工商管理专业实习教学大纲及指导书-工商管理2010级(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上工商管理专业实习教学大纲编号: 实习周数:2 周 学分数:2 应开学期:6一、实习目的专业实习是学生进行社会实践的重要环节。通过实习,促使学生综合运用所学的有关管理理论、密切联系实际,深入企业,发现、分析、解决企业管理过程中存在的实际问题,整合学生的专业知识和技能,提高学生的工作能力,同时培养和锻炼学生深入实践、求真务实的实干与创新精神。二、实习要求1.专业实习一般安排在工商企业进行。在实习老师的指导下,深入到工商企业各部门、车间或者市场进行广泛的调查研究,熟悉生产、经营、组织等管理业务,参加企业实际工作。2.坚持理论联系实际,运用所学专业理论知识分析和解决实际实习问
2、题,不断提高实际工作能力、业务水平、综合素质和社会适应能力。3.要求学生深入现场,认真调研,虚心请教,并灵活运用所学知识认真分析,完成实习企业的调研及分析报告。三、实习内容1全面了解并分析企业概况和管理体制、企业人力资源管理状况、企业生产计划与组织状况、企业生产技术管理状况、企业物资采购与库存管理状况、企业产品营销状况、企业资产管理与成本管理情况、企业主要经济指标状况,企业文化和企业形象的构筑和传播;2企业总体评价,发现企业管理过程中存在的问题并提出自己的合理化建议,形成实习报告。四、实习内容的时间分配本实习安排在第六学期结束的暑期进行,时间2周(在专业教师指导下由学生自行安排实习地点与时间)
3、。具体时间分配如下:序号内 容时 间(天)1全面了解并分析企业概况和管理体制1102企业人力资源管理状况13企业生产计划与组织、生产技术管理状况14企业物资采购与库存管理状况15了解企业质量管理方法与过程16企业产品营销状况17企业技术、产品、组织、管理等方面的创新状况18企业项目管理的程序和方法19企业主要经济指标状况110企业文化状况111企业总体评价,发现问题并提出自己的建议,形成实习报告4五、实习方式1.在专业教师指导下,集中分组安排实习地点、时间,按照工商管理专业实习教学大纲的要求进行实习;2.在专业教师指导下,由学生根据自身情况自行安排实习地点、时间,按照工商管理专业实习教学大纲的
4、要求进行实习。根据具体情况,以上两种方式相结合。指导教师配备和指导要求:1.由工商管理系配备本专业工作认真负责的教师作为指导教师指导学生进行专业实习;2.在专业实习开始之前,由工商管理系组织指导教师和学生,进行实习动员,向学生详细说明专业认识实习的实习目的、要求、内容、实习时间分配以及成绩评定等有关事项,强调有关实习纪律和注意事项;指导教师要对所指导的学生负责。3.在实习过程中,指导教师要经常和学生进行深入细致的沟通,及时掌握学生实习动态,指导和帮助学生解决实习过程遇到的有关问题,虚心向现场的经营管理工作人员请教、学习,积极认真地收集相关资料,并填写实习日志,促使学生在实习过程中深入企业,发现
5、、分析、解决企业管理过程中存在的实际问题,整合学生的专业知识和技能,提高学生的工作能力,同时培养和锻炼学生深入实践、求真务实的实干与创新精神。4.实习结束后,指导教师要督促学生认真撰写专业实习报告,总结实习成果,并由工商管理系组织指导教师进行实习答辩,综合学生实习各方面的表现,进行成绩评定。5.实习结束后,由工商管理系组织指导教师对此次实习指导情况进行分析和总结,发现问题,总结经验,以期今后专业实习取得更好的效果。六、考核方式及成绩评定1.实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务,并提交实习日志,实习总结(报告)和单位鉴定(须加盖实习单位公章),方可参加考核。2.专业实习考核成绩由工商管理专
6、业实习指导小组根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据实习单位具体意见、指导教师意见、学生实习材料(实习日志和实习报告)来综合评定学生实习成绩。3.成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。4.凡实习成绩不及格者,不能取得学分,须重修及格后方能毕业。七、说明1.严格遵守国家法律、法规,遵守社会公德。自觉维护学校荣誉,不做违法乱纪的行为。2.严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律;保守国家机密;尊重指导教师,虚心向企业业务部门的老师学习。3.加强组织纪律性,实习过程中,及时与指导教师保持联系,提供信息务必真实,不弄虚作假。4.无特殊情况,学生不得缺席专业实习。 大纲制定者:甘大力 大纲审定者
7、:王华清 大纲批准者:刘传哲 工商管理2010级专业实习指导书一、实习目的专业实习是学生进行社会实践的重要环节,是对学生将所学专业知识运用于社会实践、学生工作能力和社会适应能力的综合检验。工商管理专业是一个社会实践性很强的专业,要求学生通过专业实习,接触实际,了解社会,进一步加深对企业管理理论知识的理解,学会理论联系实际,提高综合素质、业务能力和社会实践、适应能力,尽量缩短学校与社会的差距,培养和锻炼学生深入实践、求真务实的实干与创新精神。具体体现在以下几个方面:1. 通过专业实习,进一步加深对所学管理知识及基本理论的理解,认识企业战略选择、投资分析的一般程序与方法,组织设计的基本原则,市场调
8、查的程序和方法、营销活动的内容及基本规律,生产运作活动的一般过程及人力资源管理的主要内容及操作技巧,生产运营和项目管理的程序和方法等具体内容。2. 通过专业实习,理解企业各项管理活动的内在联系,了解企业各项管理活动的具体内容及操作程序,加强对企业管理实践中的新理念,新方法的提炼,丰富和扩大专业知识领域。3. 通过专业实习,参与实际工作,对企业的经营管理活动的现状做出分析,培养学生运用所学理论解决实际问题的能力,提高其综合运用知识的能力及独立分析、解决问题的能力,增强其创新意识。4. 通过专业实习,树立学生的劳动观念,增强其社会交往及沟通能力,培养其团队意识及合作精神;通过学习现场管理人员,技术
9、人员与工人的优秀品质,提高其综合素质,为日后走上工作岗位打下基础。二、实习准备了解实习企业和行业总体情况因实习企业和行业的差异,在实习前,应通过各种方式和途径,有针对性对实习企业和行业的总体情况进行了解。专业知识和技能的准备根据实习企业岗位和要求,在实习前,应在企业管理、市场调查、市场营销、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、运营管理、质量管理、项目管理、企业绩效管理等专业知识和技能做好准备。注意事项1.严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律。2.尊重指导教师,虚心学习业务。3.保守实习企业的机密。4.注意工作方式和态度。5.实习过程中,随时随地做好记录,为撰写实习报告做好准备。6.确保实习中
10、的人身安全和财产安全。三、实习基本内容学生主要是在工商企业(最好是制造企业)进行专业实习。在工商企业实习,应在全面了解实习企业经营管理现状的基础上,根据实习岗位的不同,重点在以下几个方面中的某一个方面进行实习。市场研究1.了解实习企业市场研究的开展情况。2.熟悉企业实际开展市场研究工作的目的、程序、内容和方法。3.从事具体的问卷调查工作。包括:(1)调查问卷的设计(2)调查问卷发放的方式、对象和数量。(3)调查问卷的回收。(4)调查问卷的整理。(5)调查问卷的分析。(6)调查报告的撰写。企业组织及其发展战略1.企业组织结构(1)了解实习企业组织结构图。(2)各主要职能部门的职责划分、工作特点及
11、人员配备。(3)企业管理层次、幅度,集权与分权程度,规范化程度。(4)企业环境、战略、人员来源、规模、生命周期阶段对组织设计的影响。(5)组织机构的变革。(6)组织机构设置中现存的问题。2.企业发展战略(1)了解实习企业战略管理现状。(2)企业战略选择评价内容和方法。包括:企业使命与战略目标的分析。包括企业经营领域的选择(行业定位决策及市场定位决策),企业成长方向的分析评价(新行业及新市场进入的分析),企业经营方针的评价,战略目标水平的评价。企业总体战略分析。包括企业规模经营战略分析,企业基本竞争战略分析。(3)了解实习企业战略管理中的现存问题(4)了解企业发展战略的设计人力资源管理1.了解和
12、熟悉实习企业人力资源管理的基本情况2.了解和熟悉企业人力资源规划内容、方法和技巧。3.了解和熟悉人员的招聘、培训的程序、方法和技巧。4.了解和熟悉企业激励机制、薪酬管理的内容、方法和技巧。5.了解和熟悉企业绩效管理的内容、方法和技巧6.了解和熟悉工作分析的内容、程序和方法。7.了解和熟悉企业人事管理、人事测评的内容和方法。8.了解企业劳动关系管理方面的内容、方法和技巧。市场营销了解和熟悉企业市场营销工作的基本情况,包括市场环境的调查、市场细分、目标市场的选择、顾客分析、产品策略、价格策略、营销渠道策略、促销策略、企业文化建设等方面的内容、方法和技巧。主要包括以下主要方面:1.了解和分析企业营销
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