八月份安全考试试题(共6页).docx

《八月份安全考试试题(共6页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八月份安全考试试题(共6页).docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上八月份安全考试复习题1、本月法律法规企业安全生产标准化基本规范。一般原则：企业开展安全生产标准化工作,遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以隐患排查治理为基础，提高安全生产水平，减少事故发生，保障人身安全健康，保证生产经营活动的顺利进行。采取模式：企业安全生产标准化工作采用“策划、实施、检查、改进”动态循环的模式，依据本标准的要求，结合自身特点，建立并保持安全生产标准化系统；通过自我检查、自我纠正和自我完善，建立安全绩效持续改进的安全生产长效机制。教育培训：新入厂（矿）人员在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全教育培训。在新工艺、新技术、

2、新材料、新设备设施投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。生产设备设施建设 ：企业建设项目的所有设备设施应符合有关法律法规、标准规范要求；安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 2、事故隐患是指作业场所、设备及设施的不安全状态，人的不安全行为和管理上的缺陷。它实质是有危险的、不安全的、有缺陷的“状态”，这种状态可在人或物上表现出来，如人走路不稳、路面太滑都是导致摔倒致伤的隐患；也可表现在管理的程序、内容或方式上，如检查不到位、制度的不健

3、全、人员培训不到位等。3、危险源是指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。它的实质是具有潜在危险的源点或部位，是爆发事故的源头，是能量、危险物质集中的核心，是能量从那里传出来或爆发的地方。危险源存在于确定的系统中，不同的系统范围，危险源的区域也不同。例如，从一个企业系统来说，可能是某个车间、仓库就是危险源，一个车间系统可能是某台设备是危险源；因此，分析危险源应按系统的不同层次来进行。根据上述对危险源的定义，危险源应由三个要素构成：潜在危险性、存在条件和触发因素。危险源的潜在危

4、险性是指一旦触发事故，可能带来的危害程度或损失大小，或者说危险源可能释放的能量强度或危险物质量的大小。危险源的存在条件是指危险源所处的物理、化学状态和约束条件状态。例如，物质的压力、温度、化学稳定性，盛装压力容器的坚固性，周围环境障碍物等情况。触发因素虽然不属于危险源的固有属性，但它是危险源转化为事故的外因，而且每一类型的危险源都有相应的敏感触发因素。如易燃、易爆物质，热能是其敏感的触发因素，又如压力容器，压力升高是其敏感触发因素。因此，一定的危险源总是与相应的触发因素相关联。在触发因素的作用下，危险源转化为危险状态，继而转化为事故。 4、消防四个能力建设；灭火器的基本使用方法。5、如何让安全

5、文化深入人心，发挥切实效果呢？我们应该从两个方面入手： 一是要文化“造势”。相对于“形”来说，“势”就是指事物根据其固有的规律发展变化的方向或趋势。“造势”是人们对客观形势的正确感知和能动的反映，是顺其“势”而营造尊重客观规律、按照客观规律办事的舆论氛围，是一种催人、激人的人气。二是要建立安全文化机制。针对两方面举例说明。6、进入有限空间作业应有足够的照明，设备内照明电压应不大于36V。在潮湿或狭小容器内作业应小于12V，所有灯具及电动工具必须符合防潮、防爆等安全要求；使用的电动工具必须装有防触电的电气保护装置。定义：一切通风不良、容易造成有毒有害气体积聚和缺氧的设备、设施和场所都叫受限空间（

6、作业受到限制的空间） ，在受限空间的作业都称为受限空间作业。受限空间作业的危险特性：作业环境情况复杂 ；危险性大发生事故后果严重；容易因盲目施救造成伤亡扩大。事故类型：1、窒息 2火灾与爆炸 3淹溺 4 掩埋 5其他 （触电、机械损伤等）7、硫化氢（H2S）是无色气体，有特殊的臭味（臭鸡蛋味），易溶于水；比重比空气大，易积聚在通风不良的城市污水管道、窨井、化粪池、污水池、纸浆池以及其他各类发酵池和蔬菜腌制池等低洼处（含氮化合物例如蛋白质腐败分解产生）。硫化氢属窒息性气体，是一种强烈的神经毒物。硫化氢浓度在0.4mg/立方米时，人能明显嗅到硫化氢的臭味；70150mg/立方米时，吸入数分钟即发生

7、嗅觉疲劳而闻不到臭味，浓度越高嗅觉疲劳越快，越容易使人丧失警惕；超过760mg/立方米时，短时间内即可发生肺水肿、支气管炎、肺炎，可能造成生命危险；超过1000mg/立方米，可致人发生电击样死亡。一氧化碳（CO）是无色无臭气体，微溶于水，溶于乙醇、苯等多数有机溶剂；属于易燃易爆有毒气体，与空气混合能形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。一氧化碳在血中易与血红蛋白结合（相对于氧气）而造成组织缺氧。轻度中毒者出现头痛、头晕、耳鸣、心悸、恶心、呕吐、无力，血液碳氧血红蛋白浓度可高于10；中度中毒者除上述症状外，还有皮肤粘膜呈樱红色、脉快、烦躁、步态不稳、浅至中度昏迷，血液碳氧血红蛋白浓度可高

8、于30；重度患者深度昏迷、瞳孔缩小、肌张力增强、频繁抽搐、大小便失禁、休克、肺水肿、严重心肌损害等。窒息：引起人体组织处于缺氧状态的过程称为窒息。8、本月观看视频主要内容；举例说明相关的施工案例。9、从独眼梅花鹿的哀鸣谈起有一则寓言,讲的是有一只梅花鹿,在一次被大追杀中,虽保住了性命,但左眼失明,成了一只独眼鹿。为了生存下去和逃避猎人的再次追杀，只好坚持天天去海边草地上吃草。这只梅花鹿之所以坚持到海边吃草，它是用右眼(好眼)盯着陆地，以防猎人偷袭，而用失明的左眼对着那浩荡无比的大海，自以为不会有什么危险。就这样，独眼梅花鹿平安地度过了几个月。谁知有一天，猎人坐船经过海边，发现了这只梅花鹿，而这

9、只梅花鹿竟全然不知，仍在慢悠悠、津津有味地吃着草，就在此刻，猎人拉弓飞箭，可怜的梅花鹿还未吃饱就倒下了。就在梅花鹿倒下的瞬间竟喃喃自语道：大意失荆州呵!原以为陆地有猎人追杀，所以时刻警惕防范，没想到危险却来自以为风平浪静、平安无事的大海专心-专注-专业八 月 份 安 全 考 试 题姓名 一、填空题：（56分）1、本月法律法规 ，一般原则中提到必须遵循 、 和 的方针；采取模式：企业安全生产标准化工作采用 、实施、 、改进”动态循环的模式。122、级安全教育培训： 、 和 教育培训；在 、 、 、 投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。143、事故隐患实质是有危险的、不安全的

10、、有缺陷的 ，这种状态可在人或物上表现出来，举例 ；危险源的实质是具有潜在危险的 ，是爆发事故的源头，举例 。84、危险源应由三个要素构成： 、 、 。65、手持灭火器使用四个步骤： 、 、 、 。86、进入有限空间作业应有足够的照明，设备内照明电压应不大于 V；在潮湿或狭小容器内作业应小于 V。47、受限空间作业的危险特性：作业环境情况复杂、危险性大发生事故后果严重、容易因盲目施救造成伤亡扩大。事故类型： 、 、淹溺、掩埋、触电、机械损伤等。4 二、判断题：（14分）1、安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产使用。（ ）2、一定的危险源总是与相应的触发因素相关联。

11、（ ）3、窒息：引起人体组织处于缺氧状态的过程称为窒息。 （ ）4、安全文化中提到“势”就是指事物根据其固有的规律发展变化的方向或趋势。 （ ）5、硫化氢（H2S）是无色气体，有特殊的臭味（臭鸡蛋味），易溶于水。 （ ）6、一氧化碳（CO）是无色无臭气体，微溶于水，属于易燃易爆有毒气体。 （ ）7、在受限空间内焊接作业，电焊机电源必须带漏电保护。 （ ）三、名词解释：（30分）1.事故隐患 2、危险源 3、消防四个能力建设 四、故事问答：读从独眼梅花鹿的哀鸣谈起的感想（50字以上,10分） 八 月 份 安 全 考 试 题姓名 一、填空题：（56分）1、本月法律法规 ，一般原则中提到必须遵循 、

12、 和 的方针；采取模式：企业安全生产标准化工作采用 、实施、 、改进”动态循环的模式。122、“三级安全教育培训”指 、 和 教育培训；在 、 、 、 投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。143、危险源的实质是具有潜在危险的 ，是爆发事故的源头，举例 ；事故隐患实质是有危险的、不安全的、有缺陷的 ，这种状态可在人或物上表现出来，举例 。 84、危险源应由三个要素构成： 、 、 。65、手持灭火器使用四个步骤： 、 、 、 。86、进入有限空间作业应有足够的照明，设备内照明电压应小于 V；在潮湿或狭小容器内作业不应大于 V。47、受限空间作业的危险特性：作业环境情况复杂、危

13、险性大发生事故后果严重、容易因盲目施救造成伤亡扩大。事故类型： 、 、淹溺、掩埋、触电、机械损伤等。4 二、判断题：（14分）1、安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产使用。（ ）2、危险源可以没有触发因素而直接导致至事故发生。 （ ）3、窒息：引起人体组织处于缺氧状态的过程称为窒息。 （ ）4、安全文化中提到“势”就是指事物根据其固有的规律发展变化的方向或趋势。 （ ）5、硫化氢（H2S）是有色气体，有特殊的臭味（臭鸡蛋味），易溶于水。 （ ）6、一氧化碳（CO）是无色无臭气体，微溶于水，属于易燃易爆有毒气体。 （ ）7、在受限空间内焊接作业，电焊机电源必须带漏电保

14、护。 （ ）三、名词解释：（30分）1、事故隐患 2.危险源 3、消防四个能力建设 四、故事问答：读从独眼梅花鹿的哀鸣谈起的感想（50字以上,10分）？ 八 月 份 安 全 考 试 题姓名 一、填空题：（56分）1、本月法律法规 ，一般原则中提到必须遵循 、 和 的方针；采取模式：企业安全生产标准化工作采用策划、 、 、改进”动态循环的模式。122、级安全教育培训： 、 和 教育培训；在 、 、 、 投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。143、事故隐患实质是有危险的、不安全的、有缺陷的 ，这种状态可在人或物上表现出来，举例 ；危险源的实质是具有潜在危险的 ，是爆发事故的源

15、头，举例 。84、危险源应由三个要素构成： 、 、 。65、手持灭火器使用四个步骤： 、 、 、 。86、进入有限空间作业应有足够的照明，设备内照明电压应不大于 V；在潮湿或狭小容器内作业应小于 V。47、受限空间作业的危险特性：作业环境情况复杂、危险性大发生事故后果严重、容易因盲目施救造成伤亡扩大。事故类型： 、 、淹溺、掩埋、火灾与爆炸、机械损伤等。4 二、判断题：（14分）1、安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产使用。（ ）2、一定的危险源总是与相应的触发因素相关联。 （ ）3、窒息：引起人体组织处于缺氧状态的过程称为窒息。 （ ）4、安全文化中提到“势”就是指事物根据其固有的规律发展变化的方向或趋势。 （ ）5、硫化氢（H2S）是无色气体，有特殊的臭味（臭鸡蛋味），易溶于水。 （ ）6、一氧化碳（CO）是无色有臭气体，微溶于水，属于易燃易爆有毒气体。 （ ）7、在受限空间内焊接作业，电焊机电源必须带漏电保护。 （ ）三、名词解释：（30分）1、事故隐患 2、危险源 3.消防四个能力建设 四、故事问答：读从独眼梅花鹿的哀鸣谈起的感想（50字以上,10分）？