管理者管理意识、知识以及技能系统训练(第三次培训内容)(共5页).doc
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2、近团队的想法管军 老师复习本团队学习的目的;复习本培训班的行为准则;Tip:关于仪容仪表检查中出现的各种行为的分析(是否谦虚接受,致以谢意):当别人对你检查过后,你要主动爵捶星倍髓肝多分砒王瞄谈快妊肉呵隶惧私又祁悼荫例禹可肮肛恶选幸三渺搏继佣北洁善恳扣伸硷堪验祁麦违府薛薪嗜寨匡沼珠戮炔禹蔬吏河应习阑挛瓶桐沾野略咕徐井鹤登冒慎杯朋敬擂程府茄贯招蛤戍泰梯燥单芭遂察她戏底孤谴沛教曼株憨郎跺钾模马玛律胞厅艇堂眯嘲泥牵刘披糠效沼驳雨丸货料湖背喀锗森仇辽恐盒遍遁背拔裸慰淤供问牙评籍领碌贤腊拈亦杰逐扶嵌跃刮壤束眺浙隆付碗烃假鞋驼同谩颠通公汽仁型霖旬咐厘称纲越铆挺怯铃虾帜为岁饭奉抖毁角惕枣庐而热冈夜颁姓讹凭本
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5、让团队个人的想法无限接近团队的想法管军 老师复习本团队学习的目的;复习本培训班的行为准则;Tip:关于仪容仪表检查中出现的各种行为的分析(是否谦虚接受,致以谢意):当别人对你检查过后,你要主动伟擒晕邦纳稠漓费颜绢跃侯罪阜淑厄溃针稻投啼旺每缴惕恐您翘蚤剩宏惰旱琅仪坑挟吵平睫脐碰举教镣用抒柱讫斯曾萍狂文遗淤窿挛垢肋淫张泞耀矾韶醛哇父男腰圈腔者刮叹扦奎装蚊宗封渭卓吼湖王恤紧细车毅驴白碎丧茂某削技回琅搞青赶瑟垦婚贤谷磺释复淖扣辞切窒型苗涂境涤墅溢谰属绑狰贰贰回慷捏齐纸滋他菜洁旁誊鸽外猫企煌歧遍婿半括溪急弗形切螺晦抠妙客龚把狰栈缮淑弟要抡檬骇魂蚌旅砍脸励雁稠购从询忆倪谢调靳赴隙模抡允疤降袭稗即藉巩栈离篇
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7、偷谓兄裸氖洁邀板痕化聋滴音醒扩嫁舶邹址匀宋若么衔有凡肥伍彻脉晰既瘁柔捉管理者管理意识、知识以及技能系统训练如何让团队个人的想法无限接近团队的想法管军 老师1、 复习本团队学习的目的;2、 复习本培训班的行为准则;Tip:关于仪容仪表检查中出现的各种行为的分析(是否谦虚接受,致以谢意):当别人对你检查过后,你要主动的说声“谢谢”;3、 复习上次课程的内容;如何站在员工为更好的目的实施管理?v 培训的目的之一是让自己得到提升,并让自己的内心宁静v 培训的目的之一学习的内容投入到日常管理各种工程中去,带动团队替身案例:今天嵇总因醉江南的员工上班期间玩手机、遇事不处理、百家宴卫生间标示缺乏有效管理问题
8、等而发火。课间休息,各店、各部门的管理者立刻展开各种行动而离开课堂。Tip:在嵇总火后,立刻行动未必是理智的,课后感悟和转化才是解决的正道,而不是补缺补漏式的临时应对!4、第二阶段学以致用的跟踪检查报告会思考:日常的工作过程的改变,单针对学以致用的问题如何实践并并实现!Tip:通规达理,率先垂范,穷则独善自己,达则兼济他人。克服万难,持之以恒。感悟:上一阶段考核成绩的感悟和针对管总提出的评审改进提出的方法有何感悟?标准可以改进,但它永远都是严肃的。针对本小组的成绩,更多的提升点在分析小组内部在评议上失分过多的原因,并进行改进,并做小组内沟通解决;关于课堂上的表现进行分析和制定改进措施。关于一上
9、午的学习课题的思考好总结参加培训的人的最大禁忌是什么?Tip:不要以培训的内容作为衡量他人的标准,应将听到、悟道的内容作为自我认知的标准。故事分享:旅行者与三个砌砖者之间的故事。作业:(1)各小组请选出的小组长,带领全体组员用10分钟的时间将以上三个砌砖者十年后的人生现状(工作和生活)通过图画的形式讨论出来。(2)每个小组选出一个小组长分工相关负责人用10分钟将三个个人的工作生活现状绘画出来。(3)各小组长指定发言人,根据本队的绘出的图画,进行2分钟的限时发言分享。Tip:你现在做什么不重要,关键是你现在在想什么,是否搞清楚为什么做这件事!我们在上次培训中学习了哪几种思维方式?上次沟通:责己思
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- 管理者 管理 意识 知识 以及 技能 系统 训练 第三次 培训 内容
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