多媒体课件设计与制作课程教学大纲(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上集美大学 多媒体课件设计与制作 课程教学大纲一、课程基本情况1.课程编号：2.课程中文名称：多媒体课件设计与制作 课程英文名称：Design And Production Of Multimedia Courseware3.课程总学时：48 ，其中：讲课：32 ，实验：16 ，上机： ，实习： ，课外： 。 4.课程学分：2.55.课程类型：专业必修6.开课单位： 教师教育 学院 教育技术学 教研室7.适用专业：教育技术学专业8.先修课程：大学信息技术基础、教学设计、计算机辅助教育、多媒体技术应用等9.课程负责人：蔡伟（注：课程编号、学时、学分、类型等均必须与2012

2、版培养方案一致）二、教学目的和要求1.课程说明：多媒体课件设计与制作能力是本专业学生必备的一项基本能力。2.教学目的：通过该课程的学习，掌握多媒体课件设计的基本原理和多媒体课件设计制作的基本方法，从理论和实践上为多媒体课件创作打好坚实基础。3.教学要求： 学生应熟练掌握和应用PowerPoint和Flash这2种主流多媒体课件制作软件的最新版本（相对）,进行多媒体集成、交互控制，能够运用交互操作的方法完成教学信息的组织和表达三、教学内容及要求第一章 多媒体技术基础教学要求：掌握多媒体技术的基础理论、相关学科知识以及一些必备的基础技术和技能。重点和难点：1、制作多媒体课件的步骤。2、课件制作工具

3、的选择。教学内容：1.1 多媒体技术概述1.2 多媒体课件的开发环境第二章 课件素材的准备与加工教学要求：掌握多媒体课件制作中，常用素材的搜集、整理、获取以及编辑的基础技术和技能。重点和难点：视频和动画素材的获取。教学内容：2.1 文本素材2.2 图形、图像素材2.3 音频素材2.4 视频与动画素材第三章 Flash CS5的界面教学要求：熟悉Flash CS5的基本操作界面，学习其使用方法。重点和难点：属性检查器。教学内容：3.1 菜单栏与主工具栏3.2 文档窗口和工具面板3.3 属性检查器3.4 使用和管理面板第四章 绘制矢量图形与文本教学要求：掌握在Flash CS5里面处理矢量图形和文

4、本的操作方法。重点和难点：路径工具的使用。教学内容：4.1 绘制几何形状4.2 选择与编辑图形4.3 使用各种工具第五章 元件、实例和库教学要求：掌握在Flash CS5里面使用元件、实例和库集中管理和运用媒体元素的操作方法。重点和难点：元件的建立和使用。教学内容：5.1 图形元件、影片剪辑元件5.2 按钮元件、使用库管理元件第六章 创建时间轴动画教学要求：掌握在Flash CS5里面创建时间轴动画的具体操作方法。重点和难点：补间动画、时间轴特效。教学内容：6.1 逐帧动画、绘图纸外观命令6.2 补间动画、使用时间轴特效6.3 应用图层第七章 导入和使用图形图像教学要求：掌握在Flash CS

5、5里面导入和使用外部图形、图像媒体的具体操作方法。重点和难点：创建照片放映幻灯片。教学内容：7.1 导入外部图形、图像文件7.2 使用图形、图像7.3 创建照片放映幻灯片第八章 使用声音和视频教学要求：掌握在Flash CS5里面导入和使用外部声音、视频媒体的具体操作方法。重点和难点：控制声音播放、控制视频播放。教学内容：8.1 导入声音和视频文件8.2 控制声音播放8.3 控制视频播放第九章 通过Flash创建演示文稿型课件教学要求：掌握运用Flash CS5创建演示文稿型课件的具体操作方法。重点和难点：模板的设计和引用。教学内容：9.1 创建演示文稿9.2 创建幻灯片演示文稿第十章 通过F

6、lash创建交互型课件教学要求：掌握运用Flash CS5创建交互型课件的具体操作方法。重点和难点：组件的设计和引用。教学内容：10.1 处理事件10.2 利用组件创建交互10.3 创建交互型课件第十一章 通过Flash创建测验型课件教学要求：掌握运用Flash CS5创建测验型课件的具体操作方法。重点和难点：测验模板的设计和引用。教学内容：11.1 通过测验模版创建综合题型测验课件11.2 通过交互式学习组件创建测验课件第十二章 发布Flash影片教学要求：掌握Flash CS5发布最终输出作品的具体操作方法。重点和难点：发布设置的各个细节。12.1 发布设置12.2 预览发布设置12.3

7、发布作品第十三章 PowerPoint 2007简介教学要求：熟悉演示文稿制作软件PowerPoint的基本情况。重点和难点：新版本添加的新功能。教学内容：13.1 PowerPoint 2007综述13.2 PowerPoint 2007的界面第十四章 制作演示文稿教学要求：掌握运用PowerPoint 2007创建和编辑电子幻灯片的具体操作方法。重点和难点：模板的设计和引用。教学内容：14.1 创建演示文稿14.2 编辑幻灯片14.3 设计和使用模板第十五章 设计幻灯片放映方式教学要求：掌握在PowerPoint 2007里面自定义动画、创建交互的具体操作方法。重点和难点：自定义动画和自定

8、义放映的设置细节。教学内容：15.1 自定义放映15.2 创建交互式放映15.3 幻灯片动画15.4 幻灯片切换第十六章 使用外部素材教学要求：掌握在PowerPoint 2007里面引用外部音频和视频媒体的具体操作方法。重点和难点：Flash媒体文件的导入和播放控制。教学内容：16.1 播放声音16.2 播放视频16.3 播放Flash影片第十七章 发布演示文稿教学要求：掌握运用PowerPoint 2007输出最终作品文件的具体操作方法。重点和难点：输出设置的细节。教学内容：17.1 发布到CD17.2 发布为网页1.教学方法与学时分配学时分配章节第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分合

9、计授课学时26128432实验学时22444162.实验实践部分教学内容与要求：（1）实验项目与学时分配（实验名称、实验类型（演示/验证/综合/设计）、学时分配等说明）序号实验项目学时必开/选开实验类型备注1课件素材的整理2必开综合2Flash CS5基础操作2必开综合3Flash CS5添加媒体和发布2必开演示4Flash CS5元件应用2必开演示5Flash CS5造型实验2必开演示6Flash CS5碰撞实验2必开综合7Flash CS5应用课件制作2必开综合8PowerPoint 2007制作课件2必开综合（2）实验教学内容实验一：课件素材的整理实验目的：熟悉和掌握常见课件媒体的获取和

10、整理方法。实验内容：使用网络下载、自己制作、采集的方式获取各类媒体素材。实验要求：掌握photoshop等软件的基本应用。实验二：Flash CS5基础操作实验目的：熟悉和掌握Flash CS5软件的基础操作。实验内容：熟悉界面、添加图形、文本、元件、实例和库。实验要求：掌握一个Flash CS5课件制作的基本过程。实验三：Flash CS5 添加媒体和发布实验目的：学会在Flash CS5课件里加入多媒体素材以及发布完成的作品。实验内容：在Flash CS5中加入声音、视频等信息素材。实验要求：掌握添加媒体的多种方法，以及发布作品的几种方式。实验四：Flash CS5元件应用实验实验目的：熟

11、悉和掌握Flash CS5元件的类型与制作方法。实验内容：使用Flash CS5完成元件的实例制作。实验要求：充分掌握元件的三种类型及应用方法。实验五：Flash CS5造型实验实验目的：熟悉和掌握Flash CS5造型的几种工具。实验内容：使用Flash CS5工具完成各种对象的造型。实验要求：基本掌握钢笔工具的使用方法。实验六：Flash CS5碰撞实验实验目的：熟悉和掌握运用Flash CS5碰撞代码的书写。实验内容：使用Flash CS5 AS3.0完成碰撞实验。实验要求：掌握物体与物体、物体与某点进行碰撞的代码书写。实验七：Flash CS5 应用课件制作实验目的：熟悉Flash C

12、S5课件的具体应用实验内容：使用Flash CS5完成常见课件类型和题型的制作实验要求：完成Flash CS5综合作业实验八：PowerPoint制作课件实验目的：学会用PowerPoint制作课件的一般方法实验内容：PowerPoint2003的基本操作实验要求：完成PowerPoint综合作品四、有关说明1.教材：孙方等编著.Flash课件制作技术精粹（附光盘）M.北京：电子工业出版社:2012.6.2.主要参考书： 1刘毓敏著.多媒体课件设计与制作 M.北京：国防工业出版社:2006.01.2郭平主编.多媒体课件设计与制作 M.陕西：西北工业大学出版社:2008.6.3袁海东等编著.多媒

13、体课件设计与制作教程（第2版）M. 北京：电子工业出版社:2009.02.3.其他说明（教学组织形式、考核方式、习题要求等）(1)教学组织形式：本课程主要由Flash和PowePoint两个软件的理论和实践部分组成，是一门实践性强的课程。在实践环节，还稍微安排了数字图形、数字图像的计算机处理技术以做铺垫。在教学中，采用多媒体技术进行教学，理论和实践相结合的方式进行。同时，适当开展任务驱动、探究、讨论等教学方式，使学生能够制作出合适的多媒体课件。(2)考核方式：就是以实践作品考核为主。期末成绩以Flash CS5和Powerpoint 2007两个软件的作品完成情况为准，各自完成一个作品。(3)习题要求：根据课程特点，习题采用电子作品，涵盖绘图、逐帧动画、形状补间动画、传统补间动画、引导层动画、遮罩层动画、音视频、以及脚本语言的应用等等。执笔人：审核人：专心-专注-专业