班主任工作量化管理考核方案(综合)(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上班主任工作量化管理考核方案正阳中心学校班主任工作量化管理考核方案一、 总则班级是学校教育教学工作最基本的组织,做好班级管理工作是提高教育教学质量,落实素质教育的重要保障。为了更客观、科学、真实、全面、有案可查地评价一个班集体,半班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来,以调动班主任工作的积极性,特制定本方案,以促进班级管理工作。二、 班主任工作奖惩情况1、 根据班主任考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任评比。考核成绩排名前三者,具有参加市、县级优秀班主任的评选。2、 班主任考核成绩分为两个层次,优秀和良好。优秀,学校每学期给予120元奖金,良好,每学期给予80元奖金。3
2、、 班主任如有以下情况,取消其优秀班主任评选资格。(1)、因失职、渎职造成班级较大事故者(2)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者(3)、不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生家长意见较大者三、考核内容和考核办法1、班主任工作考核分为班主任常规工作管理考核(以校务日志记载为主)和班主任常规工作检查细则(学校各项检查记录为主)两个部分,个占总考核成绩的50%。2、班主任常规工作管理考核主要以校务日志上值周教师各项检查记载为依据,采用扣分制,每周统计一次,算出一周工作得分。学期末进行汇总,算出学期总成绩。3、班主任常规工作检查细则主要以
3、学校领导各项检查记录为依据,学期末由相关部门领导根据各项检查记录对检查细则中每一项进行打分,最后得出总成绩。四、班主任常规工作检查细则班主任常规工作细则之一 -每日工作1、每天早晨检查学生出勤情况以及学生个人卫生和仪表。督促学生交齐作业,教育迟到、早退、旷课及违纪的学生,对缺席的学生,当天了解原因,应在当日上午设法与家长取得联系。凡学生因病、因事三日未上学,班主任要主动与家长联系,互通情况。2、每天督促值日生做好室内清洁工作和室外分担区的。3、每天晨会课不得随意挪用,按照学校统一安排,对学生进行有针对性的教育。4、广播操(国旗下讲话)要准时到岗,清点人数。督促学生认真做好广播操,做到集合快、队
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