中考备考全攻略:方法-步骤-心理及饮食(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上中考备考全攻略:方法 步骤 心理及饮食 专家表示,在面临中考时,家长应以平和的心态安抚孩子紧张的心情。学会在错误中总结提高还有不到两个月就要中考了,面对即将到来的模拟考试和正式的中招考试,专家针对学科和复习步骤给出了建议。语 数 英 策 略语文 反复做平时的错题考生在语文冲刺复习阶段不妨给自己制订一个合理的计划,可按教学书籍、考试说明和综合模拟练习3大板块来安排。首先,将老师课上所讲内容完全消化,复习时以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,按层次补缺和提高。另外,应该多做练习、懂得总结,将自己平时做错的题目进行整理,然后反复地做,巩固记忆。同时突出阅读和写作能
2、力的训练。写作是需要积累的,应多看一些有深度的文章,进行一下背诵很有必要,体会其中的语境、语感。多搜集新鲜的写作素材,使考场作文有鲜活的时代气息。数学 记忆典型结论和解题方法中考命题正向考查能力方向转变,建议考生们在复习中注意夯实基础,拓宽知识面。对重要概念、公式、定理、方法、数学思想采用回忆式复习。即合上课本或练习册,在脑海中像过电影一样回忆有关知识或解题步骤。中考必考内容主要有计算题块(含解方程或方程组、化简、解不等式等),简单的几何证明题块,应用题块(方程、函数、几何),函数题块等。对这些主干知识要进行强化运用。理解并记住一些典型结论、典型方法,逐步提高解题水平和进度。英语 重视基础知识
3、避免“题海战术”很多考生在英语复习阶段缺乏对教材的系统复习,以及对基础知识、语法项目等进行小结整理,盲目搞“题海战术”,耗费了大量时间却收效甚微。建议考生加强英语基础知识的学习和积累。同时,多听英美人士朗读的录音材料,在考前一个月多听模拟听力试题,仔细研究今年的听力题型,熟悉中考听力题的语音、语调、语速。复习关键词:1夯实基础复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。因此,在复习中,同学们应按正常进度步步为营,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握,绝不能一知半解。2自学归纳复习中,要按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内
4、容一般包括:本单元学过哪些基本概念、基本规律等,写成提纲或画出图表;本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;本单元中的实验掌握得如何;本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。3查漏补缺在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,透彻理解和掌握好全部基础知识。通过自学归纳和查漏补缺,主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。4揣摩例题课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,对照样板,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知
5、识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。这样,才能举一反三,触类旁通。5精练习题复习时不要搞题海战术,应在老师的指导下,选定一本质量较高的参考书,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,要善于在解题中发现自己的不足,并找出根源,加以充实;要善于在解题中总结规律,提高解题能力。6重做实验物理、化学要特别注重实验。要复习实验的原理和做法,还要重做一些重要的实验,加强感性认识,以提高观察能力、分析能力和操作能力。专家提醒考高分不能只依靠冲刺班中考临近,很多家长想为孩子报个冲刺班,又担心增加孩子的负担以及达不到
6、理想效果,究竟有没有必要上中考冲刺班,让家长们犹豫不决。101中学教学主任熊永昌指出,是否要将孩子送进校外辅导机构的冲刺班,需要看实际情况而定。但不能把考高分的希望只寄托在短时间的冲刺班上,还要注重校内的课堂学习。他建议考生们充分吃透课堂上老师传授的知识和备考经验,在冲刺阶段稳扎稳打。青少年教育专家孙云晓则表示,如果孩子在课堂的学习很吃力,必须接受额外的指导,家长最好先请教那些孩子上过中考冲刺班的家长。关键是孩子学了之后,能不能消化、有没有时间消化。很多孩子填鸭式地上了冲刺班,自己累得吃不消,家长也很辛苦,但结果收效却并不大。另外,孙云晓指出,对处于青春期的初三孩子来说,养成良好的学习和行为习
7、惯是非常重要的,让孩子意识到学习的重要性,养成良好的学习习惯,需要家长用一些时间、精力和心思。培养孩子养成好的学习态度和学习习惯将使孩子受益终生,这比上辅导班要强得多。正视考前焦虑情绪应对学习生涯中第一次如此重要的考试,很多学生心理上都会出现一些波动,成绩好的学生也不例外。专家提醒,除了督促孩子抓紧时间复习,对家长来说,更重要的工作是帮助孩子缓解紧张情绪,建立一个良好平和的应试心态。-备战案例 案例1 坦然面对“不紧张”孩子刘奕晨在班里的成绩总能保持在前三名,他认为自己基础已打得比较牢,中考肯定不在话下,只是时间问题,于是复习也处于半怠工状态,觉得似乎没有什么可复习的了。父母很替他着急,总是催
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