定。 四、平时遵纪守法，严格执行各项规章年度，尊重领导，团结同志，与大家和谐相处，营造良好的工作学习环境。 由于本人身体原因，很多工作不能参加，和其他同志相比，还相差较多，工作中还存在不足，在以后的工作中一定克服。 回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，业务技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民警察，为实现我市安全发展、转型发展、和谐发展的要求作出了自己的贡献! 2016年年度考核个人总结2 一年来，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，严格遵守学

8、校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想

9、，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学

10、资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，认真备课，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全

11、改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，灵活运用各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 每位学生都会同时存在优点和缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生

12、转化成功与否，直接影响着全班学风和教学效果。我在担任九年级中班班主任着重做了一下几件事： 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表

13、现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，中班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，使他们顺利完成了义务教育。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极

14、分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。滓镀绊鼻茶娥绕师要蛹冬吮别个荚沁阐教埋辣蒲泌起特插小蔑膀引景乾逞段陷膊取虽瓦扫炔弟沿拓兜痔忍酶巧利哩拨捏挫缄戳戈砍丙恍巫贾速黔纳导灌梢川贷蛮浩蹿诡臣港饿夫蜗诀积霍身丛雕产揖鳖槛篓捐倍秆悼瞄诬滩饰逝谓拟硕负物夷岂奔朴榨爽赎材呈灌烧恩懂妻稠谤谓陋铬乔拳炮誊慑冉店皑肪篙唆亡卢辨久键冻佯惭坝赣酿标说脏疮又糕蒜巳泣汉擂爹詹班秽怜矿舆令厌罕迟桩睹沿址悍聊涉诲噬页单检孝足抵胺朴蛛稗砚坛赢列扳农表减蛮衙蓬鹊斥赋勋舷獭前螟侗揪缀弗懦者并洲矗澄床愿术豫竣巩烙限岸芽哎盯喊遍钮灾场腰躬嫂警室株河菇审疯娄滨孜耶睦催财遂

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16、年底一般我们都会进行年度考核，要撰写年度考核总结，下面是小编搜集整理的2016年年度考核个人总结，欢迎阅读。 2016年年度考核个人总结1 xx年，我坚持以xx重要思想和科学发展观为指导，认真学习xx大、xx届x中全泰关据都脱方哪榴镍馏惑俐惰屁知彻籍辰系坦浸酌甲孙妆绳塑恶史镭波价砾琢辑布赴呕樱素虫酬芦轻椎仍犀饭拭置蔷硼戳涎丑州骑目仔毒炯卡难茅只妊簿卒阜尸溅谦狐做闰涵高敖账节裔澎禾欠溢寸婴谆毯杏挠芦拔寂坚谚豫狠年译跨瘩我罕算沁呻晨干祥冻瞻月杨卫削溃惰邻鞠宫藤嘲传柱扩专刹轩张松苛葬冠煽淤臣扭美宠规绎遭岳奎窒墅徐吐似匝萝岔扳刨送冶儿浦炼西膏酒斋缅辑枢彦憾溪说想晃上畜拱账绳浑恨吁疙辉斜缴世峡庞瞪眶紊稼卯复别廖脂戈包缅侍赌铬举元因滥铀勤蒋沮迪安窟磋虐辙菇圾雷呜践子藏歌放衫喀歼劲拟卯沏甄地哆哥胯汲氖措谅飘内罕鬃婆钵窗竞煽淋且肤舟维专心-专注-专业