教师量化考核实施方案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教师综合量化考核实施方案为切实抓好教师队伍管理,客观,公正,全面地对教职工的工作进行评价,根据学校实际,采取百分考核方法,即每位教师每学期总分100分,分常规工作,职业道德,考勤管理等项目进行量化考核,具体细则如下:一、常规工作(60分)(一)教学人员考核细则a、上课(20分)1、教师需提前2分钟到教室门口侯课,上课铃声落未进入教室的视为迟到,迟到每次扣2分,并罚款5元,有出入现象的每次扣2分。2、上课期间必须关闭手机,女教师背包可以放在教室内比较隐蔽的角落,不允许背着包讲课,如发现接打手机或背着包上课,每次扣2分。3、上课坐讲,每次扣2分。4、一学期旷课一节,按旷工
2、一天处理,罚款50元,并扣除5分提出警告批评,两次以上(含两次)本学年晋级、评先、聘任一票否决。5、监考、评卷迟到一次扣2分,无故不到扣5分(处罚与旷课相同),安排后请假者每次扣5分(特殊情况除外)。b、教学常规(20)1、教案基本需要:(1)书写:书写规范,书面干净、整齐,每页不少于16行,每行不少于15字。(2)内容:不能单纯地逻列知识点,必须注重设计,如导入、追问、深化等。(3)课型:根据课程进度设定课型,新授课、复习课、讲评课均要有各自的侧重点。(4)质量:必须为教师的创造性劳动,禁止抄袭,凡不符合此要求中某一条的,当次常规检查扣3分,并下发书面通知,责令定期整改。2、无故不参加常规检
3、查,每次扣5分。3、材料不全,数量不足每次扣5分。4、上级评比检查中出现问题的此项一票否决,规定时间内不送交材料的与出现问题的所有处罚相同。5、设计新颖,质量上乘的每次奖3分(以展评时领导和教师的评议为参考)。6、集体备课后,必须对自己的教学进行二次备课,改进不合理的设计,在反思内化中未体现的每次扣3分,活动扎实,内化环节整体效果好的,按备课组进行奖励,人均奖3分。c、教育科研(20分)1、教研活动时间迟到每次扣2分,无故不参加扣10分。2、集体备课活动,年初统筹安排,定好每周的中心发言人、课题,中心发言人为下周的作课人,周一早上升旗前后将自己的作课时间,班级写在黑板上的表格内,不定时间、班级
4、或定好后随意更改的每次扣2分,定好后未作课的每次扣20分,不参加听课的每次10分。3、教学随笔每周2篇,内容要侧重对教学活动的反思与改进,不可简单地记录与学生相处的细节,确保3/4的篇目是反思教学的,达不到这一要求的每次扣2分。4、有论文发表者,教育类CN刊物每篇奖5分,本市报刊杂志每篇奖2分,通讯报道相应类别分别为3分、1分(以当月到教导处登记情况为准)5、论文获奖,国家、省、市级分别奖4分、3分、1分。6、学校布置的论文撰写不能按时交每次扣2分,不交者每次扣5分。(二)行管人员考核细则A、工作完成情况(30分,由直接主管领导负责)1、完成职责范围(常规)工作的,可视完成工作的整体情况分3档
5、给以打分,档次为30-25、25-20、20-15分,必须分开档次,每一类在区间内打出具体分值。2、乐于奉献,有全局观念,能园满完成领导安排的临时性工作,若支差应付,不能完成工作的视情况一次扣5分。3、各类检查,如安全、卫生、管理等方面出现问题,受学校督导小组通报一次扣3分;受上级机关口头批评一次扣5分,受通报批评一次扣10分;在新闻媒体通报一次,本项量化成绩一票否决。4、学校安排的值班或处室排定的值班,要认真负责按时值班,否则扣5分并按旷工一天处理,罚款50元。 B、工作满意程度(30分):包括上、下班时间、工作主动性、工作责任心、协作精神、坐班守岗等。有学校领导在50%范围内无记名打分。一
6、类占50%,二类占40%,三类占10%。教师在50%范围内无记名打分。一类占50%,二类占40%,三类占10%。 二、职业道德(15分)1、做出有损师德或有不利于学校形象的言行的,体罚或变相体罚学生的,向家长,学生索要财物者。每发现一次扣5分。若造成恶劣影响的一票否决。2、违反减负规定,对所教学生进行有偿补课的每发现一次扣5分;违反作息制度的有关规定,被上级机关通报的一次扣5分。若造成恶劣影响的一票否决。3、服从分配,按时完成各项任务。自愿参加公益活动的参加者一次记0.5分。要求参加的公益活动,不参加者一次扣2分,迟到或早退的一次扣1分。若因未参加造成一定不良影响的扣5分。4、政治业务学习,会
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