小学教导处工作计划2012(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上北寒小学教导处20112012学年第二学期一、指导思想本学期,教导处以科学发展观为指导,以课堂教学模式改革为中心,以提高课堂教学效率和教学质量为目标,认真贯彻落实市教育局教育工作要点,紧紧围绕学校工作计划,扎实推进基础教育课程改革,严格规范教学过程管理,努力提高我校的整体素质,全面优化学校教育教学管理,进一步巩固和提高我校的办学质量。二、主要工作目标1、加强教育教学常规管理力度,深化课堂教学模式改革,全面提高教育教学质量。2、教导处要加强听课,对有问题教师加强指导,促其改进。3、充分发挥校骨干教师的引领作用,老教师的传帮带作用,促进青年教师专业迅速成长。4、加强学生学
2、习规范的养成教育,培养学生良好的学习习惯。5、组织好教师和学生参加各级各类培训、各级各项比赛活动。三、具体工作要求(一)强化教学管理,规范教学常规1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。2、加强对教学常规落实情况的检查,重视教学质量的管理。教学常规常抓不懈,加强与教师的沟通,有效地规范教师的教育教学行为。对备课、上课、反思、作业、材料上交、听课等检查的结果及时进行公示,并将检查结果纳入教师考核。3、抓好听课,教导处加强随堂听课的力度,听课后及时交流研讨,提出修改意见,促使课堂教学质量的提高。组织好各种公开课活动,增强公
3、开课的实效性,发挥优秀教师、骨干教师的示范作用,搞好示范课和研讨课活动,提供教师彼此交流学习的机会,强化教师间的交流学习。4、以养成学习习惯为抓手,培养学生良好学习习惯。围绕“高效课堂”的主线,加强对学生学习习惯的养成教育,进一步完善有关学习习惯的各项规定,加强班级学风建设,营造浓郁的学习氛围。认真开展健康教育、安全教育,着重加强学生心理素质教育,培养良好的个性品质和生活学习习惯。5、鼓励教师在教学中使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。6、全面提高学生素质。积极开展形式活泼多样的学习实践活动或竞赛活动,努力打造让孩子张扬个性的平台,培养学生学会运用、
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