沪版高一信息技术复习题要汇总(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上沪版高一信息技术复习题要汇总广元市宝轮中学信息组一、信息技术基础（上册）1.信息的概念 ：信息是“用来消除不确定的东西”；信息是区别于物质与能量的第三类资源；信息是“事物运动的状态与方式”2.信息的主要特征：普遍性（普遍存在的）、依附性（需要信息载体）、共享性（多人共享）、价值性（对信息获得者的价值）、时效性3.信息技术的概念：信息技术（IT）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。4.信息技术五次革命：语言的产生文字的发明造纸术和印刷术的发明电报、电话、广播、电视的发明和普及应用电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合5.信息的获

2、取：信息需求的确定、信息来源的确定6.获取信息的方法：网络信息检索（关键词查询、组合关键词）、下载网络信息（直接下载、用软件下载。7.信息价值的判断：信息的准确性、信息的客观性、信息的权威性、信息的时效性、信息的适用性8文本信息的加工（WORD文字处理软件）相关操作：设置纸张大小、上下左右距离、排版的横向纵向，都在“文件”-“页面设置”选项里设置；插入图片、艺术字并设置环绕方式；插入某文件夹下的图片：“插入”-“图片”-“来自文件”在弹出窗口中找到要插入的图片-“插入”；插入艺术字：“插入”-“图片”-“艺术字”-选择一个样式，在弹出对话框中输入你的艺术字内容-“确定”；设置环绕方式：选中图片

3、或艺术字，单击鼠标右键-在弹出的右键菜单中选择“设置艺术字格式”或“设置图片格式”在弹出的对话框中选择“版式”-选择要求的版式-“确定”。文字格式（黑体、宋体、加粗、下划线、颜色等操作）：选中要处理的文字-“格式”-“字体”-在弹出的窗口中进行相关的设置操作；段落格式的操作：段落的行距、首行缩进等操作：选中要设置操作的行-“格式”-“段落”-弹出对话框中进行相关设置操作。页眉页脚的设置：“视图”-“页眉和页脚”，如需要输入页眉就在页面上方页眉处输入内容，需要对页脚进行设置就在页面下方的页脚处进行设置处理完成后，“文件”-“保存”，对文件进行保存操作9EXCEL表格处理行高、列宽的设置：选中要设

4、置的行或列-“格式”-“行”（或“列”）-“行高”（或“列宽”）-在弹出的对话框中输入要设定的值；求和、求平均值操作：选中存放“求和、求平均值”操作结果的单元格，鼠标指向EXCEL软件工具栏的函数工具的弹出的下拉菜单中选择需要的函数（求和还是平均值）然后“回车”排序：指向要排序的列中的任一单元格，选中-点击工具栏中的按钮，如果是从大到小排序（降序）则点击按钮，如果是要求从小到大排序（升序）按钮进行排序。1合并单元格：例如要求从A1:H1的单元格合并。从A1到H1选中，然后点击工具栏中的合并单元格按钮，即可。将表格数据转换成图表插入：“插入”-“图表”-在弹出的图表向导对话框中设置：选择图表类型

5、（柱形图、条形图、饼形图、折线图），下一步 -选择数据区域（即要显示图表的数据们），数据产生在行/列，预览框中可见设置的效果,下一步 -设置图表的位置（如无要求可默认设置下一步）-完成10.文件格式：图片格式：.jpg .bmp .gif等；文本格式：.doc .rtf .txt等；声音格式：.wav .mp3等；视频格式：.mpg .rm .rmvb等；超文本文件: .html；可执行文件.exe 二、算法与程序设计部分（下册）（1）基础知识部分1.用计算机解决实际问题的步骤：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行程序2.描述算法的三种方法：自然语言描述、流程图描述、伪代码描述3.算法的概念

6、：算法是在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则。4.算法的特征：有穷性（必须是有限的步骤，且执行有限步后程序结束）、确定性（每一步骤必须有确切的意义，无二义性）、输入（一个算法有零个或多个输入）、输出（一个算法有一个或多个输出）、可行性（算法中有待执行的运算和操作，能够精确的运行）5. 程序的基本结构（三种）：顺序结构、选择结构、循环结构6程序设计语言的产生与发展：机器语言（用0、1表示，二进制代码指令组，计算机可直接识别的语言）汇编语言（计算机不能直接识别，需要用翻译程序进行翻译成机器语言识别）高级语言（计算机不能直接识别，需要用翻译程序进行翻译成机器语言识别，例如VB、C+、P

7、ASCAL、C等语言都是高级语言）7.程序的翻译，高级语言的程序翻译程序有两种类型：编译程序解释程序（2）VB程序设计1.数据类型：数值型、字符串型、其他型；数值型（都是数值）：整型(Integer)、长整型（Long）、单精度型（Single）、双精度型(Double)；字符串型（用双引号引起来的字符）：如“abcd”、“”这两串都是字符串。2.VB的命名规则：必须是以字母开头，由字母、数字、下划线组长，长度不超过255个字符；不能使用VB关键字，如Dim、Single、As等；不区分大小写。如123BC这个变量或常量名命名不合法。3.算术运算符：符号 / 表示“除”，如3/2结果应为1.5

8、 ；符号 * 表示“乘”，如3*2 ；符号 表示“整除”，如32结果应该是1； Mod 表示“取模”（取余数），如19 mod 10,结果应该是9；符号 表示“指数”，如32，结果为3的2次方，9；符号+ - 表示“加”、“减”。4.常用的系统函数：sqr(x)，求平方根，如sqr(49)结果为7；Abs(x),求绝对值，如Abs(-6.6)结果为6.6,Abs(7.8)结果为7.8；Sin(x),Cos(x)，求正弦值、余弦值；INT（x）求不大于X的整数，例如INT(3.9),结果为3，INT（-3.9）结果为-45.两个变量X，Y交换值：T=X X=Y Y=T 先把x的值放到T里面，再把

9、Y的值赋给X，再把T的值赋给Y，即完成XY的值的交换操作。三、例题精解（1）顺序结构： 例1题目：完成如下算法设计：已经从键盘输入两个整数变量 ，赋值给变量m,n，在sum()函数中计算m，n的和，并返回操作结果。 核心算法： Function sum(m,n) sum=m+n Func=sum2 END Function例2：题目：设计程序，程序功能是求x的各位数之和s，其中a存放的是个位数字，b存放的是十位数字，C存放的是百位数字，d存放的是千位数字，请将程序缺失部分补充完整。核心算法：Function func() Dim x As Integer Dim a As Integer Di

10、m b As Integer Dim c As Integer Dim d As Integer Dim s As Integer x=1987 a= x Mod 10 b= x 10 Mod 10 c= x 100 Mod 10 d= x 1000 s=a+b+c+d func=”各数字之和s=”& s End Function（2）选择结构： 格式： IF 条件 Then 语句块 ELSE 语句块 End If 例：题目：编写一元二次方程x2+3x+2=0的求解程序。核心算法：Function func() Dim a As Single Dim b As Single Dim c As

11、Single Dim d As Single Dim x1 As Single Dim x2 As Single a=1 b=3 c=2 d=b*b-4*a*c IF d=0 Then x1=(-b+sqr(d)/(2*a) x1=(-b-sqr(d)/(2*a) func=”x1=”&X1&” x2=” &x2 ELSE func=”无实根”3 End if End function（3）循环结构：格式： For 循环控制变量=初值 To 终值 Step 步长 循环体语句块 NEXT 循环控制变量 备注：循环控制变量必须为整型；步长一般为正，初值小于终值，缺省步长为1；若步长为负，初值应大于

12、终值。例：题目：已知从键盘输入一个整数赋值给变量n，程序完成计算1+2+n的和，请将程序缺失部分补充完整。核心算法：Function func(n) Dim s As Double S=0 Dim i As Integer For i=0 to n s = s+i Next i func= s End Function例：完成如下算法设计：程序功能是计算1+2+3+1000的值，请在程序缺失部分填写正确结果。 核心算法：Function func() Dim i,s As Integer s=0 For i=1 To 1000 STEP 1 s=s+i Next i func=s End Function例：完成如下算法设计，该程序的功能是求s=10+20+30+100，请在程序缺失部分填写正确结果核心算法：Function func() Dim i,s As Integer s=0 For i=10 To 100 STEP 10 s=s+i Next i func=s End Function专心-专注-专业