《ProE》课程标准(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上Pro/E课程标准付明钊一、课程性质与任务Pro/E现已成为全世界普片使用是三维CAD/CAM/CAE设计软件,在我国应用十分广泛,在机械、模具、汽车、电子、工业设计、航天、军工、玩具等领域应用十分广泛。Pro/E是一个全方位的三维软件,整合了零件设计、零件装配、产品设计、模具设计、板金设计、工程制图、公差分析、造型设计、NC加工、分析仿真、等模块,是机械类专业必修的一门实践性课程。Pro/E课程主要包括五个模块:零件设计、造型设计、零件装配、机构仿真、工程制图,属于Pro/E入门课程。内容涉及机械零部件及机械产品的设计、制造等方面的知识。通过本课程的学习,要求学生能
2、达到初级设计水平。 二、课程教学目标(一)知识教学目标1、了解PRO/E系统建模原理与特点;熟悉PRO/E的操作界面;2、掌握草图的绘制及编辑,理解各定位约束的含义;3、掌握实体建模的相关命令与操作;4、掌握曲面造型的各种方法;5、掌握的零部件的装配;掌握工程图的制作;6、掌握运动仿真及简单机构分析。(二)能力培养目标 1、培养学生具备较好的空间想象、空间分析的能力;2、培养学生具备较好的理解力、动手能力;3、培养学生学会独立学习、独立思考、正确软件的能力;4、培养学生能综合运用系统专业知识的能力;5、培养学生具有良好的心理素质和克服困难的能力。(三)思想教育目标1、培养学生从实际出发,理论联
3、系实际,循序渐进的学习思想;2、培养学生的沟通能力和团队协作精神;3、培养学生用理论知识解决实际问题的能力;4、培养学生分析问题、解决问题的能力; 5、培养学生勇于创新、敬业乐业的良好的职业道德。三、教学内容结构Pro/E内容丰富,本课程学习内容主要涵盖以下六大模块,其中模具部分为自学内容:1、Pro/E简介2、零件设计3、零件装配4、机构仿真5、工程制图6、造型设计四、教学任务与相关知识教学单元教学内容教学要求与建议学时分配建议理论实训总计1、Pro/E简介1. Pro/E操作界面2. Pro/E软件安装3Pro/E系统环境1)Pro/E软件的工作界面;2)了解Pro/E软件的安装过程;3)
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