六年级下册语文同步练习16 最大的麦穗∣苏教版（有答案）.docx

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1、最大的麦穗最大的麦穗同步练习同步练习1、最大的麦穗本文通过叙述 学者 让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了 。2、苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理： ，也在 。有的人 ，就 ；有的人则在 ， 。当然， ，但 ，这才 。3、苏格拉底 平静地 对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。” 苏格拉底的要求有两个：一是： ；二是： 。 “只许进不许退”的意思是 。4、苏格拉底 对弟子们说：“你们已经到头了。” “你们已经到头了”表达了 。来源:学科网5、苏格拉底 地对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，

2、但你们未必能碰见它 ；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 基础知识达标基础知识达标“最大的”指的是麦地里 。最大的指的是 。6、给加点字注音：罗甸（ ） 沉甸甸（ ）（一）苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗” ，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1、加引号的麦穗指： 。 “最大的追求”指的是 ；“眼前的一穗”指的是 。2、写出对最后一句话的理解： 。来源:学#科#网3、写一句关于“

3、机遇”的名人名言。（二）地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；再看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。 课后能力提升课后能力提升弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。1、这段话主要写了 。来源:学科网从 和 可以体会到弟子们摘麦穗的 的；从 和 又可以看出他们的 ；从 、 、 还可以看出他们不能当机立断。来源:Zxxk.Com从 ”体会到弟子们 。2、说一说他们为什么没有摘到最大的一穗？答： 参考答案参考答案

4、基础知识达标基础知识达标1、古希腊 苏格拉底 人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。2、人的一生仿佛也在麦地中行走 也在寻找那最大的一穗见到了颗粒饱满的“麦穗 ” 不失时机地摘下它东张西望 ，一再地错失良机 追求应该是最大的把眼前的一穗拿在手中 实实在在的 。3、 平静地 摘一个最大的 只许进不许退 要求弟子一直往前走，没有回头的重新选择的机会。4、失望地 苏格拉底对弟子们失去良机，两手空空感到惋惜。5、意味深长 麦地里确实存在着一粒最大的麦穗。最大的指的是弟子们在麦地里所能见到的，所能把握住的那粒最大的麦穗6、din din din课后能力提升课后能力提升（一

5、）1出现在眼前的机遇 远大的理想和抱负 前面的颗粒饱满的“麦穗” ，即出现在眼前的机遇。2一个人需要树立远大理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。3 略（二）1.弟子们找最大一穗的经过。“看看” “用 心地挑挑拣拣”“埋头”和“低着头” 眼光不够开阔；“摇了摇头” 、 “又摇了摇头” 、 “试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了” 不能当机立断。来源:学*科*网 Z*X*X*K“他们总认为最大的那一穗还在前面呢” “他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺”总是把希望寄托在未来，他们觉得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的目标往后拖，不能立足于眼前。2因为弟子们总是把希望寄托在未来，他们觉得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的目标往后拖，不能立足于眼前。