汨罗市2010年素质教育目标管理方案(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上关于印发汨罗市2011年素质教育目标管理方案的通 知各乡镇（场）学校、市直各学校、各民办学校、市幼儿园： 现将汨罗市2011年素质教育目标管理方案印发给你们，请认真研究，全面落实。 汨 罗 市 教 育 局汨罗市人民政府教育督导室二一一年四月六日 主题词 ：教育 管理 方案 发：各乡镇（场）学校、市直各学校、各民办学校、市幼儿园报：岳阳市教育局、岳阳市人民政府教育督导室，汨罗市委、 市人大、市政府、市政协，周群开、何彩兰、周育林、余仲春送：市委办、政府办、人大教科文卫委、政协科教文卫委 汨罗市2011年素质教育目 标 管 理 方 案一、总 则强化教育管理，优化教师队伍，

2、深化教学改革，坚持均衡发展，推进多样化办学，全面提升各级各类学校办学水平，唱响素质教育品牌，努力建设教育强市。依据有关法律法规文件和我市实际，特制定本方案。二、目 标（一）乡镇（场）教育工作1、基础工作目标（100分）（1）初中教育(47分) （2）小学教育(40分)（3）成人教育（农职校）(8分) （4）幼儿教育(4分)（5）民办教育（1分）2、特色发展目标（100分）3、保障工作目标（100分）（1）纪检监察工作(28分) （2）工会工作(26分)（3）教育督导工作(12分) （4）计划生育工作(6分)（5）老干和关工委工作(8分) （6）办公室工作(12分)（7）审计工作(8分)（二）市

3、直教育工作1、基础工作目标（100分）（1）普通高中(100分)办学思想(4.5分) 校园建设(4分)队伍建设(9.5分) 安全稳定(3分)教育管理(32分) 教育研究(18分)教育质量(29分)（2）职业高中(中专)（含民办） (100分)办学定位(8分) 校园建设(17分)队伍建设(10分) 安全稳定(3分)教育管理(14分) 教育研究(8分)教育质量(40分)（3）市成人教育中心、市体育学校、特殊教育学校和楚雄学校（以下简称成、体、特、楚系列）（100分）.基础工作共性目标（80分）队伍建设(20分) 安全稳定(15分)教育管理(30分) 教育研究(15分) .基础工作个性目标（20分）

4、办学思想(2分) 校园建设(3分)教育质量(15分)2、特色发展目标（100分）3、保障工作目标（100分）（1）纪检监察工作(20分) （2）工会工作(22分)（3）教育督导工作(10分) （4）计划生育工作(10分)（5）老干和关工委工作(10分) （6）办公室工作(10分)（7）审计工作(8分) （8）党建工作（10分）三、实 施（一）各乡镇（场）学校（以下如无特别说明，均含罗城学校和市幼儿园）和市直学校依据本方案和细则，结合自身实际，完善、制定本单位目标管理方案和细则，并认真组织实施。（二）市教育局各股室站所依据各自职责，对照本方案及细则，对乡镇（场）学校和市直学校进行指导、检查、督促

5、和服务。四、考 评依法依规，实事求是，公开、公平、公正考评。市教育局各股室站所的考评台账分，由市人民政府教育督导室负责收集，并按季度统一向被考评单位公开。（一）考评方式采取形成性评估、专项督导评估和年终实地评估相结合方式，对被考评单位进行综合评估。（二）考评得分计算办法1、乡镇（场）教育工作综合得分=基础工作目标考评得分84%+保障工作目标考评得分16%；初中教育、小学教育考评综合得分=基础工作目标考评得分92%+特色发展目标考评得分8%。有2所初中，乡镇（场）的初中教育得分按2所初中学生人数的比例折算相加。其中：罗城学校教育工作综合得分=（幼儿教育得分率4.4+小学教育得分率44+初中教育得

6、分率51.6）78%+特色发展目标考评得分6%+保障工作目标考评得分16%。市幼儿园按乡镇（场）教育的幼儿教育考评细则评估计分。原种场大华学校按乡镇（场）教育的小学教育考评细则评估计分。2、市直学校教育工作综合得分=基础工作目标考评得分80%+特色发展目标考评得分4%+保障工作目标考评得分16%。其中：成、体、特、楚系列教育工作综合得分=基础工作目标考评得分84%+保障工作目标考评得分16%。3、乡镇（场）学校的教育质量、特色发展、德育工作，其得分均为：初中教育得分55%+小学教育得分45%。4、考评得分调控：（1）依据队伍建设工作得分和近3年发展水平，对乡镇（场）学校（不含市幼儿园和原种场大

7、华学校）教育工作进行调控，依据队伍建设得分对市直学校教育工作进行调控。调控后得分，为其教育工作最后得分。（2）队伍建设工作调控系数=队伍建设工作考评得分率0.08+0.92。发展水平调控系数= 系列(前三年第一年原始分20+第二年原始分30+第三年原始分50)的最高值本单位(前三年第一年原始分20+第二年原始分30+第三年原始分50)0.30+0.70。五、奖 惩（一）获奖条件单位和个人，符合基本条件和评奖条件要求，且未违反本方案罚则，确定为先进单位和优秀（先进）个人。1、基本条件（1）获奖单位综合奖：在达标单位中择优确定。目标管理得分在80分以上（含80分）为达标单位，60-80分（不含80

8、分）为合格单位，不足60分为不合格单位。特色发展奖、保障工作奖、单项工作奖：在非综合奖获奖单位中排名择优确定。其中，乡镇（场）和普高的得分须在全市系列前12区间；职高和成、体、特、楚系列的得分须在全市系列前34区间。（2）获奖个人符合汨罗市教师和教育工作者奖惩暂行规定。2、评奖条件（1）综合奖乡镇（场）：每片的第1名和全市非每片第1名的前5名（罗城学校参与乡镇场排名，但不参与分片排名）。普通高中：前3名。职业高中(中专)：前2名。成、体、特、楚系列：前2名。（2）特色发展奖、保障工作奖乡镇（场）：前9名。 市直：前4名。（3）单项工作奖乡镇（场）.初中教育、小学教育、成人教育、幼儿教育、队伍建

9、设、教育质量、安全稳定、德育工作：前9名。.原种场大华学校参与小学教育排名；市幼儿园参与幼儿教育排名。普通高中、职业高中及成、体、特、楚系列队伍建设、教育质量、德育工作、安全稳定：前2名。（4）腾飞奖乡镇（场）教育工作、初中教育、小学教育全市排名比上年度上升9个名次。（5）市级优秀（先进）个人获综合奖的乡镇（场）学校和市直学校的校长，认定为市级优秀（先进）个人。优秀个人：前2名的乡镇（场）学校校长，第1名的普通高中学校校长，第1名的职业高中（中专）学校校长，第1名的成、体、特、楚系列学校校长。先进个人：获综合奖的其他学校校长。（二）奖励办法1、综合奖类别素质教育目标管理综合奖获奖单位乡 镇普

10、高职 高成体特楚名次123456789101231212奖优秀指标比例1%1%0.5%0.5%0.5%000001%0.5%01%0.5%1%0.5%奖先进指标比例4%4%3.5%3.5%3.5%3%3%3%3%3%4%3.5%3%4%3.5%4%3.5%奖励指标按在编在岗教师总人数计算，计算结果只入不舍。2、特色发展奖、保障工作奖、单项工作奖、腾飞奖：获奖单位各奖先进指标1个。3、乡镇（场）教育工作腾飞奖和综合奖，初中教育、小学教育腾飞奖和单项奖，均不重复奖励。（三）罚则1、幼儿园，或中心小学，或初级中学；或市直学校，有下列情况之一，造成较大不良影响，则该单位不能评先进，其单位主要负责人和直

11、接责任人均不能评优秀（先进）；且幼儿园、中心小学、初级中学所在乡镇（场）学校不能评先进，其单位主要负责人不能评优秀（先进）。（1）违反德育工作有关规定。（2）违反安全稳定工作有关规定。（3）违反教育内审工作有关规定。（4）因教育收费、经费管理、计划生育、考试等工作受到市教育局及其以上行政部门处罚。2、初级中学违反初中毕业生分流有关规定，则该中学及其所在乡镇（场）学校不能评先进，其单位主要负责人和直接责任人均不能评优秀（先进）。3、乡镇（场）教育工作中的队伍建设、教育质量、安全稳定考评得分有一项未进入本系列前3/4区间，则该乡镇（场）学校不能评先进，其单位主要负责人和直接责任人不能评优秀（先进）。如出现死伤学生责任事故，无论其安全稳定得分在何区间，单位及其主要负责人和直接责任人均不能评先进（优秀）。4、乡镇（场）教育工作中初中教育、小学教育、成人教育，考评得分未进入所在系列前3/4区间，其单位主要负责人不能评优秀（先进）；且其所在乡镇（场）学校主要负责人不能评优秀（先进）。5、乡镇（场）学校、农职校、小学考评得分连续3年居全市倒数3名内（含倒数第3名），初级中学考评得分连续3年居全市倒数4名内（含倒数第4名），其校长予以免职。附件：汨罗市2011年素质教育目标管理考评细则汨罗市教育局汨罗市人民政府教育督导室二一一年四月六日专心-专注-专业