2010一2011学年宝宝幼儿园园务教育工作计划(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上增城市宝宝幼儿园园务工作计划(2010一2011学年度第一学期)一、 指导思想:2010学年我园学前教育工作,坚持以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要(2010一2020)、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要及全国教育工作会议精神,全面提高保教质量;以提高学前三年幼儿教育素质,以做好安全工作为首要任务,努力构建平安校园;以依法治教为手段,规范幼儿园的办学行为,以提高保教水平为重点,严格执行幼儿教师资格标准,加强师资培养,打造一支爱岗敬业、勇于创新的保教队伍。并对照增城市教育局关于本学期的工作要求,结合本园的实际情况
2、转变观念,规范管理进一步深化改革,不断提高教育水平,按照有关要求,有目的、有计划地促进幼儿全面和谐发展为根本,办出特色,办出品牌,办出水平,力争我园教育工作再上新台阶。二、 工作目标:(一) 进一步规范幼儿园管理,加强安全卫生检查工作,实现幼儿园安装安全监控系统,创设安全文明园。(二) 切实加强本园教师师资培训,提高幼儿教师队伍整体素质。(三) 领导全体保教员工在各自工作岗位勤奋钻研业务,积极工作,开拓进取,进一步围绕保教质量,教学能力和水平深入开展工作,在课题模式、教学方法、教学活动中树立创新意识,促进幼儿全面和谐发展,继续改善办园条件,不断完善和加强各项管理制度,建立双语、艺术、速算创造时
3、代品牌幼儿园。三、 主要工作:(一)提高认识、落实责任,坚持正确的办园方向,结合科学的管理体制,创建优质园所。1、深化纲要,对照增城市关于本学年的工作计划的要求,结合本地区的经济发展特点和本园的教育实际情况,充分认识幼儿教育的重要性。学前教育是国民教育、基础教育的重要组成部分,是构建和谐社会的重要环节,是推动教育事业科学发展的奠基程。进行有目的、有计划的学习、研讨,并尝试投入课程改革活动中,帮助教师更深切地体会纲要、理解纲要精神,转变教师的观念,提高教师的素质,在教育实践和教育行为中体现正确的教育观、儿童观。2、不断完善本园的规章制度和岗位职责,进行师德教育,认真学习和遵守规章制度,履行岗位职
4、责,严格按规章制度办事,提高自律意识,奖罚分明,加强工作责任感和自觉完成岗位的使命感。3、不断完善硬件办园条件,为幼儿提供一个适宜幼儿发展的良好环境。(二)深化改革,提高质量,全面推进素质教育。1、进一步落实新纲要,加强师资培训,认真贯彻落实纲要的创新教育理念,充分发挥本园教研中心教研组的作用,开展形式多样的教研活动。通过开展园长第一把手直接参与管理,业务园长、教研组长交流、教师外出或内部培训等形式交流落实纲要的经验成果,更好地去指导教育实践,推进本园的素质教育。2、推进业务园长、教研组长示范班及各级长的示范、带动工作。继续进行师傅带徒弟,实行“赶”、“帮”超的教学氛围。坚持园内教育观摩,探讨
5、和吸取经验,评出最佳业务能手,并以其为领头人,不断促进教育水平。3、认真听取督导的指导及虚心学习其他示范园的优点,结合本园实际教学情况,不断提高办园水平。4、元旦节结合亚运开展“幼儿自编操比赛”,评出优秀奖并加以奖励。(三)以研为本,交流学习,提高教学质量。1、刻苦钻研业务,认真备课,写好效果分析,制作教具,形成集体研究的习惯,每月一个主题,每周要统一教材内容、商议教学疑难,形成虚心学习、主动发问、不断提高的良好风气。每周依时交备课本,周一早上公布本周教学内容。2、加大对骨干教师的培训力度,着力提高教师综合水平。质量是幼儿园的生命线,教师的素质是幼儿园质量的关健。本园把教师的专业化成长摆在幼儿
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