江村小学2010学年第一学期工作计划(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上江村小学2010学年第一学期工作计划 一、 指导思想 以2010年全国教育工作会议及白云区教育工作会议精神为指导,全面贯彻党的教育方针,以白云区教育工作文件汇编为指引,坚持依法治校、依法从教。以建设和谐校园、全面推进素质教育为重点,以制度管理为手段,抓好教学常规管理,促进学校的教育教学质量优质、均衡、可持续发展,努力办好人民满意的教育。 二、工作目标: 1、发挥党政工团的协力作用,群策群力,分步实施(2007学年2011学年)江村小学校长任期目标。2、进一步完善学校安全管理制度,创建平安和谐校园。3、牢固树立德育为首的全局观念、以创文明校园为目标,通过对学校新编的文明
2、有礼手册的学习,要求学生养成良好的思想品德和行为习惯,提高德育实效。3、优化校园环境,进一步提高学校文化氛围。4、坚持以推进课程改革,加强教学常规管理,提高教育教学质量为工作重点,促进学生、教师和学校的发展。5、落实绩效工资,把绩效工资导向学校的发展,教师的专业成长,把绩效工资与学校的发展,教师的发展,素质教育结合起来,推进教师“二聘”工作。三、工作要点及措施 (一)德育工作1、完善落实江村小学学生养成教育质量目标。以少先队为主阵地,通过各班“流动红旗”的评比,把日常行为规范训练落到实处,以潜移默化的影响力带动整间学校的整体素质提升。2、以广州创建全国文明城市为契机,通过对文明有礼手册的学习,
3、不断加强青少年学生的思想道德教育、文明礼貌教育和行为规范养成教育,继续加强文明礼仪教育。进行文明礼仪传统教育,树立新世纪学生形象,促进学生在学校里、在社会上、在家庭中形成良好习惯,作为展示学校德育成果的一项举措,推进学生养成教育的开展。学校充分利用执勤队检查、国旗下讲话、班队会举行、板报墙报出版、习作征集等形式,营造开展文明礼仪教育的氛围。3、广泛开展创建和谐校园活动,要树立“以生为本,安全第一”的思想,努力营造安全、健康、文明、和谐的校园环境。扎实开展创建“平安校园”活动,确保校园一方平安。要认真落实安全工作和安全教育制度,加强内部安全隐患排查,同时要制定和完善校园突发事件安全预案,加强逃生
4、自救演练,提高师生自护自救能力。4、做好学校的安全维稳工作。规范学校出入登记制度,加强学校周边环境的整治,净化学校周边环境,进一步强化责任意识,杜绝学校安全事故和责任事故的发生。5、继续抓好学校、家庭、社会的三结合教育,开好各年级家长会,重视家访工作,关注弱势群体。6、加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。7、坚持对学生进行环境教育,培养良好的保护环境、爱护环境的意识。(二)教学工作1、严格执行省教育厅颁发的教学课程计划,按计划开足开齐、开好各门课程。进一步搞好课程结构的改革,控制学生在校时间,科学合理地安排好课程表和作息时间表,每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。2、进一步完善教育教
5、学的各项规章制度,强化落实,切实做到依法治教,使教学秩序更规范,教学管理更科学。教导处要认真督促检查教学常规的落实状况,加强计划、检查、总结管理,深入开展备课、上课、改作、辅导、考试教学五认真,保证“三表”的落实和“常规”的贯彻。对照教学常规五认真要求,采用集中检查与随机抽查相结合,通过教案检查、听课、学生作业抽查、学生座谈会、期末考试成绩分析等途径,进行对教师业务的考核。结合专题课题要加强同伴之间的相互合作和学习、互评活动。3、推进评价机制改革。在新的教育形势下,结合学校实际情况,进一步改进原有的评价制度,使之符合学校实际,又贴近教改方向,又能促进激励教师的工作积极性,不断完善对学生的评价体
6、系,制定出新的评价标准。评价内容上要覆盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,全面开展学生道德素质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美能力等方面的评价。评价手段要多样,既注重结果、更关注过程,实行口试与笔试、检测与抽测,过程与结果并用。作业布置要以巩固学生知识,发展学生的能力为本,强调弹性作业,让优等学生吃好,中下学生吃饱,避免机械作业大量的重复的出现,切实减轻学生过重的学业负担。严禁以作业为手段体罚或变相体罚学生,维护学生的身心健康。 4、加强教科研工作的建设和管理,落实电子教案的使用,真正使教科研活动经常化,专题化和规范化。要精心组织好学生的教育教学工作,抓两头促中间,开展学困
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- 小学 2010 学年 第一 学期 工作计划
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