《包装工艺学》课程教学大纲(共13页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上包装工艺学课程教学大纲一、包装工艺学课程说明(一)课程代码:(二)课程英文名称:Packing Technology(三)开课对象:材料工程技术(包装材料与工程方向)(四)课程性质:包装工艺学是包装系统中的一个重要组成部分,是研究包装过程中所涉及到的技术的机理、原理、工艺过程和操作方法的总称。包装过程主要是指将一件产品进行包装,成为一个包装件,然后进入商品流通领域的全过程。包装工艺学就是研究包装工艺过程中具有共同性的规律,它是在总结包装生产实践和科学研究成果的基础上发展起来的一门专业学科。包装工艺学是包装工程专业教学计划中一门重要的专业课。(五)教学目的:目的是使学生
2、在前期学过的有关知识(如包装材料、包装容器、包装机械、包装印刷、包装装潢与结构设计、包装测试、包装标准与法规等)的基础上,综合应用,正确设计包装工艺过程,并解决生产中的理论和实践问题,以圆满地完成产品的包装,制造合格的包装件。(六)教学内容:本课程内容大体上分为三部分:第一部分是对商品进行保护性措施为主的包装技术与方法;第二部分是完成各种包装件所用的方法及其操作过程;第三部分介绍某些典型商品的包装工艺过程。(七)学时数、学分数及学时数具体分配学时数: 48 学时分数:3 学分学时数具体分配:教 学 内 容讲授实验/实践合 计绪论22第一章 包装工艺的物理学基础22第二章 包装工艺的化学基础22
3、第三章 包装工艺的微生物学基础22第四章 包装工艺的气象环境学基础22第五章 软包装工艺624第六章 硬包装工艺226第七章 灌装与充填及捆扎工艺224第九章 物理防护包装工艺26第十章 化学防护包装工艺44第十一章 生物防护包装工艺26第十二章 环境防护包装工艺2第十三章 渗透机理和包装储存期6第十四章 包装工艺规程22总复习240848(八)教学方式以传统教学手段为主要形式的课堂教学,辅助一定量的课堂和课外练习,以及安排观摩实验和综合操作实验教学,做到理论联系实际,达到熟练并巩固包装工艺方法的能力。(九)考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。严格考核学生出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取
4、消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,平时成绩占15% ,期中成绩占15%,实验成绩10%,期末成绩占60% 。二、讲授大纲与各章的基本要求绪论教学要点:掌握包装与包装工艺学的定义及包装工艺学的任务及研究内容,并了解包装工艺学的发展动向。教学时数:2学时教学内容:第一节 包装系统与包装工艺学第二节 包装工艺学的任务及研究内容第三节 包装工艺学的发展动向考核要求: 1. 包装的定义(掌握)2. 包装工艺的定义(掌握)3. 包装工艺学的任务及研究内容(掌握)4. 包装工艺学的发展动向(了解)第一章 包装工艺的物理学基础教学要点:通过本章的教学使学生了解产品物理机械性质特征,产品在流通过程
5、中的物理变化,并了解机械环境条件与被包装产品破损原因。教学时数:2学时教学内容:第一节 产品物理机械性质特征分析一、 材料构成二、 产品物理特性三、 标准类产品和非标准类产品四、 特殊产品第二节 产品在流通过程中的物理变化一、 三态变化二、 渗漏与渗透三、 导热性与耐热性变化四、 电磁性质变化五、 光学性质变化第三节 机械环境条件与被包装产品破损一、 机械环境条件对包装件的影响二、 被包装产品破损分析方法三、 被包装产品破损准则与模型考核要求: 1. 标准类产品和非标准类产品(了解)2. 三态变化(了解)3. 渗漏与渗透(掌握)4. 机械环境条件对包装件的影响(理解)5. 被包装产品破损准则与
6、模型(模型)第二章 包装工艺的化学基础教学要点:通过本章的教学使学生了解产品的化学成分与性质,并掌握被包装产品的化学变化。教学时数:2学时教学内容:第一节 产品的化学成分一、 食品的化学成分二、 药品的化学成分三、 化妆品的化学成分四、 机电产品的化学成分五、 化学危险品的化学成分第二节 产品的化学性质一、 产品的化学稳定性二、 产品的毒性三、 产品的腐蚀性四、 产品的燃烧爆炸性第三节 被包装产品的化学变化一、 化合二、 分解三、 水解四、 氧化五、 腐蚀六、 老化考核要求: 1. 产品的化学成分(了解)2. 产品的化学性质(了解)3. 被包装产品的化学变化(掌握)第三章 包装工艺的微生物学基
7、础教学要点:通过本章的教学使学生了解微生物的形态结构,微生物的生理活动,各种因素对微生物的生命活动的影响,掌握微生物与包装要求。教学时数:2学时教学内容:第一节 微生物的形态结构(自学)一、 细菌二、 霉菌三、 酵母菌第二节 微生物的生理活动(自学)一、 微生物的新陈代谢二、 微生物的生长繁殖第三节 各种因素对微生物的生命活动的影响一、 灭菌、消毒、防腐和无菌的概念二、 物理因素对微生物生长和死亡的影响三、 化学因素对微生物生长和死亡的影响四、 生物因素对微生物生长和死亡的影响第四节 微生物与包装一、 食品包装的化学灭菌二、 食品包装的物理灭菌考核要求:1. 微生物的形态结构(了解)2. 微生
8、物的生理活动(了解)3. 各种因素对微生物的生命活动的影响(了解)4. 微生物与包装(掌握)第四章 包装工艺的气象环境学基础教学要点:通过本章的教学使学生了解气象因素与环境因素的基本知识,掌握气象环境条件与防护包装原理。教学时数:2学时教学内容:第一节 气象因素一、 温度二、 湿度三、 风力四、 雨雪五、 太阳辐射第二节 环境因素一、 气压二、 臭氧三、 盐雾及化学气体四、 灰尘与沙尘暴第三节 气象环境条件与防护包装原理一、 气象环境条件及其表征二、 防护包装的基本原理考核要求:1. 气象因素(了解)2. 环境因素(了解)3. 气象环境条件与防护包装原理(掌握)第五章 软包装工艺教学要点: 通
9、过本章的教学使学生掌握裹包工艺、纸盒与纸箱包装及其他纸容器包装形式和工艺方法。教学时数:2学时教学内容:第一节 袋装工艺(自学)第二节 裹包工艺一、 概述1. 裹包形式2. 裹包要求二、 裹包工艺1. 折叠式裹包工艺2. 扭结式裹包工艺第三节 纸盒与纸箱包装 一、 纸盒的类型及选用二、 装盒工艺1. 根据装盒工艺过程自动化程度分类2. 根据纸盒特征与装盒的功能分类三、 装盒方法的选用原则四、 纸箱的类型及选用五、 装箱工艺1. 根据装箱自动化程度分类2. 按产品装入的方式分类第四节 其他纸容器包装一、 纸杯二、 纸罐三、 纸盘与纸碟四、 纸筒与纸管五、 纸筒六、 纸浆模塑容器考核要求: 1.
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