vfp程序设计作业：-数据库的创建(共17页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上实 验 报 告课 程Visual Foxpro程序设计实验项目实验四 数据库的创建及参照完整性的设置成 绩专业班级2011 级法学1班班内序号38指导教师谯英 陈浩姓 名胡翔学 号实验日期2012/5/15【实验目的】1. 掌握数据库的建立及基本操作2. 掌握数据库表间关联关系的建立及参照完整性的设置3. 理解数据库表、自由表、数据完整性与视图的概念4. 熟练掌握视图设计器的使用方法，熟悉视图设计器各选项卡的功能和使用方法。【实验内容】 实验教程：【上机实例6-1】在“ 学生.PJX”中创建一个数据库，取名为“学生管理系统数据库.DBC”。步骤：1，设置工作目录“D：

2、 王小明”。2，打开实验一创建的“学生.PJX”项目，选择“数据”选项卡的“数据库”，单击“新建”按钮，选择“新建数据库”，打开“创建”对话框，如图：3，在对话框中输入数据库的名称“学生管理系统数据库”，如图：单击“保存”按钮，项目被保存在学生工作目录下，并自动打开“数据库设计器”窗口。4，关闭“数据库设计器”窗口回到项目管理器中。【上机实例6-2】将自由表“学生.DBF”“学生成绩.DBF”和“选课.DBF”加入到“学生管理系统数据库”数据库中，并将“学生.DBF”表改名为“学生登记表.DBF”，另外再创建一个名为“选修课程.DBF”的数据库表。步骤：1， 展开“项目管理器”的“数据”选项卡

3、中的“数据库”，再展开刚才建立的“学生管理系统数据库”，选择“表”，单击“添加”按钮，如图：2， 在“添加表”对话框中单击学生.DBF单击“确定”按钮，学生.DBF就添加在数据库“学生管理系统数据库”中。3， 右键单击项目管理中的“学生DBF”表，从快捷菜单中选择“重命名”，打开“重命名文件”对话框，如图：在“到”文本框中将“学生.DBF”改名为“学生登记表.DBF”4， 用相同的方法添加“学生成绩.DBF”和“选课.DBF”加入到“学生管理系统数据数据库中，如图：5， 单击“学生管理系统数据库”数据库下的“表”，单击“新建”按钮，再单击“新建表”，打开“创建”对话框，在对话框中输入创建的表文

4、件“选修课程”表，单击“保存”按钮，打开“表设计器”，如图： 在“表设计器”中输入相关结构内容。【上机实例6-3】为数据库表“学生.DBF”表的“性别”字段建立字段有效性规则。步骤：1， 选择“学生.DBF”，单击“修改”按钮，打开学生表的表设计器。2， 单击“字段”选项卡，选择“性别”字段，在“字段有效性”区的“规则”框中输入：性别=“男”.OR.性别=“女”；在“信息”框中输入：“性别只能为男或女”在“默认值”框中输入：“女”，如图：3， 单击“确定”按钮，关闭表设计器，若现对学号为“”的性别字段值由原来的“男”改为“张”，则会出现如图的效果：【上机实例6-4】为学生成绩表的“数学”字段建

5、立记录有效性规则，记录有效性的规则框中输入：数学=0 and 数学=100:；记录有效性的信息框中输入：“数学不能超过100分”，如图：【上机实例6-5】为学生表的“学号”字段建立主索引，为选课表的“学号”字段建立普通索引，为学生成绩表的“学号”建立候选索引。步骤：1， 选择学生表，单击“修改”按钮,打开学生表的表设计器,单击”字段”选项卡,在”学号”字段的”索引”下啦列表框中选择”升序”(或降序)2， 单击”索引选项卡,选择”学号”索引的”类型”下拉列表框中的”主索引”项,将”学号”索引设置为主索引3， 用相同的方法建立选课表的普通索引和学生成绩表的候选索引.【上机实例6-6】建立表与表之间

6、的永久关系,为学生表与学生成绩表建立一对一关系,为学生表与选课表建立一对多关系.步骤:1,选择”学生管理系统数据库.DBC”,单击”修改”按钮,打开数据库设计器,用鼠标左键选中学生表中的主索引”学号”,按住鼠标左键,并拖动鼠标到学生成绩表的索引”学号”上,鼠标箭头会变成小矩形,最后释放鼠标,从而就建立了一对一的永久关系.2,用同样的方法可以建立学生表与选课表之间的一对多的永久关系.【上机实例6-7】1,选择”学生管理系统数据库.DBC”数据库,单击”修改”按钮,打开数据库设计器,选择”数据库清理数据库”菜单命令,清理”学生管理系统数据库.DBC”数据库2,右键单击学生表与学生成绩表之间的连线以

7、及学生与选课表之间的连线,从快捷菜单中选择”编辑参照完整性”,打开如图:对话框,利用对话框中的三个选项卡位两个永久关系设置相应的规则.【上机实例6-8】1,在项目管理器数据选项中”学生管理系统数据库”下,选择”本地视图,然后单击”新建”按钮2,在上一步骤下,单击”新建视图”,出现添加表或视图对话框后:加入学生和学生成绩表,选定字段,如图:3,连接条件 如图:4， 筛选设置如图:5， 更新条件设置如图:6， 排序依据设置如图:7， 分组设置如图:若按指定条件对各分组再次筛选,则需点击”满足条件”按钮进行相关设置.8， 保存视图名为”学生成绩视图9， 下项目管理器中选择创建后的视图”学生成绩视图”

8、,单击”浏览”按钮,结果如图:【重点难点】重点：数据库设计器的使用，数据字典的概念。难点：参照完整性的设置和视图的创建。【实验小结】这部分撰写做本实验过程中遇到的问题，是如何解决的；有何知识欠缺，今后在哪方面加强？下一步的学习的目的和安排等等。请同学们一定要写实验小结，这样实验报告才完整，切记！第六章中，我们在谯老师的授课下学习了数据库的基本操作等内容，通过学习，我基本掌握了以下几个知识点：1、掌握了数据库的概念2、在数据库的创建中，建立数据库文件可以采用菜单和命令两种操作方式。在数据库被打开后，里面表并没有被主动打开，使用时任然需要use命令。3、修改数据库实际是打开数据库设计器，然后在其中完成各种数据库对象的建立、修改和删除等操作4、数据库文件操作完成后，必须将其关闭，以确保数据的安全性。要关闭当前打开的数据库，可以使用项目管理器或者命令方式来关闭数据库。5、数据库表的相关操作需要熟练掌握。此外，在学习的过程中，特别是在老师告诉我们需要掌握的重点章节里，我们一定要自主学习，然后再在上课时认真听讲，不懂的要向谯老师请教，下来还要勤加练习，这样才能学好vfp，才能体会其中的乐趣。专心-专注-专业