华育高新区学校小学部2012--2013学年度第一学期个人工作总结(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上20122013学年度第一学期工作总结曹玉2010年8月,我正式脱离小学班主任的工作岗位,成为一名科任教师。岗位的变动并未让我改变一贯的工作作风,我仍以杜鹃啼血的虔诚、泣泪成血的执着工作着。本学期,我担任五年二班品德与社会和一年四个班的品德与生活的教学。通过努力,我完成了“课标”要求,按预期教学计划实现了教学目的。 现将本学期的工作总结如下:一、认真备好、上好每一节课,保质保量地完成教学任务虽然一周我要上满十五课时,有时一天就要上四节课。但,对每一节课,我都认真准备,并保质保量地完成教学任务。一年品德课,我除了完成课本的教学任务外,还把弟子规从头至尾地给学生串讲一遍,
2、并在每节课都让学生诵读。弟子规是中华传统文化教育,是开启幸福人生的金钥匙,其中每一句话,每一个字都在告诉我们人生的哲理、怎样做人的信条和准则。接受圣贤的智慧启迪,使孩子们每个人都富有一颗感恩的心,从而拥有健康幸福的人生,让孩子受用一生。这正是我们每个身为人师的终极目标。通过串讲,孩子们领悟了其中的道理,并能运用于生活实践中。比如学到“年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑”时,不少孩子站起来说自己的爸爸有时就喝醉酒,而且,每到这时,还听不进自己的劝告,孩子感到很苦恼。有的学生便能引用弟子规教给我们的“孝”来为自己的同学解惑,孩子们背道:“亲有过,谏便更。怡吾色,柔吾声。”“谏不入,悦复谏。号泣随,挞无
3、怨。”每每看到孩子诵读弟子规,看到他们临风窗下,吟诵平安闲逸的人生,作为师长,幸福之感油然而生。二、充分利用多媒体教学,达到教学上的形象大于思维五年上学期品德与社会教材,包括了中国地理、中国历史概要。从中国版图,东西北南界限,到三山五岳、河流湖泊;从南甜北咸,到东辣西酸;从民族团结到各少数民族的风俗人情;从170万年前的元谋人到如今改革开放空间和时间跨跃让我们应接不暇,深感教学时间的短暂。我们年组三人通力合作,与此同时我们充分利用网络资源。我们制作、下载大量的课件,经过精心筛选后上课时与学生共享。因为课件质量高,知识含量大,五年二班很多学生拿来优盘,拷贝回家继续看课件学习。这就是教学上的形象大
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