初中德育工作常规管理检查和评比办法2014(共5页).doc
《初中德育工作常规管理检查和评比办法2014(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中德育工作常规管理检查和评比办法2014(共5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上德育工作常规管理检查和评比办法(征求意见稿)为了进一步加强我校德育工作管理,完善班级管理制度,实现德育管理的过程化、规范化、精细化,建立有效的、操作性强、可量化的班级工作考核机制,制定以下几项常规检查和评比的办法和细则。一、一日常规及考核要求:(一)卫生1、门:干净无脚印,门上玻璃清洁;2、窗:玻璃窗框清洁,窗台无积灰;3、座位:排列整齐,桌面不堆放与本节课无关的书籍和物品;桌内书籍物品整齐有序;节假日凳子扣入桌内;无垃圾文化;4、讲台:保持清洁;台下物品整齐有序;5、地面:一扫二拖保持清洁;无垃圾;无口香糖残渣;6、墙壁:瓷砖清洁;墙面无积灰;及时清理临时张贴;7、
2、天花板:无悬灰;8、栏杆:表面无积灰;瓷砖清洁无脚印;无拖把拖抹脏迹;9、文体柜:用品齐全;放置有序;整洁美观;10、卫生工具:放置有序,破旧用具要及时更换;11、垃圾桶、纸篓:及时倾倒,保持清洁;12、饮水机:表面清洁;内部定时清洗;尽量不留空桶和备用满桶;13、教学设备:投影仪、屏幕和挂钟等干净无积灰;14、包干区:无垃圾、纸屑等杂物;上午打扫,中午保洁;学生值日岗到位。由我校德育处教师 带领学生会劳动部成员,按照卫生评分细则每天早晨7:408:00,中午12:5013:10分两次对学校教室、公区进行量化评比打分。(二)两操(广播操、眼保健操)和参加升旗仪式1、集队:下课铃响后,各班立即到
3、指定地点按指定的队形集合好队伍;着装统一;2、进场:各班以二路纵队慢跑步进场到达指定位置,要求队伍整齐,精神饱满;3、整队:进场后,统一听广播口令指挥,迅速整队;4、做操:动作完整正确,协调有力,节奏感强,整齐划一;5、退场:各班按规定的退场路线和先后顺序跑步退场;6、升旗仪式:全体肃立,向国旗行注目礼;唱国歌;听国旗下讲话时,要严肃认真,不交头接耳、左顾右盼,不做小动作。两操:广播操、眼保健操由我校体育组值班教师带领学生会体育部成员,按照体育评分细则对各班进行量化评比打分。升旗仪式:由我校德育处教师带领学生会纪检部成员,对各班的集会纪律和校服、校牌、头发、头饰等学生仪容仪表进行量化评比打分。
4、(三)就餐1、各班抬饭箱回教室,其余同学不得擅自拿饭盒;2、就餐一律在本班教室就餐;3、文明就餐,维护公共卫生,就餐时不大声喧哗和嬉闹;用餐完毕,及时清理桌面,剩饭剩菜要集中倒入固定地点,及时清洗饭盒; 4、爱惜粮食,养成勤俭节约的好习惯,杜绝浪费现象;5、节约用水,爱护食堂的公物和设施,不得随意挪动或损坏物品,若有损坏,照价赔偿;(四)学生出勤1、学生无特殊原因不得迟到或早退;2、严格履行请假制度,在校期间因病/事必须离校的,由班主任联系家长到校,开具出门证,方能离校;3、住宿学生因故请假回家住宿的,班主任要联系到家长,并告知当天值班教师。4、杜绝旷课、旷操现象。考核方法:分为纪律、卫生、两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 德育工作 常规 管理 检查 评比 办法 2014
限制150内