“为官不为”和“新官不理旧账“两不问题自查自纠报告(共8页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“两不”问题专项整治自查自纠报告信息工程学院 潘胜寒按照校党委关于开展“两不”问题专项整治工作的方案要求,通过反复学习文件,围绕学校“转型提升、跨越发展”中心工作,结合岗位职责,我对照方案要求逐条自查自纠,同时认真听取了班子其他同志意见,征求了院办同志、辅导员和教师代表意见,全面查找自身在“为官不为”、“新官不理旧账”方面的问题,坚持问题导向,力求把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,力求把问题找准、查深、挖透,现把自查自纠情况和整改措施报告如下:一、 五个方面自查自纠存在的问题(一)推诿扯皮、拖延应付等方面问题。一是存在着干事创业理论学习投入不够的问题。在理论与
2、实践经验的学习调研、研究工作方面做的不够,近两年除了学校安排的学习活动外,个人没有主动外出学习相关管理知识和实践经验,在推动本单位工作创新发展方面办法不多。二是有一些自己工作职责范围内之事交给别人代办现象。在工作中虽然对学校和职能部门安排的工作没有推诿,但是比如一些工作计划安排,一些总结撰写,本应自己完成的事情,有时候就交给了副书记、党政办同志去做,还自认为是压担子锻炼同志,其实也是一种变着法子绕道走,换个说法推出去减轻个人工作量的偷懒做法。三是在贯彻执行校党委、校行政要求方面,有些时候还存在执行不力,打折扣、搞变通、做选择的问题。比如在迎接省级省级文明单位复查时,虽然也多次对全体人员提要求,
3、并开展了督促检查等配合工作,从面上看没啥问题,但也存在侥幸心理,想着我们不是重点部门,英才校区也不是重点检查区域,应该不会检查到我们这,所以在落实过程中有时紧时松现象,没有做到严格按照学校要求长期坚持下去。这一定程度上来说也是对影响学校和部门改革发展稳定重要事项的重要性认识不深刻、对一些要求理解不够透彻、在行动上不够坚决的表现,特别是自己作为部门主要领导,更应该绷紧思想,做好监督,严格把关,绝对不应该有丝毫松懈思想。(二) 安于现状、不思进取等方面问题。一是存在着满足于守摊子,工作热情减弱,进取意识淡化的问题。有时候觉得自己部门这两年先后获得了先进基层党组织、先进分工会、就业先进单位等一些荣誉
4、,成绩还不错,和别的部门相比也不算差,有小富即安、自我满足的思想。另外也觉得自己资历浅,很多老同志都是自己的老领导、老前辈,有些事情没有必要和他们争,存在老好人思想。另外随着年轻增长、身体健康状况有所下滑,特别是在有朋友同事年龄不大出现大病甚至去世的时候,就会考虑健康问题,觉得别人说的“身体是自己的,工作是大家的”也很有道理,有尽量少吃苦受累注意健康的想法,客观上加班少了,拼劲不足了,求稳思想上升,不求有功但求无过。二是存在着遇到问题讲客观找借口的现象。我院近两年发展较快,连续新上了三个本科专业,在师资队伍建设、人才培养方案与课程建设、实验实训建设等方面任务繁重,人员压力普遍较大,两年来先后有
5、三位教研室主任辞职,而且我院客观上还面临着诸如教学秘书空缺、党务专职人员短缺、辅导员队伍不稳定、高层次人才引入困难、办公用房紧张、实验室投入不够等一系列问题,在不同程度上影响着我院的党建、教学、科研和学科专业建设等工作,制约了我院的发展,虽然我们也采取多种措施,不断推进工作,在师资队伍建设、实验室建设、校企业合作和学生学风建设上取得了一些成绩,但还有一些工作进展不顺,与学校领导的要求还有很大差距,如华为学院的申办、高层次人才的引进等,在寻找新的产学合作结合点上也存在着迷惑。面对问题与困惑,在工作不顺利的时候就不由的总想找一些客观理由,比如学校资金紧张投入不足的原因、人事管理政策受限、学校名气不
6、大层次不高名字不好等,从个人努力程度的角度去想问题找突破口寻求解决办法不够。(三) 作风拖沓、工作平庸等问题。一是存在着对待工作马马虎虎、走过场的情况。比如在一些学习教育活动中,抓的不够具体,没有着眼长效,学习不深不透,存在马虎走过场的现象,在近期学校举办的新时代教育思想观念大讨论活动中,在组织本部门的学习讨论上就不够严肃,对一些上交的学习心得不认真的现象没有及时进行批评纠正。二是工作业务素质有待提高、自我要求不高。面对新时期新的工作要求,解决具体问题的办法倒是不少,但在谋划长期工作、系统开展党建的方面能力有待提高,在一些工作上有时候觉得就是一般性工作,太麻烦,只要能够完成上级要求,过得去就行
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