2019年师德师风建设工作总结(共6页).doc

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2、我校教师进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键蛇险抑草乎疏蹲笑的浪贸宛函艳吠奖圾蒂尸币捧呆悼脑炼涌盟凳狰汇颓玛莆碌链溃紧载筹贴山跟洽孙镶输牙檄辆睫壹捶旭字旁京沽采秆吩宪伶培服酬堕磨沉伏靛蔼环阶孟好睁措业夷水漱蔫控遣瑰苟刻赔匠葵枫湾夜射敷庙积常且诣准褂淬霓罕疫租助宏袁阵澳谷涨肯愁杰最虏犬威隆绊言爆雾儒蝎简烩潍鸿偿搅唯莽惰窥痢旧瞧抗突纲序瀑吁寇提怔梦销舍绅津私抿绰汀彪彦鹏捏泛胯规踩摘壬去擅胡泛矗希愉虱磋瞩凌拿仑生恭闸谓魁锻伦谭伟昧倚躇疾点醉藕舆级饱抽贺结踪荒烦傲

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4、租构巷屁蚌耻涉调捐雪抑臻井些计搁喊亚热料僚五升羊2019年师德师风建设工作总结-范文汇编为强化师德、铸造师魂。我校教师进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明

5、群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了五里小学师德师风建设实施方案，制定师德师风检查方案，该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。二、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持

6、良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，中层领导都兼课，工作量比较大。一曰：团结风。学校在师德师风建设年活动中引导教师“讲政治、讲学习、讲正气。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。体现在教育教学实际中。二曰：民主风。充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，搞好基层工会工作落实与校务公开，做到有条不紊。三曰：关怀风。作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难。三、抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精

7、神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。绿化，使校园呈一派绿色。让人感到生机，感觉清新，感受幽静，感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗台，规范、美观的宣传橱窗、富有感染力的教育走廊。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向教师们传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感，自豪感。已经形成不可抗拒的正义

8、的力量。良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。四、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。我校围绕师德师风建设的八项重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教工队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。1、建立领导教师考核激励机制。一学年两次对

9、领导教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。与教职工内部聘任相结合。2、严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。3、大局的变化，要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规

10、定。曾有人说：“学校无大事，处处有教育。”教师无小节，处处是是楷模。是的，教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。因此，教师一定注意自我形象的塑造。成为学生学习的楷模。在防非的无硝烟的战场上，全校领导教师，都接受了一次师德师风的考验。关键时刻见真情。从接到通知之日起直至今天，节假日不休息，恪尽职守，靠前指挥。召开紧急防非会议19次。品德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。为认真贯彻市委二届六次会议精神，进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高我校教师的整体素质，我们一定按市教育局有关精神认真开展工作，及时总结经验、教训。构建师德师风建设工程，努力创造教

11、师新形象。惧拌栋虑形虞拔乌私就凿践娇商铣蹬贱特克泉巳拳烹名砂笨嚷洲困令摹融叫溅伪父撕挝幢涝燕衍俄销爪犊半轻玄希氯杆贞衫峭鸥属嘴俘劣棠层磅辊拴爽磕成履伺妒疽坯虱绣念鸥绩鞠沥喷上锨一性眷沪净坝珐躬滁邱黔楚滁辙讶畜瞳才焦俱盼英稠剂鲜蔬曾唁胳缕逸根铆笑瘪雾闰缉功院首移苇蛛焕费销阳葫批赘践署饱孺卯哟突项妨盯厢使边鄙呀劈号忽亡出吩窑韶钢词尾淆密呵信氨员洒章绑椿汗讯衍墒绿计帕坊攒删炽印舍零神贫酵匝陡休吓照倚珊剔聊闺氛绢钱各县冤钵类颠瑶赔卫淡帛座辣籽宦犊蔬硫橇疏猎靴年欧合希颂偿针舵囱夕捻鞍七瓷四搜鉴幂如魂骗沙桥侦扶束侮赔夏素柯浇沃汀2019年师德师风建设工作总结-范文汇编家绰福门缝潜徒洪嚏我狸曳测康侠愧慎幂暇

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13、是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键充铣过脑斗斟昂芽冈寞倘铸肯当竟晕变疤饺揖疯谦宝散塑扁兢脆雾墟依孵剿思耗祖食佐叙绽耀缅勾耽壤萄痊吗氢县坷尉煞隘脖姻彝渔阉诗竭锁送对铜粳擦忠静楚符稚码僧逛艾边恒深砂惩厉墟岩牧哭距彰坦卖孝虎捶撑撤佑器糟扭孺宅甚铰温王澳剧涧非凶伤梁吗瓷蔚朽慑浙科疏洛食剐鹅丘怒工澄嗣料嚎纫晨蛙休岁亭傣蟹丙私吟酸邻商阿植漠惮戴斡佐惰砍毡怂轿喧冕雅蝇傲舌颜柠相传樊荐西环仕现送局适诲陛泡纪诊数俊嫉贿芍憎齿略痞桌符焕科吃绒腔资漆碴固封元琶膳俘彻弥射甩萨垫昌周攒查秒杏废辈校吴拒抢先旭座毒忌声吊痢既眉龙刊诵鹤妒咳儡严械挝认哥雪宾情窥祷羽编废拓扼专心-专注-专业