标准化班组建设模块(共16页).doc

《标准化班组建设模块(共16页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《标准化班组建设模块(共16页).doc（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上安全管理标准化班组一、什么是安全管理标准化班组（1）班组所有成员都有明确的岗位职责、作业标准、工作任务、绩效考核；（2）能够自主管理；不折不扣执行；（3）作业过程中，严格按照标准化作业，相互协作，共同完成工作任务；（4）日常，能够通过不断培训，提高安全意识与技能；（5）班组成员能够熟悉相关规章制度，掌握本岗位熟练操作技能；熟悉岗位危险源辨识；（6）作业过程中能够严格执行各种规章制度与标准，严格标准化操作（7）能够自主“查隐患、反违章”，隐患能够通过班组，或反馈车间及时整改；（8）班组自身素质、标准化管理水平，工作环境能够持续改善、提高；（9）最终实现班组成员无违章，岗

2、位无隐患，危险源可控、每名员工都能养成标准化作业习惯与素养；（10）最终实现班组安全零事故，质量零缺陷。（制作标准化班组标准图表、包括：项目、内容、标准）二、为什么要建设安全标准化班组（1）班组是企业最基层的生产单元；是企业（分厂）这颗大树的根基；（2）班组是各项工作的最终落脚点；（3）班组安全管理、标准化作业水平直接决定分厂、部室、公司的整体安全生产的管理水平；（4）血的经验和教训告诉我们：没有班组安全标准化作业，安全管理不到位；或存在盲区、漏洞，最终会发生安全事故，或其它事故；三、建设安全标准化班组最终目标（1）形成公司安全标准化同一标准；安全标准化班组建设有完善、详细、具体的量化指标及评

3、价体系；（2）无论班组、车间、分厂都能够进行安全自主管理；（3）公司、分厂对基层班组安全管理情况了解，做到班组、车间、分厂安全管理无盲区，公司相关部门、各级领导可以对基层班组职工安全情况，做到有针对性的进行管理；（4）各分厂许多好的班组管理经验，公司通过借鉴，形成公司统一模式和标准推广；分厂可根据自己实际情况和公司标准进行补充、完善。（5）安全管理工作不流于形式，能下沉、落实到班组；（6）各项安全培训到位，班组职工安全意识提高，操作技能达标；（7）职工能够严格按照标准化操作执行，现场无违章作业、无违章指挥、做到“三不伤害”。（8）班组安全自主管理进一步提升，形成主动“学规程、查隐患、反违章”习

4、惯，做到班组个人无违章，岗位无隐患，班组无事故，思想上，职工从 “要我安全”转变到 “我要安全”、 “我会安全”。（9）班组安全标准化建设实现“班组零事故”，从而推动安全、质量、生产、设备、成本、环保、现场管理等工作整体提升。四、安全标准化班组建设的内容和标准（1）国家评定标准（2）安全管理标准化班组具体要求1、岗位与职责2、制度班组安全生产责任制交接班制度班组会议制度班组安全生产检查制度班组安全生产培训教育制度班组安全生产确认制度班组安全生产联保互保制度班组安全生产奖惩制度3、规程 班组每个岗位所从事的作业及其所操作的设备、使用的工器具等都必须有安全技术操作规程或相应的操作标准。4、作业标准

5、现场管理标准员工行为标准岗位作业标准设备点检标准质量控制标准5、教育与培训安全生产规章制度和安全操作规程新入厂人员在上岗前经过三级安全教育培训后，班组要组织其签订“师徒合同”，制定系统的训练计划，进行指导和考核。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。6、安全管理台账静态的管理制度类台账（1）班组人员基本情况表班组序号姓 名性别出生年月岗位学历家 庭 住 址参加工作时间教育情

6、况班组长： 安全员：（2）主要作业内容及危险因素一览表班组名称： 班组长签字：隐患及危险源名称和位置发生事故可能造成的伤害程度监控、治理措施监控治理责任人安全员：（3）年度安全工作目标及工作计划（4）安全承诺书（5）岗位职责（6）各项管理制度（7）作业指导书（8）安全设施登记班组名称： 登记日期：设备设施名称投入使用时间例检时间责任人备注安全员：（9）劳保用品管理及其他相关技术支持资料动态的原始记录类台账包括：（1）安全活动（会议）记录班组名称： 日期： 年 月 日（本月第 周）应到人数实到人数存在问题上周安全管理工作点评学习内容下周主要工作任务下周安全工作安排参加活动人员签名安全员签名班组长

7、签名记录人：（2）安全教育记录教育类别： 时间： 年 月 日 编号：主讲单位（部门）主讲人受教育工种（部门）人 数教育内容： 记录人：受教育者（签名）：注：1.受教育者栏填写不下时，可附报到表；2.教育内容要记录教育过程的全部具体内容，可附记录纸。（3）安全检查记录 检查类型： 检查时间： 年 月 日 编号：主要检查部位： 检查记录：现场纠违记录：参加人员班组长： 安全员： 记录人：（4）隐患整改记录班组名称班组长签名时间责任人签名（班组安全隐患情况）（班组安全隐患整改情况）（5）危险源（点）监控记录（6）危险作业和非常规活动班组安全技术交底记录申请人作业地点作业简要内容：直接作业人员姓名身体

8、状况辅助人员姓名身体状况防护措施：现场指挥人班组安全员项目部审批意见：签字：注：此表一式两份，一份在班组存档备查，一份项目部存档。（7）班组自主点检记录组名称： 时间： 年 月 日序号检查项目是否有缺陷处理措施156班组长： 安全员：（8）事故预想与应急演练记录（9）安全考核记录单位： 本月安全共奖励 元，罚款 元 序号受奖/罚人员姓名受奖/处罚情况（在中打）受奖/罚简要原因受奖/罚 日期备 注1奖罚2奖罚7、设备与设施 班组应对所辖区内预防、控制和减少事故影响的三类安全设施，要定期进行维护保养，确保齐全、完好、有效。安全设备设施不得随意拆除、挪用或弃置不用；确因检维修拆除的，应采取临时安全措

9、施，检维修完毕后立即复原。8、作业程序8.1作业前的准备设备运转情况作业现场隐患班组成员劳动纪律精神状态劳保用品的配备与穿戴情况等。8.2班前会与班后会班组每天要召开班前会和班后会，具体安布置和总结当天（班次）的安全生产工作。8.3危险辨识员工在作业之前，要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析，查找和识别危险源和危险因素，采取有效措施，确保作业安全。8.4隐患排查与治理 8.5作业行为管理 通过开展安全提醒、安全确认、互保联保、反习惯性违章等活动，消除“三违”现象。 对动火作业、临时用电作业、高处作业等危险性较高的作业，严格履行作业许可审批手续，落实监控措施。对进行

10、爆破、吊装等危险作业，应安排专人指挥，落实安全措施。8.6作业过程控制 生产均衡稳定、产品质量稳定、设备运行稳定（简称“三稳定”）是班组作业安全的重要条件。班组成员要通过精心操作、落实岗位点检、加强自主维护等措施，实现生产过程的平稳、可控。运用视频监控等信息化手段，掌握现场人、机、料、法、环诸要素的实时状态和变化，使相关要素处于受控状态。8.7作业现场管理 作业现场的照明、通风、噪声、温度、湿度、粉尘浓度和安全通道、梯子、护栏、安全标识标志等，应符合相关法律法规的要求。班组对作业现场的整理、整顿、清扫和清洁工作，要有明确的分工、落实责任，做到现场整洁、有序、物流顺畅、标识规范。8.8标准化作业

11、 认真执行作业标准。作业标准要采用可视化的方式在现场展示，指导员工作业。9、安全管理活动9.1安全活动日班组每周要确定一天为安全活动日，围绕作业安全和班组安全管理开展安全活动，要求全员参加，明确活动内容和活动主题，活动时间不低于45分钟。9.2安全专题会班组每月要召开一次安全专题会，研究解决作业安全中存在的主要问题。9.3改善提案活动班组要开展以安全为主题的改善提案活动。改善提案活动有制度、有要求、有奖励措施。做到：员工参与率高，提案覆盖面广，提案采纳率高，提案件数持续增长，改善效果显著。9.4班组创新活动结合本班组的特点，推行现代化管理方法，在学习借鉴和总结经验的基础上，突出行业特点和时代特

12、色，在管理方法、操作方式、工艺装备、工具量具、原燃材料等方面开展“五小”（ 小发明、小改造、小革新、小设计、小建议）创新活动、安全QC小组活动，探索安全自主管理方法。不断提高班组的安全能力和安全管理水平。9.5班组安全文化创建活动 班组应以多种形式开展安全文化创建活动，逐步形成为全员所认同、共同遵守、带有本班组特点的安全价值观，逐步塑造“想安全、会安全、能安全”的本质安全型员工，打造班组及岗位长效安全生产的本质安全型班组。10、职业健康10.1职业危害防治 作业场所环境和条件符合职业健康有关法律法规、标准规范的要求。定期进行作业场所的职业危害检测，各项有害因素应符合国家标准。班组要对超标有害因

13、素采取有效措施进行控制。岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能。定期对员工进行职业病健康体检。10.2职业危害防护班组可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所，设置有报警装置，制定应急预案，配置现场急救用品、设备，设置应急撤离通道和必要的泄险区。 各种防护器具应定点存放在安全、便于取用的地方，并有专人负责保管，定期校验和维护，确保其处于正常状态。岗位员工应正确佩戴和使用劳动防护用品、器具。10.3职业危害告知 作业场所职业危害检测点应设置标识牌予以告知，并将检测结果存入职业健康档案。 员工要明确岗位工作过程中可能产生的职业危害及其后果和防护措施。存在严重职业危害的作业岗位，应按照GBZ

14、158要求设置警示标识和警示说明。警示说明应载明职业危害的种类、后果、预防和应急救治措施。10.4作业文件班组成员要按照职业健康与安全体系文件的要求，认真履行职责做到“做所写、记所做”。11、应急预案与事故处理11.1应急预案 按照企业应急救援体系和预案体系，结合班组特点，针对岗位存在薄弱环节和可能发生的事故，编制班组现场应急处置方案。应急处置程序、处置措施齐全、正确。 班组成员要熟练掌握紧急情况下的处置方法、处理程序、应急联络电话和联络方式。班组至少每年参加一次综合预案或专项预案的培训和演练，至少每半年组织一次现场应急处置方案的培训和演练，对演练效果进行评估，提出改善提案，并对应急处置方案进

15、行修改、完善。11.2应急设备设施和物资班组对应急设备设施和物资应确定保管责任人，并进行经常性的维护、保养，确保其完好、有效、可靠。11.3事故应急处置 班组应按照预防和预警要求，做好事故预防工作，将事故处理在萌芽状态。 班组一旦发生事故，事故现场有关人员应当立即向班组长报告，情况紧急时，可以越级，同时应启动班组现场应急处置方案，开展事故救援。应急处置过程中，要注意妥善保护事故现场及有关证据。配合事故调查，查明事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失等。按照事故调查结果，在班组开展“四不放过”活动，汲取事故教训。12、 绩效评定和持续改进12.1安全绩效 班组安全绩效分为指标类绩

16、效和成果类绩效。 指标类绩效：“三违”现象为零，伤害事故为零，职业病事故为零。安全目标的达成。成果类绩效：在班组安全管理方面取得的各类知识成果、技术和管理进步奖等；建立了独具特色的班组安全管理模型、班组安全管理持续改进机制或对典型事故的有效预防机制。12.2绩效评定 班组应每年至少一次对本班组安全生产标准化的实施情况进行评定，验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性，检查安全生产工作目标、指标的完成情况。班组发生死亡事故后应重新进行评定。12.3持续改进班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价反映的情况，对班组规章制度、操作规程、安全措施等进行修改完善，持续改进，不断提高安全管理的

17、有效性。五、标准化班组评分表序号考核内容考核标准扣分标准基础分数扣减分数内容实得分数一安全目标与管理职责目标明确，责任制健全，人人熟记，规范履责1.班组无安全生产目标扣5分2.无控制异常、障碍、人身轻伤事故具体措施扣5分3.未结合班组工种和岗位建立安全生产责任制全扣,缺一个岗位扣2分4.个人与班组未签订安全生产责任书（承诺书）,每缺1人扣2分5.班组无兼职安全员扣5分；安全管理不到位、责任不落实酌情扣1-3分6.对本岗位安全生产责任制、安全职责不熟知，每人次扣2分7.班组未规范配置安全值日员扣5分，履责不到位、责任不落实酌情扣1-3分8.专（兼）职安全员、设备管理员、卫生监督员、劳动保护监督员

18、、工具材料员未配置到位，缺一类扣5分9.未按月进行工作总结、个人讲评，或未进行奖罚兑现，每例项扣5分10.未规范开展安全互保制，互保活动，或活动资料、记录不完善扣5分11.班组长、安全员未了解掌握单位规章制度、考核标准、奖罚规定，缺一项扣2分 25二班前会和交接班规范召开班前会议，进行安全讲话；交接班规范，程序完善1.未召开班前会扣10分，缺少一次扣1分；未规范召开班前会、会议纪录不完善、签名不规范酌情扣2-5分2.未履行交接班程序扣10分，缺少一次扣1分；交接班内容缺失，漏缺一项内容扣1分3.未认真写好记录，每例扣2分25三班组安全检查开展经常性和规范性的安全检查，查明各种“险情”和“隐患”

19、，采取相应的措施，及时制止违章作业，确保安全生产目标的实现1.未规范组织开展各类安全检查活动，缺一项扣5分2.安全检查未认真写好记录，每例扣2分3.未按单位要求组织进行安全大检查，每缺1次扣5分；安全检查情况未及时报告单位安全管理部门，每例次扣2分4.对检查出的设备缺陷、事故隐患未及时上报或采取防范措施，每项扣5分5.整改项目未按计划时间完成，缺一项扣5分25四安全隐患整改全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，按规定开展岗位巡回检查，及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患1.对应急预案内容了解和掌握不够，每人例扣1分2.作业现场存在事故隐患，查出一例扣5分3.未

20、及时消除事故隐患，一次扣1分4.作业现场无危险点（风险因素）预控措施标识牌，每例扣10分5.现场作业人员对危险点（风险因素）与控制措施不熟悉，每人次扣2分6.作业现场危险点（风险因素）安全措施可操作性不强，每项扣5分7.凡发现“三违”现象，每例扣5分8.未建立违章违规统计台帐扣5分；未规范进行登记每例扣1分9.资料、纪录不完善，缺一项扣2分20五设备、保养及维修做到“四懂三会五知道”：即懂原理、懂性能、懂结构、懂用途；会使用、会维护、会排除故障；知道规章制度、知道岗位职责、知道岗位操作规程、知道危险源、知道隐患控制应急预案1.未规范建立机械设备、工器具和安全设施台帐扣10分；台帐不健全，缺漏一

21、项扣2分2.未按要求进行设备维护保养、防护装置缺失，一台次扣2分3.设备维护保养记录填写不规范，一例扣1分4.现场抽考不熟练掌握安全操作规程，每人次扣2分5.作业现场机械设备无定置式安全操作规程，每台次扣2分6.随机工器具丢失，每台次扣2分7.用电机械设备开关箱未规范设置、未规范接地，每台次扣2分8.未按规范要求配置灭火器具，每处扣3分9.违规操作机械设备，每例扣5分10.出现跑、冒、滴、漏，乱接乱拉电线，每处扣2分11.生产作业现场设备、设施未按规定摆放，现场不整洁，每例扣2分20六危险作业规范危险作业审批程序，有序监控危险作业过程1.对危险作业范围不了解掌握，每人例扣2分2.未填写危险作业

22、申请单开展危险作业，每例扣10分3.危险作业前未进行安全技术交底，每例扣5分4.作业现场未安排安全值班人员做重点检查、监控，每例扣10分5.危险作业现场未设置明显警示标志，每例扣5分6.参与施工作业的员工有妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷，每人例扣5分7.工作结束记录不清楚，结论不明确、危险作业监控纪录不完善，每例扣5分8.具有作业危害作业环境不清、作业人员工作记录不完善，每例扣5分20七特种作业人员特种作业人员取得施工特种作业人员操作资格证书，上岗佩戴胸卡1.班组员工登记表、特种作业人员登记表不详实扣5分2.无证或持无效证照参与特种（危险）作业，每人例扣5分3.工作期间未佩戴胸卡，每人例扣

23、2分4.特种作业人员上岗违反基本条件要求，每人例扣5分10八紧急事故（事件）处理熟知现场紧急事故（事件）报警程序，掌握基本常见事故（事件）的紧急救援知识，适时进行应急救援演练1.未全面了解掌握紧急事故（事件）报警程序，每人例扣2分2.未掌握常见事故紧急救援知识，每人例扣2分3.班组人员变动，未组织开展常见事故应急演练，每例扣2分4.安全事件原因不清、责任不明，未落实到人，每例扣5分；5.发生不安全事件，未作详细记录或不实事求是，每例扣5分6.发生不安全事件未按规定及时上报，每例扣10分次7.未开展反事故安全教育扣2分8.未按安全专项技术措施施工，每人例扣2分10九班组安全教育培训规范按要求类别

24、开展班组安全教育培训，计划落实，培训效果良好1.规范按要求类别开展班组安全教育培训，缺一类别扣5分2.复工人员、新职工、换岗职工上岗前安全教育培训时间不符合要求扣5分3.在“四新”技术运用前，没有开展针对性的安全教育和测试，每例扣5分4.未对习惯性违章违规人员开展专项特殊教育，每例扣2分5.对参与具有职业危害作业人员未进行防护教育，每人例扣2分6.安全教育培训记录不完善，缺一项扣2分25十安全活动制度化、规范化开展安全日活动，达到员工自我教育、自我管理的目的1.班组长对安全学习不召集、主持(出差除外)每次扣2分2.每月4次安全活动，每缺一次扣2分3.安全活动内容不具体、记录不详实，每次扣2分分;4.安全活动弄虚作假每发现1次全扣10分5.周无安全小结和分析扣5分20专心-专注-专业