三年级第二学期语文教学工作计划(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016学年三年级语文第二学期工作计划高寨小学:潘婷婷一、学生情况分析本班共有学生37名。从整体看,本班孩子活泼可爱、积极向上,但成绩却引人深思。不过优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生还没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。二、教材分析本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,
2、教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一)要求会认的字;生字表(二)要求会写的字;词语表。教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美,爱护周围环境,怎样看问题,怎样想问题,丰富多彩的儿童生活,可贵的亲情,友情,神奇的科技世界,国际理解和友好,神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。三、教学目标1.认识200个字,会写300个字。2.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。3.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.继续学习默读,能对课文
3、中不理解的地方提出疑问。 四、教学重点1.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。2.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。3.继续学习略读,粗知文章大意。4.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。5.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。6.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。五、教学难点1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打
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- 三年级 第二 学期 语文 教学工作 计划
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