2017年中考县级经验交流材料(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一花独放不是春 百花齐放春满园 茶店镇九年制学校2017年中考经验交流材料尊敬的各位领导、同仁们： 大家早上好！在2017年的中考工作中，我们学校取得了一定成绩，在这我诚挚地感谢局领导和同志们的肯定与支持！可以说，今天的这些光彩数字，是局领导对我校工作高度重视和亲切关怀的生动回馈，是我校广大教职员工辛勤付出与无私耕耘的真实体现！同志们都知道，我们学校地处我们县西北，属贫困山区。一直以来，有效生源人数少、学生基础素质弱、外流人口逐年增多，这都给我们的初中教育教学工作，尤其是最后的中考决战，带来了极大的困难与挑战。但我们全体教师，扎根山区，恪尽职守，激情满怀，坚守教育，以

2、提高教育教学质量为第一要务，竭诚发扬“自强不息、奋斗不止”的校训精神，多措并举，齐抓共管，学校的各项工作均有了新的突破和发展。借县局今天搭建的这个平台，我对学校2017年中考的各项工作进行总结、汇报与交流！一、早谋划，早布局，紧紧抓住一个“早”字1、重视早。当2016年的中考工作结束时，我们学校领导班子就开始讨论、研究、筹划2017届初三的教学工作，多次组织领导、教师，对这届学生的师况、学情展开充分讨论，并结合最近几届初三教学的工作经验、教训，最终确定了详实可行的初三工作计划。2、落实早。学校在初三开学前即召开初三老师工作动员会，鼓舞初三老师士气，让初三老师深刻理解和认识到，每一名学生背后，是

3、一个家庭的希望，教好每一名学生，才能不负家长对我们的寄托。同时，学校还采取多种措施提高初三教师的教学积极性，在评职、评优、评模等方面向初三年级倾斜。3、时间早。近几年，我们给初三的学生增加了早早读、第三节晚自习，从时间上早起，并且注重过程的督导和方法的指导。这些时间，都是让学生自学、完成作业，老师只进教师看管坚决不讲，也不限制做那科作业，更不允许讲课和考试。由于学生有足够的时间消化新知识，同时，又有时间补弱科，前两年各科成绩都很均衡，没有那一科考砸。百分之九十同学都能正常发挥，很少同学失误。二、新思路，新举措，大胆用好一个“新”字1、 新组合。根据初三教学特点和学生的学情分析，我们果断调整年级

4、内各班级的人员构成，稳稳当当地做到了先哲孔子所提倡的因材施教。让学生“吃不饱”的有机会能多吃点，让“不会吃”的学生能“慢慢吃”。这样针对性极强地分层教学与高效整合，广泛激发了全体学生的存在感和紧迫感！从而为后期的教学工作做好了前期铺垫。2、 用新人。最近几年，教师队伍中新参加工作的年轻教师多，激情高，但实用、有效的方法少；有经验的老师少，精力常常也有不足。针对这样的教师队伍，我们借用“青蓝工程”，创新教师搭配，力推师徒结对，“一个好汉三个帮”，年轻教师得以快速成长，充实和壮大了我们的骨干教师队伍。我们这届初三有一个教英语的女老师，刚参加工作两年，就大胆使用，让她“上初三”，效果很明显，平均成绩

5、在全县同比来说，是遥遥领先的！本学期也已经当师傅、带新人了！3、 新措施。学校将初三分为前期教学、中期教学、中后期教学、后期教学四个阶段，依据各阶段的教学特点和学生实际，制定教学工作方案和教学目标，学校、年级组、班主任、科任教师，层层签订目标责任书，教师包扶到人，帮扶到科，采取“盯人战术”，积极开展培优补差工作，从而解决了学生的“短板效应”；还有如学科课程安排，开展大课，甚至初三学生作息时间表进行灵活调整。这样在保证初三学生休息的基础上，还给教师、学生提供了充足的学习时间。三、 工作趣，生活趣，凝聚全靠一个“趣”字“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，圣人的话启示我们，如何在工作、生活、学习

6、中去发现乐趣，享受乐趣，往往会事半功倍！1、 老师之“趣”由于我校的地理位置比较特殊，有很多老师都是从很远的地方来执教的。因此，学校在食宿等方面给他们提供了诸多的方便；对教师嘘寒问暖，关心教师日常工作和生活。如果我了解到教师家庭生活或工作中有了困难，我就会竭尽所能，伸出援助之手，使其顺利度过难关，安心工作。这样既减轻了教师的生活负担，又让他们有了足够的精力和饱满的热情从事教学工作。 对待教师工作中的失误和不足，我虽然作为领导，也算是一位长者，但是我从未当众批评，常以宽容之心包容教师，等有合适时机找该教师谈话交流，帮助他找出工作中存在的问题，然后共同分析，找出解决的办法，这样既保护了教师的自尊心

7、，又提高了教师的教学能力，同时使教师在修身养性方面得到了提高。2、学生之“趣”初三学生思想波动大，且不稳定，因此，我们这一届学生，班主任、代课教师注重引导学生发现学习与生活之趣，纠正错误思想，树立积极的人生观、价值观。事实证明，学生觉得学习有趣了，纪律自然好了 ，好的习惯自然也就养成了。四、安排细，落实细，效果都在一个“细”字1、制定详细的教学目标。召开任课教师工作会议，定目标、定任务、明确责任，让老师们注重基础，从基础知识抓起，从语句、单词、公式、方程式抓起，不放过任何一个简单的问题，做到夯实基础，打好底子，随时进步，不断提高。2、做细集体备课。备课是教学工作的基础，是上好每一节课的关键。我

8、们两周进行一次教材通研，一周一次章节或专题备课。各任课教师团结协作，共同研究各门功课的复习方法，共同使用合适的资料，达到资源共享。各任课教师还要认真研究近几年的中考试卷，把已考的知识点找出来，组成知识点专题，强化训练，找到本次考试的复习重点，使复习更具有针对性。3、家庭是学校教育的有力支撑。为争取家长对学校初三教学工作的支持，使家校教育形成合力，学校依托教育扶贫和大家访活动，在初三教学各阶段先后召开三次家长会，引领家长紧密配合学校，指导家长做好中考教育工作，取得了家长对子女学习的督促和对学校教学工作的支持。4、每学期学校专门召开毕业班研讨工作会，分阶段总结工作，研究工作方法，交流工作心得，各项

9、工作早早计划，及时落实。如第一学期开学初，就组织各学科教师根据中考说明，商议制定教学重点、突破知识难点；第二学期初，就安排毕业班教师上复习研讨课，整合复习思路，探讨复习方法，凝心聚力，重视复习效果。5、做好课堂反馈。要求每个学生都准备一个学科错题本，把难题、错题记下来，并时时翻看，逐渐记牢，决不让问题出现在考卷上。定期召开不同程度学生的座谈会，了解学生课堂学习状态、学习效率和存在问题，并及时反馈给任课老师。6、落实周考制度。进入初三第二学期，我校坚持一周一考，考完改完，考试结合教学，步步跟进。每次周考都早安排、有计划，考后召开成绩分析会，分析不同层次学生试卷得失分情况，针对优等生、推拉生、学困生不同情况，分层次更改、制定教学方案和训练（作业）任务，真正做到有的放矢。“天行健，君子以自强不息”，我们深深知道，“教书育人”的道路是永无止境的。在今后的工作中，我们将及时总结2017年中考教学工作中积累的经验和存在的问题，再接再厉，团结协作，力争取得更好的成绩，办人民满意的教育，给上级领导、家长、社会奉上一份满意的答卷。茶店镇九年制学校 2017.11.7。专心-专注-专业