汉滨区建民办事处长岭九年制学校美丽新校园申请报告(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上汉滨区建民办事处长岭九年制学校关于创建“美丽新校园”的申请报告一、学校基本情况长岭九年制学校频临汉水之滨，位于安康汉江三桥北岸七里沟口1.5公里处，东临安运司教导队，南接长岭梁、尤家湾，西邻安康学院北校区，北靠仕府大院及安康职业技术学院北校区。始建于1915年。学校承担建民镇10个行政村九年义务教育的任务；校园占地8500平方米，建筑面积2947平方米。现设九级15班，有学生 533名；有在编教师52名，其中高级职称5名，中级职称15名，初级职称32名。教职工中，本科学历18名，区级以上教学能手、骨干教师5名，党员教师20名；教师学历、岗位合格率100%。学校配有现代

2、远程教育设备、多媒体、计算机教室、校园智能广播。校园布局合理，文化氛围浓厚，环境优美。校园内的每一面墙壁都会说话，各种名言、警句、格言、橱窗宣传栏比比皆是。自然景观与人文景观水乳交融，传统文化与现代文明交相辉映，极富文化底蕴，堪称书香校园，诗意校园，文明校园。萃汉江之灵气，彰巴山之睿智，经过长九几代人奋力拼搏，不断开拓进取，如今已成为成为雅洁幽静，书香飘溢的一方净土。二、主要做法（一）强化领导，描绘美丽新校园美好蓝图成立“美丽新校园”创建领导小组，下设办公室，加强对活动的组织与领导。组 长：刘学勇副组长：王忠明 徐荫文成 员：王开雪 徐涛 郭绪华 尤兴红 罗贤琴 陈海英 各班主任领导小组根据文

3、件相关要求制定实施方案，分解评估指标，明确分工和职责，落实工作进程。紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度做好自查自评工作。针对学校自查自评过程中存在的问题研究解决办法，提出整改计划，落实整改措施，做好整改工作。收集整理各类创建材料，并按要求及时向区教体局上报。（二）科学规划， 建设生态校园我校布局合理，浓荫匝地，景气怡人。校园内四季绿树成荫，苍劲的雪松，美丽的紫薇花，飘香的桂花，淡雅的海棠为学生的成长创造了整洁幽雅的校园环境。香樟成林，成排的盆景造型别致；校内草坪，四季翠绿，石榴、海棠间错其间，“功德碑”“树人楼”“春苗楼”“成长楼”“新星楼”更是相映生辉。校园环境卫生洁净、

4、教室整洁、厕所干净；卫生无死角，垃圾箱布局合理，垃圾分类收集；厨房、餐厅符合卫生标准，学生环保行为日渐养成，环保教育日益明显。（三）多措并举，建设书香校园学校重视校园文化建设，以“感恩、励志、成才”为校园文化建设主题，致力于“打造校园文化品牌，全面促进内涵发展”，已形成了以环境文化为基础、精神文化为动力、制度文化为保障、高效课堂文化为特色的长九校园文化，充分发挥环境育人、文化育人的教育功能，全力为学生营造健康文明的成长环境。1.成立“书香校园”建设领导小组，分工责任明确。把学校书香校园建设纳入年度工作计划，有具体的实施方案。师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达100%。2.各年级各班都

5、成立读书会、书友会等读书组织，学校有读书组织活动计划，坚持每月开展一次。教室、走廊有名人名言，教室内有图书角、有宣传栏、黑板报。学校图书室、阅览室、教室、办公室悬挂张贴造诣较高的书法绘画作品，人生励志格言等。生均图书拥有量达到10余本达到了强区标准，并与市、区图书馆建立了有好的合作关系，在我校建立流动图书馆。学校建立了师生阅览室，图书实行计算机管理，有座位60个，能满足最大班额阅读座位。3.为了丰富师生课余生活，开展了形式多样的读书节、读书月主题活动，做到有组织、有方案、有激励机制。学校积极组织中华经典美文诵读、红歌进校园、汉调二黄进校园、爱国电影进校园等活动，每年至少举行一次读书征文、读书、

6、演讲、古诗文诵读比赛等活动。倡导师生写随笔、写体会、写读后感、写影评和观后感，注重读书过程的自然积累。按照新课程标准要求制定了长岭九年制学校“诵经典、品书香、塑人格”诵读班级表现评价表开展经典诵读活动。4.在教职工中持续开展“十个一”活动：读好一本名著；写好一篇心得体会；上好一节公开课；做好一个优秀课件；承担好一个课题研究；带好一个科目；帮扶一个后进生；写好一课教学设计；写好一份教学经验总结；撰写一篇优质教研论文。5、加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。教学质量是建设美丽新校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过

7、程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。学校从提升自身专业入手，不断加强教师主体意识、启发意识、民主意识的培养，要求教师必须尊重学生的主体地位，把课堂还给学生，充分调动学生参与课堂的热情和主动性，重视学生的独特感受、体验和理解，反思教学行为，总结教育教学规律，形成自己的教学思想和教学风格。（四）以“社会主义核心价值观”为引领， 以养成教育为抓手，以自主管理为目标，建设文明校园 1、坚持立德树人，树立正确的人生观和学习观。我校始终坚持以德树人，明确地提出“理想的教师”、“理想的学生”十条标准。以此加强师生理想信念，思想道

8、德和时代精神教育，在教师中树立正确的价值观和教育理念，促进教师师德师风的彰显和专业化水平的提高。2、强力推进学生良好行为习惯的养成教育。我校根据学生实际，制定了长岭九年制学校学生习惯养成教育实施方案，长岭九年制学校学生一日规范，认真落实自主管理、认真开展“十星级学生” 评比活动，通过评比，表彰先进，树立典型，促使学生养成良好的行为习惯。3、坚持“五育并举，全面发展”。学校坚持“以人为本、德育为首、五育并举、全面发展”的办学理念，以办“社会满意、家长放心、学生成才、质量一流、内涵丰富”的优秀学校为目标，内强素质，外树形象，在长期的办学实践中已积淀形成了“诚信 守纪 博学 创新”的学校精神，“团结

9、、奋进、明理、感恩”的良好校风，“敬业 爱生 严谨 不倦”的和谐教风，“尊师 好学 多思 善问”的优良学风。4、注重校园文化建设，积极开展校园文化活动。第二课堂内容丰富多彩，形式灵活多样，成立了“书法兴趣小组”“绘画兴趣小组”“篮球兴趣小组”“乒乓球兴趣小组”“音乐舞蹈兴趣小组”定期开展活动。（五）安全警钟长鸣，建设平安校园学校制定并完善了各项安全管理制度，认真落实各项安全管理措施，不断建立健全校园平安防控体系和安全建设长效管理机制。学校制定有安全管理责任人及其职责要求，有各项安全管理检查记录，每学期进行各项安全应急演练，安装有监控探头，配备有各种安保器械，以“三防”建设为切入点，强化校园周边

10、环境综合治理，为广大师生创建安全、和谐的学习、工作和生活环境。学校重视学生的安全教育宣传工作，经常性的开展交通、饮食、校园活动、预防各种自然灾害等方面的教育宣传工作，每学期至少开展1次防火、防洪、防震等灾害事故紧急疏散演练，以提高学生的安全预防意识和能力。校园和校门口都有安全标识牌和安全提示语，严禁三无食品和小摊贩进入校园。学校通过安全教育主题校会、班会、团队会筑牢学生的思想防范体系，切实加强食品卫生安全、道路交通安全教育，近几年来，师生无违法犯罪，学校无安全事故发生。（六）规范管理，建设和谐校园加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。教师队伍建设是建设美丽新校园的主要因素，要认真贯彻公民道德建

11、设实施纲要，落实中小学教师职业道德规范。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。我校认真落实中小学规范办学行为，切实减轻学生的课业负担，减轻教师工作负担。高度重视留守儿童的教育管理，采用教师与留守儿童结对子的方式，将学校、将老师的关爱传递给学生。开展多次“三问三解大家访”活动，强化社会关爱，倡导教师实行情感管理，尊重学生的思想、个性、人格，给学生的健康成长营造良好的人文环境。通过建立和谐的师生关系，同学关系，家校关系，

12、推进各项事业全面协调持续发展。三、达标情况依据安康市中小学美丽新校园（生态、书香、文明、平安、和谐校园）验收标准，我校分项自评得分如下：生态校园自评得分93分；书香校园自评得分94分；文明校园自评得分95分；平安校园自评得分96分；和谐校园自评得分96分。四、取得成效我校先后获得区级“教育先进单位”、 区级“素质教育先进学校” 区级“校园文化建设师范学校”区级“师德先进集体”“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”“区级平安校园“等称号。2名教师荣获“区级教学能手”称号，2名教师荣获“汉滨区乡村好教师”称号，1名校领导被评为区级“先进教育工作者”，10余名教师获得县级优秀教师称号，2余名学生获得区级、荣誉和表彰奖励 。学校校经过认真自评后认为，我校各项指标已经达到了区级五星级“美丽新校园”的标准，特提出申请，请区局予以检查验收命名。安康市汉滨区建民办事处长岭九年制学校二一五年九月二十五日专心-专注-专业