教学事故认定及处理制度2011(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上定边职教中心教学事故认定及处理制度(试行)(2013年7月修订)一、 目的为了维护正常的教学秩序,尽量减少、及时发现、严格控制和妥善处理教学中的事故,以保证教学质量,特制定本制度。二、 适用范围本制度适用于本校教学管理和教学环节中出现的事故的认定及处理。三、职责1、教师、职工如发现教学事故,有责任向教务处报告。2、各年级发现本年级教学事故,除向教务处报告外,还应进行记录并采取纠正措施。3、对二、三级事故应由教务处负责处理。4、对一级事故应由教务处报请校长办研究处理。四、工作程序(一)教学事故的分级教学事故分为:重大事故一级较大事故二级一般事故三级(二)教学事故的认定1
2、、教学环节中的事故(1)在备课环节中的事故15没有做好必备的教学模型、实验、训练、电化教学等准备工作; 三级未能在开课前准备供一周使用的教案; 三级未按规范编写教案; 三级未按时编写教案(或单元教案、总结)(2)在授课环节中的事故未经教务处同意擅自请人代课;教师上课无正当理由迟到或提前下课5分钟内; 三级5分钟以上(含5分钟); 二级教师无正当理由擅自缺课三节以上; 一级未经教务处同意,擅自变动上课时间; 二级未按教学大纲或教学计划授课; 二级教师仪表穿着不符合职业要求; 三级课前对学生未点名,不认真组织教学,课堂秩序混乱; 二级教师在课堂上发牢骚、泄私愤、讲脏话,影响很坏; 一级上课时戴的手
3、机发出响声; 三级未经教务处或教学主管副校长同意,舍弃一门课程内容15以上。 二级(3)在辅导及作业环节中的事故未按规定的次数布置、批改作业,少于总量的四分之一; 三级不认真布置和批改作业,脱离大纲要求和学生实际,分量和难度不适当;三级未按规定的时间和要求辅导。 二级(4)在考试环节中的事故试题严重出错; 一级未按教学大纲要求命题; 二级在试卷的命题、印刷、保管、传送过程中失职泄密; 二级考前 30分钟试卷及考试必需品仍未准备好; 二级监考教师迟到、考场准备不充分等原因造成考试延误5分钟以内; 三级评分后,未按时提供考卷、试卷分析表及成绩登记表给教务处; 三级未按规定封装试卷,考后收回试卷数与
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