2017年浙江职业院校技能大赛高职组(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上附件12017年浙江省职业院校技能大赛高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-赛项名称:虚拟现实(VR)设计与制作英语翻译:Virtual Reality Design & Production赛项组别:高职组赛项归属产业:电子信息二、竞赛目的通过竞赛,检验高职学生VR场景设计、三维数字建模、VR交互制作、VR外设应用、VR项目发布等VR资源设计与制作的核心知识及技能,熟练掌握虚拟现实常见硬件与相关软件操作使用,提升高职学生虚拟现实设计与制作技能及职业素养。通过竞赛,加强VR这一新兴专业方向在高职院校的普及,促进VR人才的培养,满足VR
2、设计与制作领域人才快速增长的需求;促进社会对VR设计与制作相关岗位的了解,提高社会对高职专业人才的认可度,提高高职学生的就业水平。通过竞赛,进一步促进VR相关专业方向教学内容更新与教学方法改革,深化校企合作,引导专业教学方向调整,以适应VR产业快速发展。促进VR技术在各职业院校的普及,加强VR技术在教学中的应用,探索建设“VR+教育”生态体系。三、竞赛内容竞赛内容围绕虚拟现实技术,以“一带一路”为背景,选择相关主题进行VR设计与制作。竞赛内容分为VR设计与VR制作两个部分。VR设计部分:紧扣竞赛所选主题,根据任务书要求及所提供的参考资料,编写相关VR作品设计部分的策划文档,使用101 VR编辑
3、器软件,并采用合适的素材资源实现任务书及策划文档中要求的表现形式、功能等,在指定的VR设备上运行。VR制作部分:根据任务书要求及所提供的参考资料,使用3ds Max三维建模软件完成指定的三维模型建模,利用VR引擎完成VR作品的制作,并打包发布到指定的VR设备上运行。竞赛考核的知识点以VR作品设计与制作的相关岗位要求为基础,从VR作品策划文档制作、VR编辑器设计VR作品、VR模型素材3D建模、VR引擎制作VR作品以及职业素养五个方面考查参赛选手的相关技能,具体内容如下:VR作品策划文档制作:考核参赛选手在特定主题下进行VR作品的策划能力,结合VR项目开发的理论知识、相关技术标准与项目开发实践知识
4、制作符合行业标准的规范化策划文档;VR编辑器设计VR作品:根据策划文档从资源库中选择合适的场景与素材资源,或从外部导入特定的素材资源到101 VR编辑器中,并按要求进行场景与素材资源调整,从时间轴及逻辑轴两个维度进行交互事件的设计,生成运行流畅、符合策划文档要求的VR作品;VR模型素材3D建模:根据要求对VR模型素材进行三维建模,掌握3D建模规则、模型贴图、材质调整、灯光使用、3D动画等建模技术;VR引擎制作VR作品:根据任务书要求完VR作品制作,并运行在指定的VR硬件设备环境上,考核VR引擎的基本使用、图形系统与组件的使用、物理引擎使用、图形用户界面、光影效果使用、着色器开发使用、地形系统、
5、寻路技术、脚本代码开发、常用性能优化技术、常见VR硬件SDK使用等;职业素养:考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养。四、竞赛方式1. 本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。2. 每支参赛队由3名选手(设场上队长1名)和不超过2名指导教师组成。选手须为同校在籍学生,性别和年级不限。3. 参赛选手在现场根据给定的竞赛任务书,在规定时间内,相互配合完成比赛任务。4.本次赛项的竞赛时长为5个小时。5. 赛题以任务书的形式发放,竞赛使用的软件或参考资料在赛前植入至参赛选手的计算机上,参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。五、竞赛试题本赛项的命题工作由
6、赛项组委会指定的命题专家组负责,按照竞赛规程的内容要求,在方向和难度上依据高职虚拟现实人才培养要求和虚拟现实企业岗位需要进行设计,命题专家在完成命题后,会交由赛项组委会指定的专家进行审核。六、竞赛规则1. 参赛资格:参赛选手应为高等学校在籍高职高专类院(校)学生,报名时每支参赛队由来自同一院校的3名在校学生选手组成。2.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作,避免各种矛盾发生。3.参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定。赛题以任务书的形式发放,竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机,参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。4.参赛选手须提
7、前20分钟入场,入场必须佩戴参赛证并出示身份证和学生证。不得私自携带任何竞赛软硬件工具(各种便携式电脑、各种移动存储设备等)、设计资源、通信工具。按工位号入座,检查比赛所需竞赛设备齐全后,选手签字方可开始参赛。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过10分钟不得入场。竞赛期间不准出场,竞赛结束后方可离场。5.竞赛过程中,各参赛队成员之间可以互相沟通,但不得与任何其它人员讨论问题,也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目的操作流程和操作方法的相关问题。如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障的问题时,可向裁判员询问。成员间的沟通谈话不得影响到其他竞赛队伍。6.竞赛过程中除裁判、巡视和
8、其他必须进入考场的工作人员外,任何其它人员不得进入竞赛场地。7.参赛选手要严格遵守竞赛现场规则,如发现有冒名顶替等舞弊行为者,均取消竞赛资格。8.竞赛结束(或提前完成)后,参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件,裁判员与参赛队队长一起签字确认,参赛队在确认后不得再进行任何操作。9.其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。七、竞赛环境1.竞赛场地。现场保证良好的采光、照明和通风;提供稳定的水、电和供电应急设备。同时提供指导教师休息室1间。2.竞赛设备。所有竞赛设备由组委会负责提供和保障,竞赛区按照参赛队数量准备比赛所需的软硬件平台,为参赛队提供标准竞赛设备。八、技术规范竞赛项目的命题结合企业职业岗
9、位对人才培养需求,并参照表中相关国家职业标准制定。序号标准号中文标准名称1GB21671-2008基于以太网技术的局域网系统验收测评规范2LD/T81.1-2006职业技能实训和鉴定设备技术规范3ISO/IEC8806-4-1991信息技术 计算机图形 三维图形核心系统(GKS-3D)语言联编4GB/T 28170.1-2011信息技术 计算机图形和图像处理 可扩展三维组件(X3D)5ISO 15076-1-2010图像技术色彩管理 软件设计、文件格式和数据结构九、技术平台1. 硬件环境序号设备名称参数单位数量/组1工作台1.4*0.6M(长*宽)工作桌、椅张32计算机CPU:Intel Co
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