第五届德育文化艺术节总结-临泉路第二小学(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上合肥市临泉路第二小学第五届德育文化艺术节总结欢声笑语迎六一，载歌载舞庆佳节。为庆祝“六一”儿童节，弘扬民族文化，放飞“中国梦”，5月30日，合肥市临泉路第二小学师生齐集，隆重举行临二小第五届德育文化艺术节暨庆六一文艺展演。孩子们在这个属于自己的节日里，高歌曼舞，欢声笑语。这次艺术节展演，我们以“童趣无限，梦想飞扬”为主题，让孩子过一个充实而有意义的节日，激发学生热爱生活，热爱校园，热爱集体，热爱祖国为指导思想，开展了丰富多彩的文艺活动，活动内容健康，积极向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。艺术节虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕

2、苦累的天真模样，同教师们携手奋进的感动时刻，校领导的鼎力支持，都还清晰地在我们的脑海。现将本次活动的全过程做以下总结：一、上下齐心，通力合作1、领导重视学校领导高度重视德育文化艺术节活动，3月中旬，校长室及大队部结合我校自身实际，认真制定了本次德育文化艺术节的活动方案。在3月下旬就启动了第五届德育文化艺术节，成立了德育文化艺术节筹备小组，多次召开筹备工作小组会议。并在展演前进行了三次节目审查。校领导班子亲临现场进行指导，安排艺术节的各项事宜。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。考虑到夏季天气炎热，学校处在建设当中，场地受到影响，校领导毅然决定

3、出资租用专业演出场地，并出资让孩子们观看电影，让孩子们在更好的环境中愉快、丰富的度过节日。2、 部门团结德育文化艺术节是学校的一项重要活动。各工作小组（文字组，后勤保障小组，接待小组，舞美主持小组，安全小组）都责任到人，出色的完成了自己的任务。从筹备到现在，各部门人员大局意识强，团结一心，能做到有事共商量，多讨论，能做到步调一致，一切按计划有条不紊的进行。各部门负责同志提前亲临现场，提前做好部署，调试音响，与剧院多次沟通、协商。从收集音乐，购买道具，选拔主持人，训练主持人，主持稿的几经修改，到划分各班级区域，学生进场、退场、现场布置、演出前彩排、走台。大家都付出了很多宝贵的时间。总之，艺术节的

4、成功开展，离不开各部门人员的积极配合，辛勤劳动。3、 教师配合自艺术节启动以来，各班积极配合学校的工作，在各班班主任的领导下，各自筹备班上的节目，大家付出了艰辛的劳动，我们都放在心里。各班班主任老师在副班主任及任课教师的协助下，利用课余时间，休息时间，费了很大的精力，花了很多的时间，认真组织学生排练。力求节目完美。各班对自己的节目精益求精，一遍遍的练习，一次次的修改，直到满意为止。这学期学校场地收到限制，很多班主任老师下班后、休息日带着学生在教室里辛苦排练。从节目的筛选，人员的选拔，节目的训练、修改，到服装的挑选。大家都投入了很多心血。演出当天，各位老师各司其职，班主任负责带演出人员化妆、走台

5、，副班主任负责带领其余孩子有序进场，并维持场内秩序。老师们的集体意识非常强，非常配合学校的工作，是全体教师的共同努力才让我们的活动得到了嘉宾们以及家长们的认可。4、 学生积极学生是这台晚会的主人，从筹备到现在，演员们在老师的带领下，辛辛苦苦排练了几个星期。六一儿童节对他们来说，带给他们的意义是与众不同的，他们积极参加活动，克服种种困难，默契的配合老师，演员之间互相团结，齐心协力。在舞台上，孩子们用最童真的表演展现自己，非常可爱。正因为有了他们的共同努力，才使我们的展演取得如此成功。5、家长热情自各班级排练节目以来，操场上除了能看到老师、学生辛苦的身影外，还有一道亮丽的风景线，就是各班级的家长代

6、表。许多家长自发到校协助班级排练节目，有的亲自示范、有的剪辑音乐、有的选购服装、有的主动保障后勤，贴心的为孩子们准备清热去火的绿豆汤。解决了我们老师的许多后顾之忧。演出当天，许多家长主动帮助孩子化妆，和班主任一起带着孩子彩排、走台。家长的热情参与也让我们的心中感到了温暖，这也是家长对于学校工作支持肯定的最好体现。二、突出主题，保证质量为了保证此次艺术节展演的节目质量，学校3月底正式启德育文化艺术节，成立艺术节筹备小组，并把活动中各项活动落实到各班主任，各任课教师，倡导各班整合各种资源，形成整体合力，确保活动顺利开展。于5月13日进行了第一次节目审查，共有24个班级的节目参加了第一次的节目审查。

7、在第一次审查中，我们发现有的班级节目，形式新颖，创意十足。有的节目表演到位，幽默风趣。但考虑到演出时长，一场演出的形式多样性，另外也考虑到确实有个别节目创意不够，表现力不强，不适合舞台表演。所以，经过商议，在第一次节目审查后，我们保留了16个节目参加展演。参加审查的老师现场给每个节目提出建议，指出优缺点，以便班主任提高节目质量。5月20日，对通过第一次节目审查的16个节目进行了第二次节目审查。5月24日、25日又针对个别节目单独查看，单独指导。最终确定16个节目参加第五届德育文化艺术节的展演。这16个节目中有姿势优美的舞蹈，有生动有趣的课本剧、情景剧，有动感十足的啦啦操、花样篮球表演，有张扬个

8、性的模特表演，有体现团队精神的合唱。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中，孩子们用饱满的激情、动人的歌喉，优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”。 更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。三、演出结果本次活动，经过激烈角逐，评委组的公正打分，六位评委（三位教师，三位家长），取六位评委的平均分，共评出一等奖6名，二等级7名，鼓励奖8名。

9、（参加瑶海区德育文化艺术节评比的三个节目不参加学校艺术节的评选）最终结果如下：鼓励奖：五（1）班：爱心树五（4）班：大梦想家四（2）班：快乐崇拜一（3）班：三袋麦子五（3）班：快乐你懂的四（4）班：紫竹调一（4）班：夸一夸三（2）班：旋风少年二等奖：三（5）班：迷彩娃娃兵六（3）班：侗乡之夜五（2）班：快乐恰恰六（1）班：战台风一（1）班：小小时装秀一（2）班：小熊请客二（4）班：健康快乐动起来一等奖：四（3）班：我骄傲，我是中国人三（1）班：花样篮球四（1）班：守株待兔三（3）班：新编小红帽三（4）班：七彩画笔六（2）班：炫动的青春德育文化艺术节是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而艺术节的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束，六一的感动依然在我们心中荡漾。让我们和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。 合肥市临泉路第二小学大队部 2016年6月14日专心-专注-专业