个人实习总结(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上西南科技大学2016年社会实践实习报告项目名称：土木工程专业认知实习 姓 名： 陈中瀚 学 院： 土木工程与建筑学院 班 级： 土木 1408 学 号： 专心-专注-专业一、实习目的和实习背景为了让土木工程专业的全体学生能够加深对自己专业的认知，并且能够将理论与实践结合起来的目的，学校组织筹划了此次专业认知实习活动，以求加强学生的专业能力。此次实习由六位专业老师带领全体土木工程学生出校参观学习。由于学生人数太多，分成两组两条路线进行认知实习参观，要求各位学生认真学习并且在实习结束之后提交实习报告。二、 实习时间2016.12.22-2016.22.26三、 实习地点绵

2、阳川交预制场和五冶施工工地四、 实习参与人员2014级土木工程全体学生+土木卓越1501五、 实习日记2016年12月22日 阴 星期四今天是个特殊的日子，因为土木系的学生们将在老师的带领下外出实习。虽然是寒冷的冬季，同学们仍然早早地聚集在龙山体育场。此次实习计划五天的时间，在老师的带领下前往川交预制场、五冶施工工地，然后学生自行对西科大的建筑和二环路的边坡进行学习。川交预制场在老师的带领下我们来到了实习的第一个地点川交预制场。负责人热情地接待了我们，并且带领我们参观了钢-混凝土结合梁桥的预制流程。首先呢我们看到的是已经大体成型梁桥的一段梁，我们可以看到工人们正在不同的程序上面忙碌着，现场最大

3、可以供四跨梁共同存在。我们可以了解到预制梁桥的流程首先将梁内部的钢筋骨架搭接好，用钢丝将骨架节点处绑扎牢靠；然后按照设计图纸，将螺纹钢管塞入钢筋骨架中并固定好每个点以保证螺纹钢管的位置是正确的。这些工作完成之后，就可以浇筑混凝土了，将泡沫塞入螺纹钢管中防止浇筑混凝土的时候钢管变形，浇筑混凝土之后，养护七天以上，进行最后的张拉预应力钢筋的工作，将螺纹钢管中的泡沫抽出来，将多余的螺纹钢管减掉，放入预应力钢筋，两端装上锚具，装载到机器上，进行张拉，完成之后一段梁就算是完成了。2016年12月23日 阴 星期五五冶施工现场完成了在川交预制场的学习之后，我们又在老师的带领下来到了五冶施工现场。这里正在施

4、工一条省道，二级公路，很巧的是，现场正在施工的路段就是一段高架桥，而且是钢-混凝土结合梁桥，现场是在山凹里，我们到的时候已经施工完一半的桥了，但后面的路基已经大致地推出来了。现场的负责人带领我们参观了整个梁桥上上下下的施工过程，并且为我们详细地讲解了施工方式、涵洞的分类、涵洞进出口形式、排水的注意事项、一条路应当设置哪些形式的排水、桥梁的组成结构、桥梁具体构件的细部处理、桥梁的分类等内容，同时又说道今往的各种比较出名桥梁，如赵州桥，诺曼底桥、多多罗桥、俄罗斯大桥等等，对桥梁未来的发展方向进行了展望，并对我们在专业知识的学习方面进行了教导。至此呢，道桥方面的认知实习算是告一个段落了，不过呢我觉得

5、仅仅依靠一天的观察学习是远远不够的，我们在这方面的学习还有很长的路要走。那么，今天的实习结束后，我们做着车回到学校休整，准备着再一天的实习。2016年12月24日 阴 星期六振通公司在老师的带领下，今天我们来到了振通公司进行实习。振通是与我们学校合作的一家路桥检验公司，公司带领我们前往一处道路检验现场，此次检验目的是评定道路的损坏等级，以备设计人员决定该条路的处理方式，工作内容大致是检验路面板的破损情况，路基的破损情况、交安的破损情况等。负责人为我们讲解了水泥混凝土的病害类型和分级、水泥混凝土路面的内容和养护标准、水泥混凝土路面的状态调查和级别评定、路基需要检测的内容、路基包括的分类，涵洞的检

6、测内容，还有各种记录经验和总成报告的形式和内容。本来还应该有桥梁的检测内容，但是当时振通没有这方面的工作，所以没有成功到现场进行学习，但是老师也为我们稍微做了一些讲解。桥梁按照材料分为钢桥和钢-混凝土桥梁。不同种类的桥梁检测方式略有不同，但也都大相径庭。都是对施工质量比如螺栓牢固与否、焊缝是否达到要求，承载能力是否足够，施工是否严格按照规范进行等等，并且成报告。我们现在听到可能会觉得有一些的空洞，具体的内容还需要我们在今后的学习和工作中渐渐地学习了解。2016年12月25日 阴 星期日绵阳二环路边坡今天的实习内容是学习绵阳二环路的边坡处理，组织了几个班上的同学一起到二环路去学习，综合各种因素，

7、我们选择学习南门外到南山中学段的边坡处理，这一段刚好处于两山之间，地势变化比较大，不仅有较大的挖方边坡，同时也有较大的填方边坡，学习价值较高，而且离学校比较近，往返便捷。在实习之前我们已经有了一部分的边坡处理知识，边坡加固有锚固、灌浆硬化等处理方式。我们在二环路的边坡上可以看到他的处理方式是使用先将地形消减成一个较为平滑的倾斜坡面，紧贴坡面浇筑网状的混凝土栅格，防止边坡土体向下滑动。实习完成之后通过回来请教老师得知，岩质边坡应根据地址条件、岩土的工程地址特点，确定正确的开挖方式，合理的形式、坡率、每级边坡高宽。对边坡进行防护、最好永久排水设施，确保边坡的稳定性，对于泥灰岩可以在前期施工的挖方边

8、坡放缓，进行排水设施施工，可以有效遏制边坡的滑塌。后期再次采取上诉方法施工，可以杜绝出现工后的隐患，取得良好的效果。2016年12月26日 阴 星期一西科大高层建筑今天是我们认知实习的最后一天，班级组织一起在西科大校内对稀客大的建筑进行学习。目前房屋分为钢结构房屋和钢筋混凝土房屋，当然钢混的房屋占据绝大部分。所以振通的实验室是我们学校为数不多的钢结构房屋之一，至于钢混房屋我们选择了环资刚刚修建好的教学楼。首先我们来到了振通的实验室，从外面我们可以看到实验室大概有四层楼高，屋顶为缓坡屋面，采用压型钢板为屋面。进入到实验室才发现整个实验室仅仅只有一层，里面没有其他的楼面，只是地下大概有两米高的地下

9、室，主要是模拟地下水系统，实验室有一家吊车装配在短跨之间，吊车可以左右上下前后移动，实验室里面有很多的大型器械，可能长期对方有比较重的实验材料实验室的地面采用的超高强的水泥为地板，且开有均匀的孔洞贯通整个地面，方便于实验中固定试件。实验室中到处可见不同形状的钢材。然后来到了环资的新建教学楼中，钢混楼看起来就稍微单一些了，全是白色粉刷层，整个建筑为了承载力足够采用了框架结构。学习完这两个建筑之后，我们的专业认知实习就算是结束了。六、 实习心得土木工程专业认识实习心得体会地点：绵阳时间：2016.12.22-2016.12.26古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。尤其是我们学工科的同学，

10、在两年半的书本知识的学习过程中，普遍感觉与社会实践完全脱离开来，仅是在一张纸上讲学问，而不是在社会实践中讲学问，所以我们学习过程中能有一次这样的实践机会是非常重要的。在学习了土木工程专业知识两年之后，组织我们进行认识实习。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，了解了建筑施工单位是怎样组织施工管理的，怎样进行生产的。也对一栋房子的施工流程有了一定的感性认识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中，也能培养我们学生的观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。在这次实习过程中，总共是五天的时间，实习地点是绵阳西科大

11、、五冶施工工地、川交预制场和振通公司，由于我们是在学完一部分专业基础课和专业课之后才进行这次实习的，因此我认为这次实习是比以往的任何一次实习都更具有针对性和实践性意义的。专业基础课如理论力学，材料力学，结构力学，土力学，水力学等这些都是我们这个专业的基础课程，只有在学完这些课程的基础上才能进行我们专业课的学习，这就是我们这个专业知识大厦结构的基础，基础牢不牢直接对我们的上部结构有很大的影响，专业核心课如土木工程图学，土木工程材料，砌体结构，土木工程测量，工程地质学，基础工程，混凝土结构设计原理，混凝土结构设计，结构抗震设计，钢结构设计原理，以及高层建筑结构和土木工程施工等这些课程直接与我们以后

12、所从事的工作就具有直接的关系，可以说是干我们这一行的必备手册。之前有了力学知识的基础，再加上对专业知识的学习，基本上可以说是入了土木工程这个门了，再通过这次实习的认识，使我更加充分地理解了对专业知识学习的重要性，工程图学教会了我们看图纸，土木工程材料教会了我们钢筋和混凝土，当然还有其他材料，土木工程测量教会了我们怎样去搞测量，工程地质学则教会了我们哪种地质条件适合建房子，哪种地质条件不适合建房子，混凝土结构设计原理和设计就直接在教我们什么是混凝土？什么是混凝土结构？怎样来用混凝土盖一栋房子？结构抗震设计则教给了我们一些抗震的知识，自从汶川地震以来，国家和人民都开始对抗震的重视，在我们长沙市是要

13、求抗震设防是7度，在实习的工地上也看到了一些诸如像设置抗震缝之类的抗震构造措施，进而使我在今后的学习过程中更加注重专业知识的学习，把专业知识的学习提到首要重要的地位上来，同时，在实习过程中，我还认识到我们所学习的知识还远远不够，还要靠不断的学习和不断的实践来提高自己，以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。“学以致用”的另一方

14、面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。其次，通过这次认识实习，使我清楚地认识到了施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工

15、或监理工作，我们都应该注重提高管理的工作效率。这次实习的工程单位，他们先进管理理念和方法都值得我们同学们好好学习学习。土木工程施工管理是一件很繁琐的事，要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。所以要工作人员各司其职，各项工作开展要有条不紊，工人们在工地上要忙碌但要有序地进行，施工员、安全员、监理员也要做到在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程等负责人更加要重视在工地上进行现场指导。各项工作都在事前做好计划并按时实施，准时完成最好是提前完成。另外，施工管理还包含了对员工的技能培训，在我们的那家实习单位就是一家很重视对员工培训的公司，他们对每个员工都在进行着各方面技能的培训，还有考试的制度，考过了就颁发一个证书，这样的企业是一家负责任的企业，他们的老总有眼见。我将继续努力学习，争取早日成为一名合格的建设者！七、 实习现场照片