《无机化学》教学大纲.doc

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1、湖北师范大学湖北师范大学一级学科：一级学科： 教育学 硕士研究生硕士研究生课程教学大纲课程教学大纲 Graduate Teaching Program（2017 版）二一七年八月当代教育理论前沿课程教学大纲1当代教育理论前沿Frontiers of Contemporary Educational Theory一、课程基本信息课程编号:05XF01总学分:2课堂学时:32 培养方案编号201708课程类别:专业必修课总学时:32实践学时:1开课单位:教育科学学院课程性质:学位课开课学期:2适用专业: 教育学原理课程网站:http:/ 三、课程要求学员在教学过程中应尽量关注提出教育问题的视角以及

2、分析教育问题的逻辑线索和思维方式，尤其要关注创新思维相关元素，注意培养自己的批判思维和理论勇气。 四、教学方法主讲教师可根据本课程的教学实际及学生的实际情况采取灵活多变的讲授方法。本课程应以课堂讲授为主，精讲多练，结合学生论文选题、开题等实际开展专题讨论。提倡和鼓励学生通过阅读、教育管理学、教育经济学、教育社会学等方面的相关文献，结合科学研究实际，加深对所学内容的理解和掌握。 五、前修课程教育概论 普通教育学六、课程考核1、本课程的教学大纲也是本课程的考试考核大纲，所列教学内容均属考试考核范围。2、本课程总评成绩 = 平时成绩（20%）+ 课程论文（30%）+期末考试（50%） 。3、平时成绩

3、按课堂提问、互动交流、上课考勤等综合评定。4、课程论文按提交的课程小论文完成情况及完成质量给定成绩。七、参考书目1、选用教材湖北师范大学硕士研究生课程教学大纲当代教育理论前沿22、参考书目八、学时安排章节序章节序章节名称章节名称讲授学时讲授学时实践学时实践学时其它教学活动其它教学活动专题一专题二专题三专题四专题五专题六流动人口子女教育公平问题流动儿童城市融入问题义务教育均衡发展问题农村教育问题高考改革问题乡村教师问题666644专题研讨专题研讨共计32九、主要教学内容专题一 流动人口子女教育公平问题（6 学时）专题二 流动儿童城市融入问题专题三 义务教育均衡发展问题专题四 农村教育问题专题五 高考改革问题专题六 乡村教师问题（编写执笔人：冯帮）