《网球》教学大纲.doc
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1、网球网球教学大纲教学大纲一、课程的性质、目的和任务一、课程的性质、目的和任务 (一)课程性质(一)课程性质本课程属温州大学公共体育选项课,面向全校学生。 (二)课程目的(二)课程目的通过网球选项课的教学,激发学生对网球运动的热爱,使学生能掌握一项休闲与锻炼并存的运动,发展学生身体素质,增进身体健康,养成终身锻炼的习惯;培养学生勇于进取、敢于拼搏、团结互助、文明有礼的体育精神,使他们成为德、智、体、美全面发展的合格人才。 (三)课程任务(三)课程任务通过本课程学习,使学生正确了解网球运动发展的基本特点和健身价值,使学生掌握网球基本技术,初步掌握网球基本战术和理论,了解网球规则,最终达到能将所学的
2、内容运用于实践,让学生具有一定的组织和实施体育比赛的能力,同时,通过身体素质练习,提高学生体质健康水平。 二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识本课程学生应掌握的前设课程知识为基础体育课。爱好网球运动项目的学生。并有学习网球球运动的基础,具备良好的灵活性、协调性、速度和力量等身体素质。 三、学时三、学时分配分配学 时章 节理 论实 践合 计1、网球知识理论课222、网球专项运动技能教学18183、专项身体素质223、一般身体素质(力量、速度、柔韧、耐力)及长距离跑1212考 试22合 计23436四、课程内容和基本要求四、课程内容和基本要求 (一)(一)
3、理论部分(理论部分(2 2 学时)学时)1、网球运动的起源及发展概况;2、网球运动损伤的预防与处理;3、网球竞赛组织规则与裁判法;基本要求基本要求:了解网球运动发展概况,学习网球运动竞赛编排,掌握网球竞赛的规则,形成科学有效的锻炼方法,为终身体育打下良好基础。 (二)(二) 实践部分(实践部分(2828 学时)学时)1、身体素质练习(10 学时)(1)力量素质:引体向上,仰卧起坐,俯卧撑、多级蛙跳;(2)速度素质:50 米跑,折返跑、加速跑;(3)耐力素质:1000 米跑、800 米跑、跳绳;长距离跑(男:3200 米,女:2400 米)基本要求:基本要求:掌握身体素质练习方法;增强学生的心、
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- 网球 教学大纲
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