控制测量学课程设计报告(共7页).doc





《控制测量学课程设计报告(共7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《控制测量学课程设计报告(共7页).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上控制测量学课程设计报告成绩: 班级: 姓名: 学号: 时间: 一、概述根据已有地图资料,即辽宁省沈阳市东陵区抚顺市抚顺县大乐屯1:10000地形图进行控制网优化设计,大乐屯地形相对比较复杂,地处东经1234500,北纬414230,以山区为主,其四周地形起伏较大,中间较为平坦。二、测区概况大乐屯隶属辽宁省沈阳市东陵区抚顺市抚顺县,地形以山区为主,四周地势起伏较大,中间较为平缓,居民地大部分集中于山脚。三、已有成果及资料1、大乐屯1:10000地形图,图号为K51G 已有地形图比例尺、图名、图号2、A、B为已知点,坐标分别为:A(34.991,140.683),B(34
2、.643,140.811);中央子午线为东经123;坐标系为1980西安坐标系。3、根据现有资料分析,还缺少大乐屯地区相关人文资料,如当地民风民俗等。四、执行的规范及要求1、执行规范的名称为:城市测量规范2、三角测量各等级的主要技术要求如下:注:1、 ;2、Ls为测段、区段或路线长度,L为附合路线或环线长度,Li为检测测段程度,均以Km为单位;3、山区是指路线中最大高差超过400m的地区;4、水准环线由不同等级水准路线构成时,闭合差的限差应按各等级路线长度分别计算,然后取其平方和的平方根为限差;5、检测已测侧段高差之差的限差,对单程和往返检测均适用,检测测段长度小于1Km时,按1Km算。五、设
3、计方案1、选点依据:根据现有大乐屯地形图分析发现,其四周地势较高,因此在其四周山顶处选择了控制点,且所选控制点四周遮挡物较少,通视性良好。2、通视性分析:控制点A处,高程为129.2米,控制点B处高程为103.1米,控制点F处高程为110.3米,控制点G处高程为108.0米,控制点C处高程为125.8米,控制点D处高程为135.3米,控制点E处高程为140.2米。控制点A与控制点B之间最高高程为107米,并位于离B点13于AB长度处,分析如下:A X B 图中,X处为高程为107米,所以,A、B之间通视性良好,以A、B为已知点。A和G之间没有高程超出G点的,故A、G通视性良好,A、F之间没有点
4、高出110米,故A、F之间通视性良好;B、C之间没有高程高出103米的点,故B、C之间通视性良好;同理分析整个控制网,可知各路线通视性均良好。F3、控制网网形:DCABEG4、建标方案:由于本控制网通视性均良好,所以,无需建表。5、观测方案:使用2全站仪进行观测,各路线进行往返观测,边角同测,六、精度估算结果近似坐标 NameX(m)Y(m)A140.68334.991B140.81134.643C141.13034.561D141.46034.579E141.32135.017F140.92535.185G141.06634.896方向平差结果 FROMTOTYPEVALUE(dms)M(s
5、ec)V(sec)RESULT(dms)RiABL0.2.50-4.78-0.0.25AGL-304.2.507.19-304.0.38AFL-251.2.50-2.41-251.0.26BAL0.2.50-0.55-0.0.25BCL-124.2.50-3.00-124.0.27BGL-65.2.503.55-65.0.36CBL0.2.50-2.01-0.0.26CDL-162.2.50-0.92-162.0.29CEL-98.2.50-5.07-98.0.48CGL-64.2.508.00-64.0.47DCL0.2.500.280.0.30DEL-75.2.50-3.08-75.0.3
6、7DGL-41.2.502.80-41.0.54ECL0.2.50-5.51-0.0.46EDL-319.2.502.03-319.0.33EFL-91.2.50-2.66-91.0.30EGL-42.2.506.14-42.0.49FAL0.2.50-2.21-0.0.24FEL-242.2.50-6.86-242.0.32FGL-283.2.509.07-283.0.41GAL0.2.50-0.41-0.0.28GBL-301.2.501.37-301.0.28GCL-245.2.500.19-245.0.38GDL-204.2.50-1.11-204.0.44GEL-141.2.502.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 控制 测量学 课程设计 报告

限制150内