培训知识资料5S管理内容(共33页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上5S管理的起源:5S管理起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shit- suke)这5个词的缩写。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”,开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,称为“5S”活动。 5S管理的含义 5S是日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)这五个单词,因为五个
2、单词前面发音都是“S”,所以统称为“5S”。它的具体类型内容和典型的意思就是倒掉垃圾和仓库长期不要的东西。 整理 就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品: 将混乱的状态收拾成井然有序的状态 5S管理是为了改善企业的体质 整理也是为了改善企业的体质 整顿就是能在30秒内找到要找的东西,将寻找必需品的时间减少为零: 能迅速取出 能立即使用 处于能节约的状态 清扫 将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态, 清扫的对象: 地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等 机器、工具、测量用具等 清洁 将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化;管理公开化,透明化。 修养 对于规定了的事,大家都要认真地遵守执行。
3、 典型例子就是要求严守标准,强调的是团队精神 养成良好的5S管理的习惯什么是5S管理?5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以S开头而简称5S管理。5S管理起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯: 1、革除马虎之心,凡事认真(认认真真地对待工作中的每一件小事 ) 2、遵守规定 3、自觉维护工作环境整洁明了 4、文明礼貌5S的具体内容?5S的内容可以简述为:整理、整顿、清扫、清扫、素养。但是其具体内
4、容并非以上五个词那般简单,想要做好5S也并不是那么简单,下面我们就详细介绍下详细内容。(一)整理整理不到位,会浪费50%以上的劳动力整理就是将要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。比如,在装满工具的工具盒中翻找一把你需要的起子,那么这种翻找动作就是一种浪费。其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西
5、清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。坚决做好这一步,是树立好作风的开始。日本有的公司提出口号:效率和安全始于整理!整理的目的是:改善和增加作业面积;现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;消除管理上的混放、混料等差错事故;有利于减少库存量,节约资金;改变作风,提高工作情绪。整理做不到位的最主要原因是“没准什么时候可以用得上”的想法,将现场的物品难以做到清除。在此情况下,应明确“不常用物品”标准,以此作为依据来进行整理,只有打消这种“没准什么时候可以用得上”的思想,我们
6、现场的物品才不会堆积如山。而只保留必要的物品。红牌作战在现场处理掉不必要的物品就是消除浪费。红牌作战就是利用目视管理的方法使之一眼就能看到出必要和非必要物品,定期检查现场,将现场的不必要物品进行“红牌”标示,定期对其进行清除,保证工作现场只保留必要物品。(二)整顿整顿就是将整理后的状态可视化并使之易于维持。把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。整顿要做到:物品的摆放位置和状态,任何人都能一目了然;可以立即拿到所需要的物品。任何人都能做到“易于寻找,易于归位
7、”是整顿的关键。明确标明物品摆放的位置,需要的时候无需逐个查找,只要前往标明的固定存放地点,就会找到所需的物品。与之相对应的,物品使用完毕之后,必须将其放回原位,并且应该把这点作为规定来执行。这个规定的关键是“用完之后,放回原位”,为了使每个人都能自觉地遵守这个规定,关键是要把放回的动作变得简单易行。整顿活动的要点是:物品摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找,消除因混放而造成的差错;物品摆放地点要科学合理。例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶而使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的
8、区域采用不同的色彩和标记加以区别。所有工作都要有明确的管理责任人,在工作中,所有人都会不自觉地尽量避开费时费力的麻烦事,减少自己的工作难度和责任。因此我们要制定规则,同时这个规则要易于执行和确认。不要制定无法遵守的规则。(三)清扫清扫就是将现场变得整洁,使之心情变得清爽。把工作场所打扫干净,设备异常时马上修理,使之恢复正常。生产现场在生产过程中会产生灰尘、油污、铁屑、垃圾等,从而使现场变脏。脏的现场会使设备精度降低,故障多发,影响产品质量,使安全事故防不胜防;脏的现场更会影响人们的工作情绪,使人不愿久留。因此,必须通过清扫活动来清除那些脏物,创建一个明快、舒畅的工作环境。从源头进行治理,将“整
9、洁”保持到底,整洁不是简单的打扫,而是将问题的根源解决,使之保持最佳状态。清扫活动的要点是:自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;清扫也是为了改善。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以改进。准备好可以随时使用的、得心应手的工具,养成随时发现,随时打扫的习惯。如果无法立即拿到所需工具,就会懒得打扫。确定定期清扫区域和负责人,尤其是确立不留死角的扫除计划。现场干净整洁程度的差别就是领导层的差别。(四)清洁整
10、理、整顿、清扫之后要认真维护,使现场保持完美和最佳状态。清洁,是对前三项活动的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境,使职工能愉快地工作。清洁活动的要点是:(1)车间环境不仅要整齐,而且要做到清洁卫生,保证工人身体健康,提高工人劳动热情;(2)不仅物品要清洁,而且工人本身也要做到清洁,如工作服要清洁,仪表要整洁,及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;(3)工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清洁”,待人要讲礼貌、要尊重别人;(4)要使环境不受污染,进一步消除混浊的空气、粉尘、噪音和污染源,消灭职业病。应用检查表,可以保证改善的不断深入。通过检查表来确认5S达到的程
11、度,从而督促其进一步完善。他是清洁的关键。检查表的7个要点:生动形象的表示出来,无论谁都可以一目了然;在对照目标区域的同时列举出具体项目;尽可能多列举检查项目每个项目分五个阶段评价;能够简单易懂地表达出评价结果;决定评价合格分数;大家一起进行评价和总结。(五)素养“素养”是管理者管理能力的晴雨表。所谓素养就是要切实遵守应该遵守的规则。素养即努力提高人员的修身,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”活动的核心。没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,开展了也坚持不了。所以,抓“5S”活动,要始终着眼于提高人的素质。对无法遵守规定的人员,应进行强制的手段让其遵守,并且通过耐心的教导使之
12、成长。“素养”开始于精神抖擞的互相问候。“素养”就是能够掌握礼仪礼法,而使问候成为自然的习惯则是礼仪中最基本的。培养“素养”,促人成长。提醒注意的方法,可以采取严厉批评、温和提醒和通过第三方转达等方法。在实际中应该根据不同的人应用不同的方法。将自己正确的想法传达给对方,使之成为一种习惯才是关键。5S管理具体怎么做?在企业推行中常出现“一紧二松三垮台四重来”的不良现象,一个公司就“二场”。一个是市场,另一个5S现场。5S者在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色,是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理,大多以5S现场管理为基础并且通过现场来实现。作为5S现场管理的一线指挥者,在生
13、产和管理中扮演着重要的角色,他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期,效率、安全生产和员工士气,他们不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要有较高的管理能力与沟通能力。日本制造业的高速发展,主要得益于对5S现场管理和现场管理人员的高度重视。放眼于未来,立志成为一流管理水平的企业,应该把培养和提升5S现场管理者的工作能力作为工作中的一个重点。为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境,营造公司特有的企业文化氛围,达到提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的,特制订本制度。本制度适用于车间全体员工。一、整理车间整理:1.车间5S现场管理由部门负责人负责
14、,职责是负责5S现场管理的组织落实和开展工作。应按照5S现场管理整理、整顿的要求,结合车间的实际情况,对物品进行定置,确定现场物品贮存位置及贮存量的限额,并于坚决执行。日后如需变动,应经车间领导小组批准,同时要及时更改定置标识。2.上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放,垃圾要及时清理),摆放的物品不能超出通道,确保通道畅通整洁。3.设备保持清洁,材料堆放整齐。4.近日用的物品摆放料架,经常不用的物品存仓库。5.工作台面物品摆放整齐,便于取用。各工序都要按照定置标示,整齐地摆放物件,包括工具、半成品、原材物料和报表等,不能随意摆放。二、整顿车间整顿:1.设备、机器、仪
15、器有保养,摆放整齐、干净、最佳状态。2.工具有保养,有定位放置,采用目视管理。结合车间的实际情况,对工具进行定置,确定现场物品贮存位置及贮存量的限额,并于坚决执行。日后如需变动,应经车间领导小组批准,同时要及时更改定置标识。3.产品:良品与不良品不能杂放在一起,保管有定位,任何人均很清楚。4.所有公共通道、走廊、楼梯应保持地面整洁,墙壁、天花板、窗户、照明灯、门、窗户无蜘蛛网、无积尘。5.管理看板应保持整洁。6.车间垃圾、废品清理。(各部门按划分规定处理)三、清扫车间清扫:1.公共通道要保持地面干净、光亮。2.作业场所物品放置归位,整齐有序。3.窗、墙、地板保持干净亮丽;垃圾或废旧设备应及时处
16、理,不得随处堆放。4.设备、工具、仪器使用中有防止不干净措施,并随时清理。5.车间员工要及时清扫划分区域卫生,确保干净、整洁。四、清洁彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作,通过定期及不定期的检查以及利用文化宣传活动,保持公司整体5S现场管理意识。五、素养公司所有员工应自觉遵守公司员工手册和车间5S管理制度等有关规定。1.5S现场管理活动每日坚持且效果明显。2.遵守公司管理规定,发扬主动精神和团队精神。3.时间观念强,下达的任务能够在约定时间前做好。5S现场管理就是人的规范化、地物明朗化。如果要实现5S管理,首先应该让员工了解什么是5S,5S的具体内容是什么,要实现5S员工应该怎么做。其次就是管理
17、者应该给员工树立榜样,并通过躬亲示范,逐步向5S发展。员工现场怎样划分责任区?何为5S5S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的拼音均以S开头,简称5S. 5S起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质:1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件小事)2、遵守规定的习惯3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯4、文明礼貌的习惯整理:将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分
18、开来;不必要的东西要尽快处理掉。目的:腾出空间,空间活用防止误用、误送塑造清爽的工作场所生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。生产现场摆放不要的物品是一种浪费:。即使宽敞的工作场所,将俞变窄小。棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间。物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准。注意点:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。实施要领:、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的、制定要和不要的判别基准、将不要
19、物品清除出工作场所、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置、制订废弃物处理方法、每日自我检查整顿:对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。明确数量,并进行有效地标识。目的:工作场所一目了然整整齐齐的工作环境消除找寻物品的时间消除过多的积压物品注意点:这是提高效率的基础。实施要领:、前一步骤整理的工作要落实、流程布置,确定放置场所、规定放置方法、明确数量、划线定位、场所、物品标识整顿的3要素:场所、方法、标识放置场所。物品的放置场所原则上要100%设定。物品的保管要定点、定容、定量。生产线附近只能放真正需要的物品放置方法。易取。不超出所规定的范围。在放置方法上多下工夫标识
20、方法。放置场所和物品原则上一对一表示。现物的表示和放置场所的表示。某些表示方法全公司要统一。在表示方法上多下工夫整顿的3定原则:定点、定容、定量定点:放在哪里合适定容:用什么容器、颜色定量:规定合适的数量清扫:将工作场所清扫干净。保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮稳定品质减少工业伤害注意点:责任化、制度化。实施要领:、建立清扫责任区(室内、外)、执行例行扫除,清理脏污、调查污染源,予以杜绝或隔离、建立清扫基准,作为规范清洁:将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。目的:维持上面3S的成果注意点:制度化,定期检查。实施要领:、落实前面3
21、S工作(2)、制订考评方法(3)、制订奖惩制度,加强执行(4)、高阶主管经常带头巡查,以表重视素养:通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。开展5S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。目的:培养具有好习惯、遵守规则的员工提高员工文明礼貌水准营造团体精神注意点:长期坚持,才能养成良好的习惯。实施要领:、制订服装、仪容、识别证标准、制订共同遵守的有关规则、规定、制订礼仪守则、教育训练(新进人员强化5S教育、实践、推动各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等)5S的推行步骤掌握了5S的基础知识,尚不具备推行5S活动的能力。因推行步骤、方法不当导致事倍功半,甚至中
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