语言学复习提纲(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上语言学概论复习提纲一、 与填空题可能有关的内容1语言学的三大发源地：中国、印度和希腊-罗马2. 我国的传统语文学“小学”包括哪些内容：文字、音韵、训诂之学3. 语言符号的内容和形式分别是指什么：内容：语义；形式：语音4. 语言符号的基本性质是什么：任意性、线条性5. 人类语言最小的语音单位是：音素；语音中最自然的结构单位是：音节6语音学和音系学有什么不同：（1）语音学的出发点在于语音自身的自然属性或听觉反映，与语言的核心部分是间接联系。（2）音系学的出发点在于语音在语言系统中的组织方式，属于语言学的核心部分。（3）语音学研究的语言中的声音和发出声音的肌体动作，而不是自

2、然声音或与语言无关的肢体动作，这就必然在研究中关注语音自然属性在语言系统中的作用。（4）音系学研究的就是有自然属性的语音在语言系统中的作用，这自然需要先搞清楚语音的自然属性。语音同其它声音一样,也具有哪些要素 ：音高、音重（音强）、音长、音质（音色）7. 人的发音器官由哪三大部分组成：动力（肺和气管）发音体（喉头和声带）共鸣腔（咽腔、口腔和鼻腔）8. 能描写汉语普通话每个元音和辅音的发音部位和方法：（舌面元音、舌尖元音、卷舌元音）舌面元音：把嘴张得大些或小些、把舌面的最高点放在舌面的前面或者放在舌面的后面、把嘴唇撮起或者展平辅音：清和浊、送气和不送气、塞爆擦、鼻音和口音、颤音闪音或搭音边音近音

3、和半元音9. 语言中最小的音义结合体是：语素10.语法结构中最小的单位：语素11根据在词的结构中所处的位置和作用可把语素分为哪几种：词根、词缀、词尾12. 从语法结构方面分类，世界上的语言分为哪几种类型：孤立语、黏着语、屈折语、复综语，汉语、英语各属于哪两种类型：汉语是孤立语的一种代表；英语是典型的屈折语。13. 词汇可以分为哪两种类型：基本词汇、一般词汇14.文字产生之前，人类曾经用哪两种方法来记事：实物记事（较普遍的方法：结绳）、画图记事15.文字起源于：劳动16黑话是什么：特殊的社会方言，排他性。是在中国封建社会时期，民间社会各种集团或群体，特别是秘密社会，自出于各文化习俗与交际需要，而

4、创制的一些以遁辞隐义、谲譬指事为特征的隐语。17. 语言的语法结构类型：孤立语（汉语、彝语、壮语、苗语）、黏着语（土耳其语、维吾尔语、芬兰语、日语、朝鲜语）、屈折语（英语、法语）、复综语（特殊类型的黏着语：美洲的印第安人语言）18. 世界语的设计者是：荷兰医生柴门霍夫19. 判断词义的上下位关系、同义关系、反义关系上下位关系：指词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系。上位义更具有概括性，所反映的现实现象比下位义更多；上下位关系是可以有层次的、大致等同于逻辑上的种属关系、要和词义表达的整体和部分的关系区别开、还要和词义表达的团体和成员的关系或单位和部门的关系区别开。（P137）同义关系：同义关

5、系，即为在意义层面上的相同或相似。在意义上相同或相似的词被称作同义词。同义词的各个意义所概括反应的现实现象必须是相同的，或者基本上相同反义关系：语言中有许多意义相反的词，是现实现象中矛盾的或对立的现象在语言中的反应。反义词的意义所概括反应的都是同类现象中的两个对立的方面。反义词必须以共同的意义领域为前提，没有“同”就无所谓的“反”。20. 语义角色：根据和变元之间不同的语义关系可以把变元分为若干个类型。这种变元的类型一般称之为语义角色。常见的语义角色有施事、受事、与事、工具、结果、处所等。21预设：句子传递信息所依赖的、说话者设定为自己与受话者都知道的那些知识就是“预设”。22.自源文字：独立

6、发展起来的文字；他源文字：在已有的别的文字的基础上创制的文字。23. 判断常见语言的所属语系世界语言可分为12大语系：印欧语系、汉藏语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、高加索语系、南印度语系、南亚语系、南岛语系、闪含语系、尼日尔科尔多瓦语系、尼罗撒哈拉语系、科依桑语系。英语属于印欧语系；法语属于印欧语系；俄语属印欧语系；德语属于印欧语系；西班牙语属于印欧语系；阿拉伯语阿拉伯语属于闪含语系。24. 借词：主要指语音形式和语义内容都借籽外民族语言的词，如“罗汉”“和尚”“沙发”25. 音节：音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。它是听觉上感受到的(语音中)最自然的结构单位。26. 词义的概括

7、性的三种表现：一般性、模糊性、全民性27.语言发展演变的两大特点是：渐变性和不平衡性二、 与名词解释可能有关的内容语言：语言是个人说（写）的行为和结果。语言是从言语中概括出来的为社会所公认的词语和规则的总和。言语：是个人说的行为（说话）和结果（所说的话）。言语可分为外部言语和内部言语。外部言语是指说出来（或写出来的）可使别人感知的话。内部言语是指没有说出来的内心的话。言语是个人的、动态的；语言是社会的、静态的。个人的言语不能违反社会公认的语言规则，要利用社会所公认的词语。语言存在于言语之中，言语是语言存在的形式。没有言语就无所谓语言。言语是运用语言的行为和结果。组合关系：在语言结构的同一层级上

8、组合起来的各个单位之间所形成的关系。聚合关系：在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系中，因而聚合成为一个类。音素：人类语言从音质角度划分出来的最小语音单位。元音：发音时气流不受阻的音叫元音，如汉语拼音方案中的字母a、e、o、i、u、辅音：发音时气流受阻的音叫辅音，汉语拼音方案中的字母中除a、e、o、i、u、之外的其他字母代表的音属于辅音。音位：从社会功能的角度划分出来的语音单位，它是特定语言或方言中具有区别意义作用的最小语音单位。音质音位：以音素为材料，通过音质的差别来起辨义作用的音位。非音质音位：通过音高、音强、吟唱的差别来起辨义作用的音位。音位变体：是对一系

9、列音素的概括，是抽象的，心理学者认为它是想象的声音。分为条件变体和自由变体。条件变体是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素。音位的自由变体是指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。语流音变：在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化的现象。音节：音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。它是听觉上感受到的(语音中)最自然的结构单位。合成词：合成词是由两个以上语素构成的词。词类：是按照词在结构中所能起的作用，即词的句法功能分出来的类。形态（词形变化）：就是指通过词的形态变化

10、产生一定语法意义的形式。词形变化有包括附加、屈折、异根和零形式四种情况。语法范畴：根据某些语法意义的共同内容，把语法意义概括为几个基本类别。就是语法意义的类，是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。语义场：具有相同的语义特征的词义所构成的集合叫做语义场，同一义场内的词义相互有一定的制约关系，体现了词义的结构系统性。文字：是记录语言书写符号的系统，是最重要的辅助与扩大语言的交际作用的工具。自源文字、他源文字、书面语：用文字记载下来的供“看”的语言，它在口语的基础上形成，使听、说的语言符号系统变成“看”的语言符号系统。社会方言：在同一种语言或地域方言的社会内部，不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人

11、们在语言使用上表现出来的一些变异，主要差异表现自词汇上。地域方言：是全民语言在不同地域上分支、变体。亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，叫亲属语言，如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语，它们同出一源，是亲属语言。借词：主要指语音形式和语义内容都借籽外民族语言的词，如“罗汉”“和尚”“沙发”洋泾浜：是十七世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象，这种语言是当地人和外来殖民者在打交道的过程中彼此在语言上妥协而产生的一种能使双方勉强沟通的临时性交际工具，即指母语不同的人在交往时所使用的有两种或多种语言混杂而成的交际工具。混合语：又称克里奥尔语，是洋泾浜的发展形式

12、，在一个社会特定环境下，当孩子们一旦把洋泾浜作为母语来学习和使用时，洋泾浜就变成了克里奥尔语。世界语：荷兰医生柴门霍夫在1887年创造的一种国际辅助语，词汇材料主要取自拉丁族语言，也有一部分取自日耳曼族语言和希腊语；语法规则十六条，没有例外；它的国际性其实只限于印欧语系，对其他地区的人来说，仍然是一种陌生的不易掌握的工具，它只是人造的国际辅助语，无法代替自然语言，不可能成为世界共同语。三、与选择题可能有关的内容1熟悉国际音标中清音、浊音、塞音、擦音等辅音发音方法及其音标符号，要求熟悉汉语拼音方案中每个字母的国际音标写法（参见教师口语资料）2识别什么是同化、脱落、异化、弱化等现象同化：所谓同化，

13、就是两个不同的音位，其中一个因受另一个的影响，变成跟它相同或相近的音位。异化：和同化作用相反的是异化作用：两个本来相同或相近的音位，其中一个由于某种原因变得跟它不同。弱化：在语流中，有些音的发音可能变弱，不那么清晰，这种现象叫做弱化。脱落：弱化的音往往会进一步脱落。除了弱化以外，别的原因也可能引起语音的脱落3. 熟悉音高、音长、音色、音重1)音高：就是声音的高低。声音的高低取决于物体振动的频率。频率是每秒钟振动的次数，频率的单位叫做赫兹，每秒钟振动一次就是一赫兹。声音的高低从根本上说是由发音体的形状决定的。长而厚的物体振动慢，声音就低，短而薄的物体振动快，声音就高。语音中的声音的高低就是由人的

14、发音体声带的长短厚薄决定的。男子的声带长而厚，声音就较低沉，妇女和儿童的声带短而薄，声音就较高。音高在语音中具有区别意义的作用，汉语的声调，就是由音高的变化形成的。2)音重：也叫音强，指声音的轻重或强弱。声音的高低取决于振幅的大小，振幅越大，声音就越强，反之，声音就越弱。振幅大小同发音时用力大小有关，呼出气流越大，声音就越响亮，反之就轻弱。平时我们说话种的重音，就是由振幅决定的。普通话的重音和轻声就是由音重的变化构成的。同样的音节，有没有重音，重音的位置不一样，词句的意义往往有所差别。3)音长：指声音延续时间的久暂，它是由发音体振动持续时间的长短决定的。音长在汉语中没有特别的区别意义的作用，但

15、在英语中能区别意义，英语的元音有长音短音之分就在于这些长短音能区别意义。4)音质：又叫音色，指声音的品质特色。不同的音色是由发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器形状不同决定的。4. 熟悉词缀的分类：按照与词根语素的位置关系，可以分为：前缀、中缀、后缀。粘附在词根前面的词缀为前缀，粘附在后的为后缀，插入词根中间的词缀为中缀。按词的功能可以分为派生词缀和曲折词缀；两类的分别是：派生词缀粘附在词根语素上构成新词，也即增加了新的词汇义内容或改变了词的归属。如：work-worker。而曲折词缀只能改变一个词的形式，不能构成新词，也即曲折词缀增加的是表示语法范畴的意义，并且总是不改变词的类别归属。比如

16、book-books根据语素在词中的不容作用：把词根和派生词缀叫做构词语素，把曲折词缀叫做变词语素。（书本P8990）5熟悉文字的几种类型表音文字：（拼音文字或字母文字），它们的最小文字单位字符只表示语言符号的音，而不表示语言符号的意义。更小的分类：音位文字（拉丁字母、英文）、辅音文字（阿拉伯文）、音节文字（日本的假名）意音文字：有的字符提示语言符号的音，有的字符只提示语言符号的意义。6. 语法中的词类是根据什么标准划分的划分词类的标准是:我们只能根据词在结构中所能起的作用即词的句法功能给词进行分类。在一种语言里，凡是能在同样的组合位置中出现的词，它们的句法功能相同，就可以归成一类。7熟悉语法

17、范畴的性、数、格、时、体、态、人称等的内涵体：表示动作进行的方式，是动词特有的语法范畴。格：表示名词、代词在句中和其它词的关系的语法范畴。性：是一个语法的概念。是某些语言里名词的分类。例如，太阳在法语里是阳性，在德语里是阴性。数：许多语言都有数的语法范畴。数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。如英语中的名词。时：是动词的语法范畴，表示行为动作发生的时间。这时间往往以说话的时刻为准，分为现在、过去、将来。态：表示动作和主体的关系。它是动词所具有的语法范畴。一般分为主动态和被动态两种。人称：不少语言的动词随着主语的人称不同而有不同的形式。例如he(she)writes.和Iwrite.8 了解词义

18、与客观事物的关系P123词汇意义的主体部分是词的“概念意义”，也称词的“理性意义”；此外，词汇意义还包含感情色彩、语体色彩、象征功能等其他与概念义相关的意义。词的概念意义有的是概括地反映了各种客观物质现象，也有的是反映主观心理现象或主观的观念，如“喜”“怒”“哀”“乐”以及“仙女”“魔兽”等。不管这些词的概念意义是反映的客观物质现象还是主观心理现象，在使用中指代的都是说话者的心理现实。9熟悉世界上的几种主要字母：迦南字母、希腊字母、阿拉马字母10. 某种方言能否成为民族共同语的基础方言的决定条件（1）通行地域广（2）使用人数多（3）经济文化的中心（4）具有大量的书面文献11. 文字起源于哪种记

19、事方式：实物记事、图画记事、刻画符号12. 熟悉语言符号的属性：任意性、线条性13. 熟悉语言学的几个主要发展阶段：传统语言学、历史比较语言学、现代语言学？14. 熟悉词义演变的结果：词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、词义义项的增减(词义发展中的扩大、缩小、转移，基本上可以概括词义演变的各种结果。）15. 熟悉印欧语系的语言16. 基本词汇、一般词汇的特点：基本词汇同一般词汇相对而言，就是一种词汇系统中居于核心地位的部分，相当稳固，很少发生变化，可以说是一种语言在长期（数十万年甚至上百万年）使用过程中的积淀。基本词的特点为：全民性、稳定性和能产性（即构词能力强）。一般词汇：词汇里基本词汇以外

20、的词语构成一般词汇。一般词汇包括以下类型：新词、古语词、外来词、行业用词、科技术语、方言俚语词以及除以上六种词以外的非常用词。具有全民性、稳固性、作为构造新词的基础三个特点。17. 熟悉音素、语素等概念：音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。语素是语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位，所有语言都是如此。四、与判断题可能有关的内容1. 人类大脑的语言功能区：说话中枢（运动型语言中枢、布洛卡区）、书写中枢、视觉性语言中枢、听觉性语言中枢（韦尼克区）2. 聋哑人的思维能力：聋哑人也能够思维。聋哑人有健全的大脑和发音器官，左右脑半球有明确的分工。聋哑人可以利用非听觉符号进行思维。（语言是人

21、类最重要、最有效的思维工具。）3. 语言符号的语音形式和意义之间的关系P22有符号的形式和意义。P27 语言符号的形式和意义是没有必然的联系的，只要为符号的使用者共同认可，一定的语音形式就可以与一定的意义联系在一起，所以语言符号的音义关系是可变。4. 语音四要素在汉语的音系结构中起的作用1)音高：就是声音的高低。声音的高低取决于物体振动的频率。频率是每秒钟振动的次数，频率的单位叫做赫兹，每秒钟振动一次就是一赫兹。声音的高低从根本上说是由发音体的形状决定的。长而厚的物体振动慢，声音就低，短而薄的物体振动快，声音就高。语音中的声音的高低就是由人的发音体声带的长短厚薄决定的。男子的声带长而厚，声音就

22、较低沉，妇女和儿童的声带短而薄，声音就较高。音高在语音中具有区别意义的作用，汉语的声调，就是由音高的变化形成的。2)音重：也叫音强，指声音的轻重或强弱。声音的高低取决于振幅的大小，振幅越大，声音就越强，反之，声音就越弱。振幅大小同发音时用力大小有关，呼出气流越大，声音就越响亮，反之就轻弱。平时我们说话种的重音，就是由振幅决定的。普通话的重音和轻声就是由音重的变化构成的。同样的音节，有没有重音，重音的位置不一样，词句的意义往往有所差别。3)音长：指声音延续时间的久暂，它是由发音体振动持续时间的长短决定的。音长在汉语中没有特别的区别意义的作用，但在英语中能区别意义，英语的元音有长音短音之分就在于这

23、些长短音能区别意义。4)音质：又叫音色，指声音的品质特色。不同的音色是由发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器形状不同决定的。语音四要素在不同的语言中其作用是不完全相同的，比如音高，在汉语中具有区别意义的作用，所以汉语语音非常强调声调的差别，而在西方诸语言中，词义的差别主要是通过音素的组合体现，声调没有区别意义的作用。又如音长，在英语中具有区别意义的作用，同样的音素，念长音和念短音所表达的意义是不一样的，而在汉语中则没有这样的差异。语音四要素的在不同的语言中所体现出的不同的功能差别仍然是由语音的社会属性决定的。5. 最小的语音单位：音素6. 音素与音节的区别音节是音位和音位组合起来构成的最小的

24、语音结构单位。它是听觉上感受到的最自然的单位。音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。音节往下切分，就是音素。一个音素只有一个发音动作，发音动作改变了，发音器官的形状改变了，就发出了不同的音素。7. 主动发音器官与被动发音器官。主动发音器官：声带、软腭、舌根、舌面、舌冠、唇被动发音器官：上齿下齿、齿龈、硬腭8. 元音与辅音的发音区别元音（元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。）辅音（气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音）（1）发元音的时候，声道完全开放，呼出的气流在整个声道内顺利通行而不受任何阻碍；发辅音的时候，声道的某一部位封闭起来而形成阻碍，气流必须克服这种阻碍才能通过。（2

25、）发元音的时候，发音器官各个部分的紧张程度是均衡的，发辅音的时候，要形成阻碍不让气流外出，因而形成阻碍的部位就会特别紧张。（3）发元音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱；发辅音的时候，呼出的气流必须冲破阻碍才能通过，因而气流较强。（4）发元音的时候，声带振动。发辅音的时候，有的振动声带，有的不振动声带。9. 根据发音条件判断音位（参见教师口语和现代汉语资料）P6610. 分辩音质音位和非音质音位音质音位是以音素为材料，通过音质的差别来起辨义作用的音位。因为说话时产生的连续语流总占据一定的时间，音质单位在语音组合的线性序列中都各自占有一个时间段落。所以音质音位又叫做“音段音位”。而非音质音

26、位是通过音高、音强、音长的差别来起辨义作用的音位，因为它所依附的并不局限于一个音段音位，而且常常依附在音段音位的组合序列上，因此非音质音位又叫做“超音段音位”。11. 音位和音位变体音位是从具体音素中抽象概括出来的功能音类，音位变体则是音位在特定语音环境中的具体体现音位是用来概括反映一组音素的辨义作用的功能单位，音位变体则是音位在各种语音环境里的实际发音。同属一个音位的变体无主次之分，但需从中选出一个放在/中作为该音位的代表，被选中作为音位符号的通常是较常用的变体，或者是便于说明各变体出现条件的变体。如汉语普通话里A，a，A，B位的变体，多数人选择常用的“a”为代表，但也有人先“B”，以便能说

27、明各变体出现的规律。音位符号选定后，属同一个音位的所有变体在音位标音中应用同一个符号标写。如汉语普通话|a|音位的四个变体A，a，A，B在音位标音中可统一用“a”来标写。12. 语法范畴有哪些：性、数、格、体、时、级、态、人称10.包含语言数量最多的一个语系：印欧语系11. 语言的三个子系统（语音、语法、词汇）发展演变的不平衡性：首先，在语言各子系统中，词汇系统的发展变化最快，语音和语法的发展变化就要慢得多。 其次，语言各子系统内部的发展变化也是不平衡的，比如在词汇系统中，发展变化较快的是一般词汇，基本词汇却是相当稳固的。再次，语言在不同的地域的发展速度和发展方向也不一样，同一种语言现象，在有

28、的地区变化，在有的地区不发生变化，有的地区是另一种变化，其结果是形成地域方言和社会方言。12. 汉字与汉语汉语是汉民族使用的语言,汉字是书写这种语言的符号系统,二者关系紧密而且是相适应的,汉字的创立,体现了中华民族的聪明才智,是汉民族的智慧结晶汉字跨历史、超方言,具有强大的生命力汉字与汉语相适应汉字虽然数量很多,形体结构比较复杂,但有规律可循五、与论述题可能有关的内容1什么是语言符号的任意性和线条性，二者对语言符号而言有什么价值语言符号的任意性：作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。语言的线条性：指语言符号在使用中是以符号学列的形式出

29、现，符号只能一个跟着一个一次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。价值：语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关；强调语言系统的任意性就是强调语言符号的系统性；结构关系的不同是由符号的线性排序不同来表达的，语言结构规则就隐含在这些现行序列中，所以线条性是语言符号系统分析的基础。2. 请结合具体实例，阐述语言符号层级体系的具体表现。语言符号相互间存在着规律性的联系，组成一个严密的系统。可以从两方面来认识这种系统：一是组成规则，二是运转规则。语言的底层是一套音位，一种语言的音位的数目虽然只有几十个，却能构成数目众多的组合。这些组合为语言符号准备了形式的部分。语言的上层是音义结合的符

30、号和符号的序列，这一层又分为若干级。第一级是语素，意义在这里被装进形式的口袋，成了音义结合的最小的符号。第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。词和句子都是符号的序列。3举例说明什么是音质音位和非音质音位？音质音位：从音质角度划分出来的音位。有元音、辅音单位。非音质音位：具有区别词的语音形式的作用，由音高、音强、音长等非音质因素构成的音位。从音素的音质角度划分与归并出来的音位叫音质音位，例如/i/和/y/；利用音高、高长、高强这些非音质要素形成的音位叫非音质音位，例如声调中的、去声。(补充这题的答案可能也可以加上)举例说明三种非音质音位。非音质音位：具有区别词的语音形式的作用音高、音强

31、、音长。调位:具有区别词的语音形式的作用的音高变化。如“妈”“麻”“马”“骂”的元音辅音和它们组合的顺序是一样的，都是/ma/，只是由于音高变化不同才使他们成为语音形式不同、意义迥异的四个语言单位。重位或势位：具有区别词的语音形式的重音。如英语用重音来区别词的语音形式，例如contnt是形容词，意思是“满足”，cntent是名词，意思是“内容”。时位：具有区别词的语音形式的元音的长短变化。如英语还用元音的长短来区别词的语音形式，如beat/bi:t/（打）和bit/bit/（少许）。4. 举例说明语言符号的组合规则和聚合规则。组合规则：就所有的语法成分之间的关系而言，从线性的不同位置看都是相互

32、如何搭配的关系。聚合规则：是指就所有的语法成分之间的关系而言，从线性的不同位置看都是相互能不能替换出现的关系。因为语言符号在时间上是线性展开的，反映口语的局面语同样也是线性展开的，因此语言单位和语言单位的组合也只能采用线性的序列形式。不同长度语言单位的组合可以称为“句段”，所以组合关系也可以称为“句段关系”。如“鸟儿能飞。”、“别烦我！”。参与组合关系的语言单位可以是“词”“短语”“句子”，只要这些单位都是按照约定俗成的模式组合而成的，就都属于语言。组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位，或和前后两个之间的关系，也体现在互相关联的语言单位组合而成的整体之中，因为整体并不就是

33、部分之间的简单相加，部分跟整体之间的关系和部分跟部分之间的关系是同样重要的。例如，“胡说”一词，在这一组合中两个词是相互制约的。“胡”受到后面“说”的制约，只能是个副词。语言单位在线性语链中总处于一定位置。能在同一个位置上出现的语言单位处在共同的组合关系之中，具有共同的语法功能。在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中，因而聚合成为一类。这种关系叫聚合关系。聚合关系是在组合关系中体现出来的，而组合关系有体现为聚合类的线性序列，二者是有机统一的，不可分割。5. 试述词的组合的层次性和递归性。层次性：这是由语音符号的线条性而来的，例如“他喜欢打乒乓球”这个句子构成

34、顺序为“打乒乓球喜欢打乒乓球他喜欢打乒乓球”。递归性：同样的语法结构可以层层嵌套，同一条结构规则可以重复使用而不致造成结构上的混乱，借数学的术语来说，这就是语法结构规则的“递归性”。具体表现：例如：“喜欢看打乒乓球”这个短语是动宾结构，其宾语“看打乒乓球”又是一个动宾结构，“打乒乓球”仍然是一个动宾结构，这里“谓语+宾语”这条语法规则不间断地使用了三次。6. 人类语言可以被分为哪几种语法的结构类型？这些类型之间彼此是否有优劣之别孤立语、屈折语、黏着语、复综语语法结构不能分优劣语言的结构类型是就结构的基本面貌来说的,不是说屈折语中没有其他结构类型的成分,或者孤立语中没有任何粘着、屈折的成分。世界

35、上没有一种语言纯粹属于某一种结构类型。过去有人在结构类型里面分优劣，比较流行的说法是屈折语比粘着语进步,粘着语比孤立语进步。这么说来,汉语属于最落后的语言之列。也有人看到好多种屈折语,特别是英语,在演变的过程中逐渐减少屈折变化,扩大词序和虚词的作用,就宣称孤立语是最经济、最合理的语言。这么说来,汉语又属于最先进的语言之列。现在多数语言学家都认为这是一种偏见。不同类型的语法本身没有高低优劣之分,每种语言都源于遥远的古代,经过漫长的发展过程,它们的语法规则都有效地为人们的交际服务。7. 举例说明语言演变的原因。社会因素（外因）：社会发展带动语言的发展；社会的统一和分化导致了语言的发展；社会的接触推

36、动语言的发展；社会的发展使语言日趋精密，日益完善。心理因素（外因）：思维是诸多的心理因素中对语言的发展影响最大的因素。语言结构要素互相影响（内因）：语言是一个符号系统，它内部的各要素经常处于对立统一的关系之中。相互间保持一种平衡状态。如果其中一个要素因社会条件发生了变化，平衡受到破坏，其他各要素就得随之做出调整，达到新的平衡。这种平衡，打破，平衡模式的不断出现，就促使语言不断地发展。8举例说明语言演变的特点。渐变性和不平衡性。渐变性：渐变性是语言发展的一个重要特点，指语言随着社会的发展变化而变化，但语言不像社会变革那样产生突变，而是逐渐发展变化的，具有相对稳定性。不平衡性：第一，语言系统的各个

37、组成部分的发展不平衡，发展速度不一样，有的快，有的慢，其中词汇变化最快，语音和语法发展比较慢；新的事物现象或观念产生后，相应地要求有一个词语记录，这样才能进入交际领域，而对语音和语法就没有这样的要求，所以词汇和社会的联系最直接，变化当然就最迅速了。第二，同一语言在不同地域发展情况不一样，向着不同的方向发展。9从演变结果看，语法演变表现在哪些方面，举例说明。从演变结果看，语法演变可以分为组合规则的演变、聚合类的演变这两个互相有联系的方面。组合规则的发展主要表现为词序的变化。例如在上古汉语中有宾语前置现象，疑问代词作宾语和人称代词在否定句中作宾语，它们的位置都在动词前。汉代以后，这种前置的代词宾语

38、才逐渐移到动词后面来。聚合规则的发展主要表现为形态的改变、语法范畴的消长和词类的发展等方面。原始印欧语形态极为丰富，据拟测，名词有三个性、三个数、八个格的变化，因而有性、数、格的语法范畴。而现代英语名词的“性”范畴已消失，“数”范畴只有单复数的对立，双数已经消失；“格”只有表生物的名词还存在属格的形式“-s”，其他名词和形容词都没有格的变化了。词类的发展在很多语言中都发生过。古汉语的名词、形容词、数词可以做动词用，例如“佗脉之”“范增数目项王”中的“脉”“目”都可以做动词用。10从演变方式和途径看，语法演变有哪些，举例说明。从演变方式和途径看，则主要有类推、结构的重新分化和语法化等。语法中有齐

39、整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，但前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做类推作用。类推作用就是铲平语法中的坎坷，推广新规则的适用范围，起着调整整顿的作用，给语言带来更大的条理性。很多语法演变的事实可以从类推中得到解释。如来自古英语byrgels的buriels（埋葬）原来是单数，后来仿照funeral（丧事），重新创造了单数形式burial。类推作用可以使一些不规则的形式规则化P258结构的重新分析指不同历史时期的两个结构，从表层看，所出现的词语和词序完全一致，但语词之间的结构层次或/和关系却变化了。结构的重新分析改变了一个语言形式的底层结构，但不改变其表层显示。比如，介词“把”、“被”，动

40、态助词“了”、“着”、“过”、结构助词“得”在上古汉语的句子中身份都是动词，中古以后才成为虚词。P260语法化是语法演变一种反复出现的常见途径，是指语言系统中一些原来有实在意义的实词（或叫“词汇词”）在语法的演变中变为只表示语法意义的成分。还明确提出了语法化（虚化）是个有等级的序列，是由语法化程度较低的那一端向语法化较高的一端的逐级演化的过程。比如汉语中表示“手拿”的动词“将”“把”都曾先后变为引介工具、引介动作处置对象的虚词。P26111从演变的结果看，词义演变的形式有哪些，举例说明词义的演变：词义发展中的扩大、缩小、转移，基本上可以概括词义演变的各种结果。一个词的词义，如果演变后所概括反映的现实想象的范围比原来的大，这是词义的扩大。汉语的“江”“河”，原来只指“长江”“黄河”，现在泛指一切河流。如果演变后的词义所反映的现实的范围比原来的小，这就是词义的缩小。例如，“丈人”原来是年长的人的通称，现在专指“岳父”。“臭”原指一切气味，包含香味和臭味，因此古人可以说“其臭如兰”，现在只指臭味。如果原来的词义表示某类现实现象，后来改变为表示另一类现实现象，这种演变就是词义的转移。例如汉语中的“步”原来指“行走”，今天的“徒步”中还保存着这个意义，后来指“脚步”（原来是跨出一脚再跨出一脚的距离叫“步”，现在指只跨出一脚的距离。）专心-专注-专业