校园风采摄影大赛活动策划方案(共23页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上校园风采摄影大赛活动策划方案(精选多篇) “采集青色的时光”xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案项目主题名称：“采集青色的时光”xx师范大学首届校园风采摄影大赛项目起止时间：2014年3月至6月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会项目支持媒体：xx日报 一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。二、项目对象

2、xx师范大学全体在校学生三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。五、项目主体1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；2、在全校范围内征集摄影作品；3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；4、专家评审，选出入围作品；5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。六、项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充

3、分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。七、项目经费预算五千元人民币关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案 近年来，在市委市府的关心下，在教育局的统一部署下，我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升，许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌，展现在校师生的的精神面貌，丰富我市师生的课余文化生活，进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展，大力推进和谐校园建设，信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。一、 活动主题：2014

4、 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛二；主办单位信阳市教育局信阳市摄影家协会信阳电视台信阳航空服务学校协办单位：信阳新周报信阳日报信阳晚报河南省摄影家协会网河南摄影网中国旅游摄影网大河网信阳网今信阳杂志信阳金刊二、 征稿时间2014年6月20日9月20日三、 参赛作品要求：1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者2、照片必须是数码照片,可以进行后期处理。照片可以为单照或组照。3、内容积极向上，真实自然，分三类进行参评：第一类：校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片第二类：多彩课堂 主要是学生上课或主题活动时的照片第三类：缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照

5、片。四、 参赛方式：投搞数量不限，所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。五、 奖项设置：本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选，本次比赛学校团体奖2名，奖金各3000元；一等奖：3名，奖金各2014元；二等奖5名，奖金各1000元；三等奖10名，奖金各600元；佳作奖50名，奖金各200元；学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。大赛备忘：1，大赛启动仪式由信阳电视台播出，副市长参加2，协办单位全程报宣传道，作品将在协办单位媒体宣传展出，同时在协办各大网站固顶三个月。3，大赛将以信阳航校冠名，重点展现信阳航校软件和硬件设施4，获奖作品10块展板68幅作品，另外专门为航校提供5块展板3

6、5幅航校作品一并展出，作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。5，获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。6，该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文，下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视，组织创作作品征集，并确定专人负责，按要求参展。7，所需经费：作品奖金：33000元，创作费：14000元，大赛运行费：10000元，大赛启动仪式费：5000元，展板制作费：10000元，大赛宣传费：5000元，作品评审费：3000元，获奖作品制作费：10000元，作品巡展费：10000元。合计：元信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表“采集青色的时光”x

7、x师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案项目主题名称：“采集青色的时光”xx师范大学首届校园风采摄影大赛项目起止时间：20xx年x月至x月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会项目支持媒体：xx日报 xx快报 xx晚报 xx都市报 校电台 长安青年 校报记者一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。二、项目对象xx师范大学全体在校学生三、项目目

8、的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。五、项目主体1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；2、在全校范围内征集摄影作品；3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；4、专家评审，选出入围作品；5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。六、项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作

9、、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。七、项目经费预算五千元人民币项目二“校园记者在行动”xx师范大学校园记者节项目主题名称：“校园记者在行动”xx师范大学校园记者节项目起止时间：20xx年x月至x月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会xx师范大学青年通讯社xx师范大学校报、校报记者各学院记者团项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报 校电台 长安青年 校报记者 各学院院刊一、项目运作背景在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒

10、体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。二、 项目对象xx师范大学全体在校学生三、项目目的为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。五、项目主体1、张贴活动宣

11、传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；2、进行书面和网上报名；3、初赛、复赛，选出入围选手；4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。六、项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。七、项目经费预算三千元人民币项目三“我以我诗诵祖国”xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛项目主题名称：“我以我诗诵祖国”xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛项目起止时间：20xx年5月项目实施单位：xx师范大学学

12、生社团联合会xx师范大学学生社团联合会朗诵协会项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报 校电台 长安青年 校报记者 一、项目运作背景五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。二、 项目对象xx师范大学全体在校学生三、 项目目的弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。四、 项目策划利用海报、报纸、网

13、站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。五、项目主体1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；2、进行书面和网上报名；3、初赛、复赛、决赛。六、 项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。七、项目经费预算三千元人民币校园印象”校园风采大赛活动总结齐齐哈尔医学院校学生总会-新闻网络中心校园印象”校园风采大赛一、主办单位齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心二、活动

14、宗旨大学至善，见证校园文明；大医精诚，成就印象齐医。三、活动介绍心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，提高当代大学生对校园文化的认识，同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。四、活动意义举办这次摄影大赛具有非常重要的意义：1.大赛全面活跃校园氛围，丰富了齐医学生的业余生活，营造充满活力和艺术

15、氛围的健康校园，推动齐医精神文明建设。2大赛的专业性和高水平性，有利于促进大学生摄影创作水平的提升，提高了大学生的综合素质。3大赛以校园为主题，激发大学生热爱校园，亲近校园的意识。大学生在参与艺术创作的同时，又提高了对校园深刻的责任感。4. 通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在组织参与活动方面获得了相应经验。五、活动期间我们对上交的所有作品进行统一收集并整理，同时有幸邀请了校志愿者总会宣传部部长苗瑞田，校学生总会办公室部长孙志勇、宣传部部长史春涵，校社团联合会策划部部长梅杰，校园之声广播站外联部部长王傲作为我们的专业评审团。此次作品各具特色，淋漓尽致展现了校园生活的魅力，紧扣大赛主

16、题，具有较高的水品。经过层层筛选，最终评出了8份获奖名单，获奖情况如下：一等奖：石佳二等奖：马琳、冯佳缘三等奖：李科欣、邱雨薇、顾春婷最佳人气奖：胡嫣然最佳创作奖：孙忆恒六、活动反思回顾这次的摄影大赛活动，我们在各项工作中还存在缺陷和不足，特别在准备时间方面没估算充足，以致于工作程序上略显紧凑，幸好各方领导和师兄师姐的经验指导下，我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验，相信以后的工作中做得更好，更上一台阶。齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心高一帆2014/3/11校园生活摄影大赛活动方案一、指导思想：以党十七大青春与使命的主题为指导思想积极引导大学生坚持传播

17、先进文化，先进思想，弘扬和培育民族精神和爱国主义精神，建设积极健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构建和谐的育人环境。二、活动目的通过这次活动，激发大学生对生活的热爱和思考，战线摄影艺术的魅力，营造一种积极文明的校园生活氛围，充分展现出当代大学生的精神风貌，培养大学生高尚的审美情趣和大学生丰富的想象力、创新精神，以自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的精力挖掘生活中的美，捕捉心灵的世界。以此来反应新一代大学生的思想境界和生活情操，营造具有艺术氛围的南京铁道职业技术学院。三、大赛内容1.主题： 抓拍花样南铁 绽放美丽瞬间2.参赛对象：动力工程学院全体学生四、实施步骤：第一

18、阶段：宣传发动阶段第二阶段：开展活动阶段第三阶段：总结表彰阶段五、具体实施方案：第一阶段宣传方式：1由学生会办公室起草“校园生活摄影大赛活动”通知，分发到各班级、社团、青协等部门。2由团总支宣传部、学生会办公室制作海报在院内宣传并做相关介绍3.由学生会办公室人员负责现场报名及活动相关内容的咨询。第二阶段活动开展：1.作品收集：以个人名义或团体按规定时间上交大赛组委会办公室、2评审方式及细则：评委小组邀请团委及其他院原系老师以及本学院老师、学生代表由大赛承办方对作品进行审核选出符合要求作品，然后由评委小组交流讨论决出入围作品。为保证公平公正的原则，承办方对入围作品进行编号展示由广大学生参与投票决

19、出前五名，作者对自己的作品进行简单描述，由评委小组结合作者介绍决出一、二、三等奖。第三阶段表彰颁奖：1选拔优秀作品在团委网站及校内进行展示2依据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发发荣誉证书3获奖名单交由团委学工处保留备案六、参赛作品要求1彩色、黑白不限，摄影作品内容要求积极向上，作品不超过20幅，文件存为jpeg格式，大于3m，作品文件名称应为：序号作品名称拍摄时间2为防失真，上传照片不能为艺术照或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片，但允许作品的简单调整处理；3作品一经提交，即视为已明确同意，大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。六、报名及截稿日期2014年0

20、3月23日9时至2014年04月8日15时七、院内负责：总负责：办公室1.办公室、学习部负责前期宣传2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。6.外联部负责活动中的拍照八、注意事项1为了给大赛创造良好的竞争环境，每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动；2 参加活动的作者若因填写信息有误、不清或不齐全而造成无法正确联系等情况，主办方不承担任何责任3大赛作品要保留存档不予退回，请各位备份4动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权动力工程学院团总支学生会二一四年三月二十四日专心-专注-专业