音响实训报告(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上电子信息工程学院音响实训报告 姓 名： XXXXXXXX 学 号： XXXXXXXX 班 级： XXXXXXXX 指导教师： XXXXXXXX 成 绩： 专心-专注-专业目 录1实习目的12收音机工作原理13实训材料24实习内容34.1电烙铁的使用34.2元器件的识别34.3音频放大器的组成和工作原理35实习心得41 实训目的（1）熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。（2）基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。（3）电烙铁的使用方法。（4）了解音频放大器的组成和工作原理。（5）学会电子元器件的识别与参数判断。（6）掌握音频放大器

2、的组装与调试技术。 （7）掌握音频放大器的测试与维修方法。2 音频放大器的组成和工作原理1）音频放大器的组成 音频放大器包括前置放大器和功率放大器。它有两种形式：一种是前置放大器与功率发放大器分别装成两个独立的单元；另一种是两个装在一起，称为带前置放大器的功率放大器，或简称为放大器。（1）前置放大电路的组成方框图如图（a）所示。 功 能 选 择 开 关 高 音 低 音响 度 控 制音 量 控 制均衡放大电唱盘（电磁式）（PHONO） CD唱机录音座 平衡控制音量控制输 入 放 大高 、 低 通 滤 波调谐器辅 助 （AUX） （MIC）输出至功放话 筒（a）（2）功率放大器的组成 整机由输入电

3、路、前置放大电路、音频控制电路、静噪电路、功率放大电路、扬声器防冲击电路及平衡控制器组成双声道功率放大器。2） 音频放大器的工作原理 音频放大器的工作原理是由前置放大器对各种源信号进行选择处理，选择所需要的信号源，并根据源信号的频响特性、输入信号的大小进行适当的控制、调节、衰减、放大等处理。另外前置放大器还可以改善和美化音质，是整个音响系统的控制中心。功率放大器放大来至前置放大器的信号，是信号功率大到足以推动扬声器负载。与小信号电压放大的前置电路放大器相比，功率放大器是处于大信号输入和大信号输出的工作状态。功率放大器件的电压电流动态范围大，容易产生非线性失真，为确保声频放大器高保真放音，一定要

4、重视功率放大器的设计、安装和调试。3实习材料电烙铁：内热式电烙铁，20W，铜质烙铁头。松香，焊锡，螺丝刀、镊子，电路板，砂纸，散装的音响零件（电阻，电容，发光二极管，三极管，变压器，导线，电池，喇叭等等）。元件清单序号名称规格用量1线路板片2集成电路快3发光二级管绿色只4电位器（双声道）只5DC插座只6开关只7电阻.、.、只、只、只8瓷片电容只9超小电解、/只、只、只4实训内容 1电烙铁的使用 电烙铁的握法有正握、反握和笔握三种。 凡新购买的电烙铁一定要进行处理后再使用，在使用前先通电给烙铁头“上锡”，具体使用方法是：先用细砂纸（或用锉刀）除去烙铁头上的氧化物，然后接上电源，当烙铁头温度稍高时

5、放在松香里，见松香冒烟时，即将焊锡置入，并使焊头在松香里来回跟焊锡摩擦，直至烙铁头表面均匀镀上一层锡为止。焊头处理后就能很好的使用了，任何电烙铁在使用一段时间后焊头表面都会变得凸凹不平。这时候应及时用锉刀将凸凹面挫平（烙铁头表面边缘不得有毛刺和卷刃），然后采用上述使用新烙铁的方法给烙铁头上锡。2元器件的识别 电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管、电解电容器的负极等有很多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等，使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。 电阻不分正负极，色环表示

6、法： 颜色： 银 金 黑 棕 红 橙 代码： / / 0 1 2 3 倍数：0.00 0.0 1 10 100 1000 颜色： 黄 绿 蓝 紫 灰 白 代码： 4 5 6 7 8 9 倍数：10000 3音频放大器的装配要求先将各阻容元件按装配工艺要求插在PCB板上，注意电解电容的极性不要接反了，检查无误后，焊好剪脚，角高度距PCB板1.5mm。把二极管、稳压二极管、电位器、电感线圈等插在PCB板上相应位置，注意二极管极性不要插反，各元件插在底板上应自然垂直，不要一边高一边低，检查无误后，焊好剪脚，角高度与电阻相同。焊好电路板之后，就可以接电源检查是否连接正确，检查无误后，可将电路板与音响外

7、壳组装起来。5实训心得 通过这次实训的学习，我发现我比上一次更加熟练，这使我深刻地认识到了熟能生巧的寓意，理论和实践相结合固然重要，但不断地练习也非常重要。只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己独立思考的能力。这次实训我真的很高兴，因为我又一次地自己亲手尝试制作东西，而且我还成功地做出了成品，它能够正常的工作。实训是培养我们动手能力的一个好机会，我们可以学会了基本的焊接技术，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检测，知道了整机的装配工艺。在实训过程中最挑战动手能力的一项就是焊接，这看似容易，实则需要长时间的练习才能掌握，比如，好几个焊盘的间距特别小，稍不留

8、神，就焊在一起了。熟能生巧是大家都明白的道理，所以焊接前的练习是非常重要的。万事开头难，从熟练的同学及老师那里取经问道，很快就掌握了一定的技巧，接下来就是慢慢练习，练了几个电阻之后感觉还不错，越焊越有自信。但当正式开始焊收音机电路板的时候，还是有点儿紧张，不太敢下手，小心翼翼的焊上一个电阻后，结果还不错，接下来就放心大胆的进行下去了。焊接元器件时，应分类按一定顺序焊接。先焊比较矮的元件（如电阻），再焊较高点的元件（如三极管），最后焊最高的元件（如电解电容），这样可以避免因先焊较高的元件在电路板下产生的空间使插入的较矮的元件向下掉落。焊接还应注意，先焊较小的元件，再焊较大的元件（如变压器），这样可以避免因先焊接大的元件而使空间狭小而不能焊接较小的元件。通过组装小音箱我学到了更多课堂上无法学到的东西，在此锻炼了自己的耐心和恒心，而且大家的互帮互助也让人觉得很温暖。总之，这次的实训，我比上一次收获更多，又是一次快乐的历练过程。