创建节约型校园实施方案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上创建节约型校园实施方案晨光中学2015年8月28日晨光中学创建节约型校园实施方案第一章总则第一条为贯彻落实党中央、国务院关于建设节约型社会的重要战略部署，按照教育部关于建设节约型学校的通知的有关要求，结合学校实际，特制定本实施办法。第二条“厉行节约、艰苦奋斗”是中华民族的传统美德，是社会文明进步的表现，是学生综合素质不可缺少的基本方面，是学校校风建设的重要内容。建设节约型校园是学习实践科学发展观，促进人与自然和谐相处，提高办学效益和整体管理水平，促进学校全面协调可持续发展的基本要求。第三条“崇尚节俭、厉行节约、保护环境”是全校师生员工的责任和义务。全校教职工要以身作则

2、，以自己的模范行为影响、带动广大学生促进节约型校园建设的深入、持久开展。第二章节约型校园建设的管理体制第四条学校成立节约型校园建设工作领导小组。组长：王立军副组长：李成立成员：王阔、魏金生、张智伟、王立霞、刘春玲、赵凤雷、王振斌。领导小组办公室设在学校总务处。第五条学校总务处是学校节约型校园建设的具体管理部门，在领导小组的直接领导下，统筹学校节约型校园建设的各项工作，并负责督促、检查和考核学校各单位节约型校园工作。学校各相关职能部门在其工作职责范围内，按照学校的统一部署和本办法的规定要求，积极主动地做好节约型校园的建设工作。第六条学校将岗位节约纳入制度体系，努力做到学校的每一个岗位、每一个人都

3、有明确的节约规范，使节约成为每一个教职工的工作规范和职业素质。第三章节约型校园建设的具体措施及要求第七条能源的节约1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室要做到自然光线够用时不开灯，人走时随手关灯。2、采用节能设施设备和节能灯具。总务处要对校园内的电力设施设备逐步进行节能的技术改造。要逐步淘汰现有的高耗能的灯具，采用国家发改委推荐的节能灯具。3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、饮水机等用电设备，下班时必须关闭电源，杜绝待机现象的发生。4、总务处要指派专人加强对校园内的能源设施设备及照明灯具的日常检查和维护工作，减少能源损耗；进一步加大对私拉乱接电源，乱用充电器等违

4、章使用的查处力度。第八条用水的节约1、总务处要加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象的发生。2、全体师生员工要自觉养成节约用水的良好习惯，在保证正常学习、生活的情况下合理利用水资源，尽可能减少洗漱、清洁扫除等生活用水的无谓浪费。3、校园绿地用水须逐步采用喷灌、微灌等节水灌溉方式。4、总务处要建立、健全节约用水的规章制度，强化成本核算。第九条工作、学习、活动及办公费用的节约（一）办公用品的节约1、班级用品发放标准。（1）小笤帚每学期8把，开学初及期中考试后两次发放。拖把4把。有打扫校园地面卫生的班级每学年另外增加大扫帚2把，有打扫办公楼楼道任务的班级每学期增加拖把2把。（2

5、）黑板擦每学期2个，开学初及期中考试两次发放。粉笔根据实际需要发放。（3）学生一桌一凳，讲台前配一凳（班主任看班用），讲台侧留一张桌子，放置录音机用。（4）二楼三楼的班级每学年锁两把，坏时以坏换新。2、办公室及功能室物品配置标准。（1）每位教师一桌一椅。（2）每办公室盆架一个，脸盆一个，水桶一个，坏了以坏换新。香皂每学期一块、毛巾每学期一条。（3）圆珠笔每学期一支，笔芯和墨水根据需要发放。教研组长中性笔每学期2支，中性笔芯4只。（4）英语教师、音乐教师每人录音机一台，语文组每组一台，组长负责借用与保管，全组共用。（5）数学教师所用三角尺、圆规、量角器等每三年发放一次，从初一用到初三。（6）教研

6、组长钉书机一个，订书钉根据实际需要发放。（7）各功能室每学期中性笔2支，中性笔芯根据需要发放。订书机一个，计算器一个。3、处室物品配备标准。（1）办公用橱根据实际需要配备。（2）计算器一个，钉书机一个，热水瓶一把。（3）卫生工具同办公室配备标准。（4）A4纸、60克纸的使用。A4纸只用于学校各类重要文件的提取，其他用60克纸。各处室一学期A4纸使用数目：学校办公室：6包；档案和学籍管理室：2包；政教处：2包；七、八、九级部：各2包。（6）中性笔5支，笔芯根据需要发放。（7）各处室开展活动需要的笔记本和中性笔根据需要发放。（二）各项活动的节约1、学校内部日常性工作会议，提倡自带茶杯，少用或不用一

7、次性纸质茶杯。2、政教处、办公室等部门要制定校园内各种横幅、公告、展板的制作及悬挂、张贴、放置管理办法。宣传横幅要防止过多、过乱，能重复利用的横幅要妥善保存，尽量重复利用；各种公告、展板，在保证宣传效果的情况下，可采用多种形式制作，尽量少用喷绘。（三）招待的管理1、学校接待工作餐由办公室统一管理。2、各部门的接待工作餐由部门负责人提前填写用餐申请单，经办公室审核，报校长批准。凡未经申报的工作餐招待费，均由当事人自己负担，学校不予报销。3、学校确须招待的客人由校领导根据上级要求按标准接待。其它人员出差一般不得在外招待客人。如遇特殊情况必须招待的客人应事先报办公室，由办公室请示校长同意后，方可按规

8、定标准招待。4、招待标准：本着节约经济的原则，学校招待应从严控制，确需接待的，一律按工作餐的标准安排在学校食堂，标准为每人10元12元，不提供烟酒。严格限制陪餐人员，与检查、考察、调研等工作无关人员不得陪餐。（四）公派学习培训学校教职员工公派外出学习培训，学校报销往返车旅费（不含出租车费用）和相关的会务费用，不报销生活补助和相关的考察费用（如旅游）。第十条人力资源的节约1、各部门自己能做的工作，不得安排临时用工，如因技术或工作条件所限无法完成的，须到总务处填写临时用工申请单，经校长批准后方可安排。2、如果需要使用机械的需要专人记清所用机械型号、时间或车次，并记录在用工单上。3、干活方凭用工单结

9、账，无用工单的学校不予认可。第十一条印刷品的节约（一）打印机使用管理1、各处室的责任人负责管理本处室打印机的日常管理。2、各处室打印机一学期原则上加粉一次，并定量使用A4纸张。3、打印超过一张的，应使用反正面。4、同样材料需要2份或2份以上的，应打印一份后到油印室复印。5、不能私自联系维修打印机，确需维修的，应报总务处，经分管校长和校长同意后，由学校联系维修。6、各处室做好打印材料的登记工作。（二）试卷印制的有关规定1、各学科组必须统一制卷、统一印刷、统一使用，不得私自印卷。2、为保证试卷的质量，各学科试卷的印制，必须由学科组长把关，经级部和教导处审核后方能到教务组开条印刷。3、印制的试卷必须

10、发到学生手中，教导处和总务处将定期或不定期组织人员进行联合检查，若发现试卷没正常发到学生手中的，应及时说明原因，对于不能说明原因的或把试卷当成废纸卖掉的，将给予当事人每次口师德分5分、4、任何教师不得把印制的试卷带回家留作他用，不得给校外各类辅导班印制试卷，否则，学校将追究当事人的责任，并每次扣当年师德分10分。5、各科试卷原则上是反正面、按学期定量印制，具体细则另行规定。6、各级部和教导处应分别做好印制试卷的登记和统计工作，登记时应分清纸张的类型。第十二条以环保促节约1、校园内学生及教职工食堂禁止使用一次性非降解塑料袋，尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等，提倡自带碗筷就餐。2、树立和倡导绿

11、色文明意识，爱护一草一木，爱护绿地，不得践踏草坪，不得攀折花木。3、学校将环保纳入学生的日常教育，加强对环保的宣传，积极响应应对全球变暖的3月28日20：30熄灯一小时保护地球的行动，努力做好废旧物品特别是废旧电池的回收、利用工作。第十三条强化资产管理，杜绝资产流失1、大宗办公用品、设备、办公家具购置应本着“急需、够用、略有超前”的原则，对使用率高、学生受益面大的项目可优先安排。2、学校各处室、各年级，特别是负有资产管理职能的相关处室，年级，要严格按照学校财物管理办法有关采购、登记、使用、报废的规定，杜绝过度采购，提倡修旧利废，防止资产流失。3、功能室要加强教学仪器设备的管理、维修和综合利用，

12、提高使用率，降低闲置率，尽量延长使用年限。4、总务处要加强对校园建筑物，水电设施、设备，园林绿地，公共服务设施等的日常管理、维修、保养工作，提高维修质量，降低重复维修率，防止因管理、维修、保养不到位，造成损坏、丢失的现象发生。第四章节约型校园建设保障机制第十四条加强领导。学院党政领导要高度重视节约型校园建设工作；各单位要抓好落实，把各项工作和措施落到实处。第十五条加强宣传，营造氛围。要充分发挥全校教职工、党员、干部的模范带头作用；学校政教处、校团、各年级组要充分发挥引导教育作用，深入组织开展创建节约型校园的各项活动，营造厉行节约的校园氛围，使节约意识深入人心。第十六条加强制度建设，改进管理办法

13、。建立有利于节约的制约和激励机制，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的各项管理制度。第十七条建立并落实节约型校园建设工作责任制。各处室、年级组主要负责人是本单位建设节约型校园的第一责任人，要切实履行职责，精心组织实施，认真抓好落实，切实抓出成效。要按照学校的统一部署，结合本单位实际，制订相关工作的实施方案和建设节约型校园的目标责任制，按照谁使用，谁管理的原则，将节电、节水，节约笔墨纸张以及其他资源的措施，具体落实到每个工作人员，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。要对单位的节约措施经常进行检查，确保各项节约措施落实到位。第五章节约型校园建设考评机制第十八条学校将节约型校园建设工作纳入各处室、各年级的日常工作内容，并列为各单位工作业绩及绩效的评定。政教处、团委要将节约型校园建设工作作为对学生思想品质、综合素质的评价内容之一。第十九条节约型校园建设领导小组不定期对节约型校园工作的具体落实情况进行检查，对那些勇于改革创新、克勤克俭、降低能耗、节约办学资源的处室和个人给予表彰。对缺乏节约意识，玩忽职守，违反节约管理规定，造成浪费的人员，给予严肃批评和相应处理。专心-专注-专业