团委2010-2011年第一学期工作计划(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上共青团伊宁市第三中学初中部委员会2010-2011学年第一学期团委工作计划新学期，我校团委将围绕学校的中心工作，在学校党总支的带领下，全面贯彻落实学校工作要点，紧紧围绕学校中心工作要求，努力加强全体师生的素质教育、基层团建、校园文化活动建设工作，结合我校团委工作实际，进一步推动学校团工作的全面发展。一、 围绕学校党政中心工作，加强青年团员思想政治教育 1.开展主题鲜明的学习教育活动。利用重大节日、纪念日开展爱国主义、社会主义、集体主义等社会主义荣辱观教育，务实开展各种纪念活动，引导广大青年教师和学生弘扬民族精神，树立民族自豪感和使命感。 2.深化对团的基本理论知识的学

2、习、宣传和贯彻，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，切实加强学生的思想政治教育。 3.利用业余党校加强对青年团员思想政治教育，指导青年团员形成正确的社会主义人生观和价值观。培养他们积极向上的精神状态，争做民族团结先锋模范标兵。 4.加强对班级团支部理论学习活动的指导，将理论学习活动作为团支部组织生活的组成内容之一。要完善机制，建立各班团支部理论学习制度，坚持每学期开展理论学习活动，做到有明确的学习主题，有完整的讨论记录，有详实的学习资料，有及时的团员反馈二、积极开展适合青年学生特点的团体活动，培养学生高尚的道德情操。 1.为调动各团支部和团员的积极性，体现团组织的魅力，团委将进一步完善“优秀

3、团支部”、 “优秀团员”、“优秀团干”的考核和表彰。 2.以学校“民族兄弟一家亲”建设为阵地，加大“民族团结”教育活动的力度. 3.以青年志愿者队伍建设为学生品牌活动项目，进一步做强做大和完善对志愿者工作的考核和奖励。 4.利用教师节、国庆节等重大节日开展丰富多彩的庆祝活动，加强学生的文艺、体育活动建设。积极开展各种健康向上，适合学生身心健康发展的文艺、体育活动，丰富校园生活、培养学生个性特长。 5.配合学校学生处，加强学校德育工作，开拓德育工作新途径，使学校德育工作有新起色。三、以党建带团建，加强团的自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。1.以作风建设为重点，抓好团干部队伍建设。认真贯彻落实

4、上级团委要求和学校党建工作，注重培训，抓好考核，强化政治意识、责任意识和创新意识。2.办好业余团校，组织团干进行学习，提高团干的自身素质；组织团员学习团章，要求每个团员以高标准要求自己，在学生中起模范带头作用。 3.及时收缴和上交团费。规范有序管理团员档案，及时办理团员档案的转档手续。 4.为了使我校班级团支部的管理更加地规范化，要求各班团支部做到学期初有计划、学期结束有总结，积极组织团员参加主题活动。督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。四、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。 1.本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识

5、观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。 2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。 3.认真做好学生会日常管理工作。 4.社团工作力争创新，为学校的整体发展做出贡献。五、切实做好宣传工作。 1.充分利用好黑板报、橱窗，尤其是广播等宣传工具。 2.对宣传橱窗进行整体规范并策划内容，每月出黑板报一期，出每一期黑板报前做出策划，一学期内黑板报、广播站要有一次对学生安全知识的宣教活动。 六、根据团市委和上级各部门的工作部署，配合学校各处室做好各项临时性工作。 具体工作如下九月份：1制定2010-2011年第一学

6、期团委工作计划。2完善学生会机构，明确学生会各个支部的职责。3. 开展庆祝 “教师节”学生感恩活动。举办“教师节”手抄报比赛。4.做好民族大团结宣传工作。配合教育处，德育处开展相关活动。5.做好在籍团员的注册工作和团费收缴工作。 6做好升学团员档案的转接工作。7.组织安排好学校秋季运动会的准备，协调、维护赛场秩序及宣传等工作。十月份：1开展建国61周年庆祝活动、学生手工制作作品展。（方案另附）2.组织全校学生观看爱国影片播放活动，加强学生爱国主义教育活动。3举办业余党校团校开学典礼。4开展“祖国在我心中”作文评比活动。十一月份：1.组织团员入社区做好事，培养学生社会责任意识。2. 做好新团员入团准备工作。3全校学生干部会议。组织观看一场爱国主义的电影 4. 与体育组合作开展班级拔河比赛活动。十二月份： 1开展“12.9”纪念活动和新团员入团宣誓仪式活动。 2在学生中开展团知识竞赛活动 一月份： 1. 撰写2010年度团委工作总结。 2. 组织对各团支部进行学期考评。 3组织对各班的“优秀团干、优秀团员”的审核。 4. 做好团委本学期各项活动材料归档工作 共青团伊宁市三中初中部委员会 2010年8月24日专心-专注-专业