会计实训报告1500字(共7页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上会计实训报告1500字会计实训是为了缩短理论与实际的距离,加深对会计理论的理解,培养会计操作能力,是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法,同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式。以下是小编整理的相关作文,欢迎阅读!实训目的与要求1、了解企业财务会计报告编制机构的设置及其职能;2、了解企业财务会计报告的种类、内容、编制要求以及编制的目的和意义;3、了解获取企业财务会计报告的途径;4、初步掌握如何通过财务会计报告阅读以了解诸如企业性质、所属行业类型、规模大小、主要经济活动内容等有关企业基本情况的信息资料;5、初步掌握如何通过阅读企业财务会计报告以获取有关企业的财务状况、
2、经营业绩、企业营运能力、企业未来发展趋势等方面的信息;6、初步掌握企业财务状况好坏、经营业绩水平高低、营运能力强弱、未来发展潜力大小及前景如何等的分析评价方法。实训步骤1、指导教师介绍我国企业财务会计机构的设置情况及其职能和主要工作内容、工作步骤等;(20分钟)2、指导教师介绍我国企业财务会计报告的类型、重要内容以及编制的目的、意义及要求和获取的途径;(30分钟)3、指导教师选择一至两家企业的年度财务会计报告作为案例进行评价分析,就如何获取企业基本情况、财务状况、经营业绩、营运能力、发展能力等方面的信息以及如何进行快速的分析评价等进行讲解、讨论和总结;(100分钟)4、学生自行获取一家企业的年
3、度或中期的财务会计报告或其他形式的财务会计报告,对其进行阅读、分析,获取企业基本情况以及财务状况、经营业绩、营运能力、发展能力等方面的信息并作出初步的分析评价,写出阅读分析报告。(150分钟)实训的总结与评价1、指导教师对学生撰写的阅读分析报告进行评阅,视其对企业基本情况的介绍是否完整准确以及对企业财务状况、经营业绩、营运能力、发展能力等所作出的评价是否恰当等评定实战成绩;2、实战成绩分为优、良、中、及格和不及格五个档次;3、指导教师对实战中所发现的问题进行归纳、整理、分析,并采用适当方式反馈给学生,以保证实战教学的质量。一、实训时间:XX年2月12日XX年6月11日二、实训地点:实训楼三、实
4、训目的:让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。四、 实训结果:完成四轮扮演4次不同角色的扮演,并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。第二部分一、实训企业基础情况:xxxx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业,公司地址为xx市开发区xx路xx号。该公司于XX年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建,占地面
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