本科课程《教学大纲》参考格式.doc
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1、本科实验教学大纲本科实验教学大纲一、课程基本信息一、课程基本信息课程名称:毕业实习与毕业论文-1课程号(代码):501002030教学类别:实践课学时:48 学分:3二、教学目的及要求二、教学目的及要求本课程是一门兼具科研知识拓展和专业技能训练的实验实习课程。学习这门课程的目的是较全面地认识实验研究的方法,为实习和毕业设计打好实验执行能力的基础。课程教学中要求学生扩展掌握显微研究技术相关的基本知识、技术原理(在基本技能培训和考核的基础上) ,掌握实验研究工作各环节的基本功,包括选题设计、技术评估、数据分析处理、实验进程管理、学术写作和学术交流等。三、教学内容三、教学内容1. 光学显微镜的类型及
2、工作原理(3 学时)掌握:(1) 光学显微镜的常见类型及应用;(2) 普通生物显微镜的构造和成像原理;(3) 显微镜操作和日常维护;了解:(1) 各类显微镜光源的性质和优缺点;(2) 相差显微镜的工作原理;(3) 偏光镜工作原理;(4) 共聚焦显微镜工作原理;(5) 成像分辨率的影响因素;(6) 超高分辨率的实现途径。2. 生物显微切片标本的制作原理(3 学时)掌握:(1) 化学固定原理和固定剂类型;(2) 生物染色的一般原理;了解:(1) 常用混合固定剂的配方及其应用条件;(2) 各类脱水剂的性能(3) 特殊制片法3. 荧光显微技术(3 学时)掌握:(1) 荧光显微观察的优点和用途;了解:(
3、1) 荧光成像原理;(2) 常用荧光化学基团的特点;(3) 分子相互作用的荧光检测;(4) 荧光显微镜构造和操作;(5) 量子点技术。4. 研究选题和立题(3 学时)掌握:(1) 研究问题的分解方法;熟悉:(1) 完善研究设计的一般方法;(2) 科研问题的类型与选题来源;5. 医学文献处理(3 学时)掌握:(1) EndNote 操作;(2) 快速阅读和筛选文献的方法;(3) 学术文献翻译技巧;了解:(1) 怎样快速学习陌生领域的知识;(2) Meta 分析;6. 实验技术选择和评估(3 学时)掌握:(1) 实验技术评估和选择的一般方法;熟悉:(1) 常用生物医学实验技术的特点和应用场合;(2
4、) 操作规程的制定和使用;(3) 实验动物与人的重要差异;7. 实验结果分析处理(3 学时)掌握:(1) 数据图表报告规范;(2) 统计图选用原则和绘制技巧;熟悉:(1) 原始数据快速分析方法;(2) 二次图像绘制方法;8. 研究进程管理和实验室规范(3 学时)掌握:(1) 实验研究资料加工的 3 个阶段;(2) 实验室安全和安全管理;熟悉:(1)科研活动规范和学术道德典型案例;了解:(1) 实验室分工、管理效率和学习效率的关系;(2) 研究分工的一般原则及其管理。9. 学术写作(3 学时)掌握:(1) 学术写作的语言特点;(2) 综述写作的思路和方法;(3) 研究论文的结构及各部分写作要点;
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