选煤厂生产班组安全培训课件.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上选煤企业安全宣传教育培训系列之生产班组学习课件营口浩通矿业有限公司安全部2013年专心-专注-专业工友们:大家好! 班组是企业最基层组织,是企业安全管理的基础。根据大量的事故统计分析说明,90%以上的事故发生在班组,80以上的事故是由于违章指挥、违章作业和设备设施没能及时发现和消除等人为因素造成的。 因此班组级安全教育培训是企业加强安全管理的关键,也是减少和消除各类事故最切合最有效的方法。 今天的班组级安全教育培训课,是我们三级安全教育培训的最后一课,也是我们安全实践考验的开始;以后我们就分配到各个工作岗位开始工作了,祝愿我们的新工友们在新的工作岗位中做到“学会安全,
2、珍爱生命”!请大家一定要记住:“你的平安,是对家人最好的爱”! 本次课程,从安全生产实际出发分为:班前、班中、交接班和应急处置四个组成部分并将案例融于各环节讲授。 第一讲 班前部分第一节 班组安全基本知识 一、班组安全教育的目的班组安全教育由“传授”与“培育”两个步骤组成,其目的是通过实施“传授”与“培育”,来改变班组员工,使其能够把获得的知识有效应用于日常作业的实践。 二、班组安全教育的特点 教育是所有活动的基础 但是,班组安全教育是一种实践教育, 是解决“车间问题”的一种手段 目标水平(想达标的车间)现状水平 教 育力求提高每一名员工的水平 解决“车间的问题”,改善车间的状态 三、班组安全
3、教育的种类与内容 不安全行为原因班组安全教育的种类与内容不知道知识教育使用机械设备的构造、性能等;原材料的危险有害性;事故发生原因与正确作业方法;作业相关的法规、标准等。不会做技能教育作业方法、操作方法、检查与异常是的措施;提高各种作业技能、技术水平。不去做态度教育传授现场危险的种类与大小,培养安全作业的意识;遵守现场规章制度四、班组安全管理的意义 1、班组是企业完成安全生产各项目标的主要承担者和直接实现者,所以企业安全管理的各项工作必须紧密围绕生产一线的车间班组才能有效。2、从企业安全生产管理角度来讲,班组是控制事故发生的前沿阵地,是安全管理的基本环节。五、班组的特点. 结构小班组为企业最基
4、层单位,结构最小,不能再分。管理全质量、安全、生产、工艺、劳动纪律麻雀虽小,五脏俱全。工作细班组工作非常具体,需要班组长耐心、细致。任务实上面千条线,下面一根针,企业所有管理内容最终都要落实到班组。群众性班组工作是一项群众性很强的活动,需要班组长团结员工,集中大家的智慧和力量才能更好地完成。 六、班组主要安全管理工作 1、班前安全讲话2、班组安全检查3、现场安全管理4、安全活动5、班组安全教育6、班组安全管理规章制度7、班组安全管理综合考评记录管理第二节 班组安全管理制度一、班组安全组织标准 1.班组长是班组安全工作的人,对本班组的安全工作负全面责任。 2.人员较多的班组必须设一名兼职安全员(
5、主要由组长轮流担任),主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 3.人员较多的班组必须设一名兼职的工会群众安全监督员,其业务受单位工会组织的领导,主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否遵章守纪,是否按“五同时”的要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理存在的问题时,要及时通过各种有效方式逐级反馈。 4. 班组推行“班组安全标准化”达标流动红旗。按月、季、年评比,全年保持流动红旗的班组,荣获优秀“班组安全标准化”达标班组,并根据公司情况给予奖励
6、。5.班组分散作业时,每摊工作的负责人即为安全负责人。6. 开展班组安全“三无”活动,即现场无违章、班组无隐患、班组无事故;实现安全生产。二、班组安全生产标准1. 上岗前必须按规定穿戴好,杜绝手机上网、疲劳和酒后作业。2.班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患,安全防护装置,设施齐全可靠,严禁设备带病作业。 3.班组内每项操作,每个职工都能认真执行岗位作业标准和各项安全规章制度,无冒险蛮干,无习惯性违规操作,无“三违”现象。 4.特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,不得安排无证人员从事特种作业。 5.班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改“三定四不推”以及交
7、接班安全规定等各项制度。 6.新上岗员工(含换新工种人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立操作,安全监护期不少于1周1个月。 7.凡有危险源点的班组,必须有醒目的危险警示标志,每个员工对本岗位的危险源点及控制措施和应急预案达到熟知会用。8. 班组长或工作负责人要把安全监护工作放在首位,随时提醒班组成员遵章守制,检查4E(安全理念建设、安全制度建设、安全技术措施、安全行为养成)和安全注意事项的执行情况及时制止违章作业等。三、班组安全教育标准1.班组安全教育内容 1.1国家有关安全生产的法律法规,公司以及上级部门对班组安全生产工作的标准和要求。公司及本单位安全宣传栏、安全简报和
8、安全生产动态情况的信息。1.2本班组的概况和工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施; 应急救援预案学习等。1.3本班组和岗位的作业环境、危险区域、设备状况,消防设施等。 1.4员工的,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 1.5的正确使用和保管;所操作的设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用、和安全使用、维护方法。 1.6预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度和事故教训举例等。 1.7岗位间的工作衔接配合安全注意事项。 1.8实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。 (8)公司及本
9、单位安全生产动态。 2.教育要求 2.1“四新”新技术、新工艺、新材料、新设备使用前,班组必须组织员工进行有针对性的安全教育和考试。 2.2新员工、换岗员工上岗前必须经过用人单位和班组级安全教育,经考试合格后方可上岗。 2.3对休假7天以上,工伤休假复工人员,已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育,经考试合格后方可重新上岗。 2.4班组安全教育有效时间不少于8学时,考试80分以上者为及格,不及格者要重新考试,经考试合格后方可上岗操作。教育内容,考试分数要记录在班组安全管理综合考评记录上,同时要及时传递、反馈三级安全教育卡。 2.5对受安全教育后考试合格后的人员,班组长或安全员必须检
10、查教育效果,一周以后要重新复查。 3.结合当班安全生产情况,认真抓好班前会23分钟安全教育活动。4.班组根据工作要求,每周应组织一次安全活动,内容、时间灵活掌握。每次活动的内容要有提纲,讨论发言有记录。四、班组安全制度管理标准1.凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等,在班组内必须齐全,并妥善保管,经常组织学习,认真贯彻执行。 2.班组各岗位员工应熟知安全操作规程、安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。 3.结合当天工作实际,应学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。 4.班组应适时组织岗位安全操作的技能
11、训练,举行反事故演习,掌握处理各种故障的能力,提高能力。 5.班组要根据生产设备环境等因素的变化,事故教训等情况及时检查现有规章制度是否健全,要根据实际情况及时提出补充修订意见,逐级上报批准后执行。 6.班组检修、抢修、季节性、特殊性和临时性等危险作业,应按公司相关安全规章制度规定执行。 五、班组安全检查管理标准1.班组长要组织班组员工进行班前、班中和交班检查。班组长(安全员)日常工作中的巡查重点要放在工作繁重,危险性较大的工作岗位。同时对安全思想不牢固或思想有波动的员工要多加关心、督促。2.班前检查可结合交班检查进行,对机器设备、安全设施、安全装置、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、
12、劳保穿戴等进行检查和交接,有问题要交接清楚并记录好。 3.班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查,重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象。 4.班组所辖区域应根据具体情况,本着事事有人管,人人有事管和便于工作的原则,划分责任到每个人,充分发挥集体的力量。 5.各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认,包机(车)人要对所包设备进行重点检查确认。 6.长期闲置不用的设备,使用前应全面检查,经检查确认合格后方可使用。 7.班组长或安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度,检查各岗位查出的问题的整改及上报、记录情况,以及不能及时整改是否采取有效的临时安全防护措施。 8.班
13、组安全检查要逐步提高规范化水平,结合自己管辖的设备、设施、专责区域编制安全检查表格,列出检查栏目、合格标准和要求,每项指定专人逐项检查。检查后汇总成册,上报部门。对查出的问题要有整改措施,限期完成并接受上级检查验收。9.班组要利用各种科学手段提高4E安全巡检质量,及早发现和消除各类危险因素。 六、班组安全“互保(联保)”管理标准1.班组必须实行安全互保(联保)制,即每两人(或三人)之间结成互保(联保)对子,班组人员变动时要及时调整,互保(联保)对子名单应上墙或上账。 2.结成互保(联保)对子应遵循以下原则: 2.1能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的人与技术水平低的人、老工人与新工人等)。 2
14、.2性格互补(如粗心人与细心人、胆大人与胆小人、鲁莽人与谨慎人等搭配)。 2.3与岗位作业内容密切联系。 3.工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的互保对象,不得遗漏。 4.在每一摊工作中,工作人员形成事实上的互保(联保),应认真履行互保、联保职责。 5.工作中互保(联保)对子之间要对对方人员的安全负责,做到四个互相: 5.1互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。 5.2互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心,互创条件。 5.3互相监督:工作中要互相监督、互相检查,严格执行劳动保护穿戴标准,严格执行安
15、全规程和安全规章制度,共同做到遵章守纪。 5.4互相保证:保证对方安全生产作业,不发生各类大小事故。 6.班组各互保对象之间,班组与班组之间,在作业过程中要实行联保。联保的主要内容有: 6.1在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。 6.2在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。 6.3在工作中与互保对象以外的人员要互相监督,共同严格执行劳动保护用品穿戴标准,严格执行安全操作规程和有关制度。 7.对互保、联保对子实行同奖同罚, 共同做到“四不伤害”。 七、班组班前会安全标准1.班组班前会必须结合当日的具体
16、生产(检修)任务特点及工作环境,按照“五同时”的要求详细布置当班的安全工作。 2.根据每一时期的思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。 3.传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。 4.班前会安全讲话情况要及时,详细地记录在安全管理综合考评记录本上。 八、班组安全活动标准1.班组每周必须有一天为安全活动日,开展安全活动。 2.班组开展安全活动前,班组长要提前通知单位安全领导小组人员参加活动。 3.每次安全活动要做到: 3.1内容丰富:总结上周安全工作,并对班组各岗位进行安全讲评,研究布置下周安全工作;学习作业标准,学习规章制度、开展危险预知活动、检查隐患、分析学习事故案例,学习安全周报、总结安
17、全工作和经验,开展安全教育和考试内容。 3.2人员齐全:参加活动人员必须发言,缺席人员要由段长或班组长及时补课,对无故不参加活动的人员要严格考核。 3.3时间充足:每次活动时间不少于30分钟。 3.4记录详实:应记录活动时间、参加人员(缺席人员)考勤、活动主题内容、个人发言等。1 九、班组员工安全职责 1、认真学习和严格遵守各项规章制度,不违反劳动纪律,不违章作业,对本岗位的安全生产负直接责任。2、负责严格执行工艺纪律和操作纪律,精心操作,做好各项记录,交接班必须交接安全情况,交班要为接班创造安全生产的良好条件。3、负责正确分析、判断和处理各种事故苗头,把事故消灭在萌芽状态。如发生事故,要果断
18、正确处理,及时如实地向上级报告,并保护现场,做好详细记录。4、负责按时认真进行巡回检查,发现异常情况及时处理和报告。 5、负责正确操作、精心维护设备,保持作业环境整洁,搞好文明生产。6、负责上岗前必须按规定正确穿戴劳保用品,妥善保管、正确使用各种防护器具和灭火器材。7、积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预知训练。8、杜绝“三违”,对他人违章作业加以劝阻和制止,实现“四不伤害”。9、自觉遵守生产现场管理的各项规定,正确安全的摆放物料、工具等,保持作业通道畅通。 十、交接班安全暂行规定 通过安全管理实践,发现在交接班过程中,安全方面存在交接不清、责任不清等诸多问题;为全面消除目前交接班中安全
19、生产方面存在的一些职责不清、相互推诿、不履行职责等安全问题,有效杜绝安全事故的发生;特制定此暂行规定。 这个暂行规定的具体内容,将在“交接班”部分中作为重点详细介绍。 第二讲 班中部分第三节 班中安全基本技能 生产发展迈大步 就怕员工出事故 效益增长千百倍 安全不保都白费 一、生产中应学会“三懂四会” “三懂四会”即懂生产原理、工艺流程,懂安全规章制度,懂设备性能构造原理,懂尘毒危害及防护措施;会操作,会维护保养,会排除故障和处理事故。二、生产中应做到“三勤”严防“三超”做到“三勤”即勤检查、勤联系、勤调节。严防“三超”即超温、超压、超负荷。三、现场安全“六有”标准 1.轮有罩; 2.轴有套;
20、 3.梯子平台有栏杆; 4.坑、孔、沟、池有防护; 5.危险(危害)部位、要害场所有标志; 6.操作场地有通道。 四、消防安全应做到“三懂四会” “三懂四会”即懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂灭火疏散的方法,会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散(此项要求:人员密集场所工作人员掌握)。 五、工作中应做到“四不伤害”做到“四不伤害”即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、阻止他人伤害别人。 六、上班“十问”防事故 1.问身体状况是否正常;2.问心理状况是否正常;3.问班前是否进行了安全检查;4.问劳动防护用品是否穿戴;5.问操作技术是否熟练掌握;6.问是否会处理工作中出现
21、的异常;7.问自己周围是否存在危害因素;8.问工作中是否有不良习惯;9.问是否严格遵守安全操作规程;10.问是否注重消除危险隐患。 第四节 危险(危害)因素 控制及事故预防 一、原煤生产模块(一)原煤生产现场作业危险及控制 1.原煤运输和生产作业中的车辆事故和车辆伤害的危险。 案例:车辆刮碰、倾翻;车辆对现场工作人员的伤害等。 控制措施:统一指挥、遵章作业、眼观六面选好站位、夜间现场人员的安全警示标识和照明设施齐全等。 2.作业人员煤堆坍塌伤害危险。 控制措施:遵章守纪,控制煤堆的高度、不许出现陡坡和凹陷等。 3.受煤坑捅煤作业人员被掩埋、工具伤害、铲车伤害、掉入篦子孔里等危险。 控制措施:受
22、煤坑周围的煤堆不可过高和出现陡崖,使用工具要互相保护,作业时要掌握铲车动向,处置篦子上的积煤时要选好篦孔的边缘站位、掌握现场周边的井盖防护是否完好等。 (二)原煤生产现场粉尘职业危害及控制 1.职业病:长期接触可患煤尘肺病。 2.上岗告知制度:根据职业病防治法规定执行。 3.控制预防措施:正确佩戴劳保用品、采 用防尘新工艺新技术新设备、职业健康监 控、现场定期检测、岗位津贴等措施。 4.典型案例讲解。 (三)输煤、筛分生产现场的危险因素及控制 1.返煤地道现场:给煤机、皮带机存在机械绞碾等伤害危险;作业环境存在粉尘爆炸的危险因素。 2.输煤廊:皮带机及配重物存在绞碾、砸伤等危险;作业环境存在粉
23、尘爆炸的危险因素。 3.筛分工房:筛子、转载机、破碎机、平台、预留孔等都存在机械、坠落、绞碾等危险。手选岗位易出现“雷管”等危险品,造成意外伤害。 4.控制预防措施:遵章守纪,保证安全“六有”,不可从皮带机和配重物下面钻过,并防止皮带绞伤和砸伤及坠落等事故发生;在原煤粉尘室内生产场所作业时,应充分运用除尘、降尘设备设施,严禁烟火、电火、明火,防止发生煤尘爆炸事故。发现危险品时,一定要采取相应处置办法,并上交领导处理。 5.典型事故案例配合讲解。 (四)班中安全检查标准 1.原煤准备(返煤地道)、筛分破碎及栈桥等煤尘比较集中的地点,必须遵守下列规定: 1.1定期清理地面和设备,防止煤尘堆积。 1
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