倡议书教案(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上倡议书教案学写倡议书教案教学目标：解习作内容，明确习作要求，拓宽写作忍路，写出这次习作的初稿教学过程：一、学生默读该习作提示，明确要求本次习作要求同学们学写倡议书，把大军都动员起来。二、指导学生学写倡议书1 倡议书的内容（投影出示。( l ）倡议什么事；( 2 ）倡议的理由；( 3 ）要大家做什么；( 4 ）提出解决问题的具体做法2 倡议书的格式（投影出示）。( l ）根据倡议书的内容拟定标题；( 2 ）写清楚倡议书的倡议对象；( 3 ）写具体倡议的内容；( 4 ）写清侣议人的姓名及日期三、分小组讨论1 每个学生都说说自己的倡议书准备倡议什么，倡议的理由、倡议的内容分

2、别是什么。2 教师根据学生的发言，选择有代表性的，准备全班交流。四、全班交流在同学发言后，教师总结，指出问题：五、学生练习写倡议书口板书没计议书写法倡议书的内容倡议书的格式第二课时教学目标：继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正。教学过程：一、朗读佳作共同赏评每小组推荐一两名同学，分别朗读自己的倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己习作成功的原因，对其他同学进行启发。二、写习作再次修改自己的习作，直到满愈后誊写在作文本上。 第三课时1 小结习作情况。运用激励机制，总结这次习作情况，并表扬习作优秀、进步的同学。2 提出任务。这次习作评讲的重点是（l ）倡议朽的格式是否正确；( 2 ）倡议的理

3、由是否充足；( 3 ）倡议的内容是否分条列出，清楚明了。 :二、欣赏佳作，师生互动1 欣赏佳作片段，共同评议。选择三位学生习作的片段进行评议，说说值得学习的地方，或指出其中的不足之处）2 评析两篇学生的整篇佳作，抓住评讲重点评议。三、小组交流互评互改1 互读习作，互相指出优点和不足。2 自评自改，继续完善习作。四、全班交流，展示优秀习作把优秀习作张贴在班级学习园地里，全班同学欣赏、交流。五、课堂小结由学生总结本次习作的收获。 环保倡议书亲爱的老师、同学们： 当你流连于风光秀美的校园中，当你沉醉于桂香袭人的学院路，当你漫步于芳草遍地的校园春景，当你徜徉于气象宏伟的象牙塔中的时候，你为自己是一个华

4、农人而感到自豪吗？我们生活在华农，我们生活在天堂，环境优美，空气清新。 然而，我们也发现不少地方在遭受着各种污染，环境日益恶劣。跨出校园，有害气体还在一些厂区弥漫；身边实景，废水、污物使南湖严重污损，白色垃圾还在蔓延所有这一些，直接影响着人类的生存。环境，是赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。青年是环境保护与可持续发展的重要力量，构建和谐社会需要大学生积极主动的广泛参与。我们来自全国五湖四海的社会主义新人才大学生，作为积极承担社会责任的青年学子，在2007年世界环境日到来之际，绿色协会向全国各地大学生及各种环境组织发出以下倡议：让我们努力做到“三不”、“三少”和“三个一”： 不往河道

5、倾倒污物，不用含磷洗衣粉，不乱扔废弃电池。 少用一只塑料袋，少用餐巾纸，少用一次性木筷。 向家人做一次环保宣传， 参加一次环保行动， 为环境出一份力。 联合国环境规划署（UNEP）发布2007年“世界环境日”主题是“冰川消融一个热点话题”，英文原文主题：“MELTING ICE - A HOT TOPIC?”。为落实党中央和国务院确定的“十一五”主要污染物减排目标，完成今年的减排任务和配合2007年环保重点工作，我国确定2007年世界环境日中国主题为“污染减排和环境友好型社会”。保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起： 以节水为荣随时关紧水龙

6、头，别让水空流。 以节电为荣省一度电，少一分污染，多一分贡献。 以节粮为荣爱惜粮食，让节俭美德代代传。 珍惜纸张参加植树造林，保护森林资源。 养成好习惯不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。 少用一次性制品节约能源，维护环境整洁。 爱护一草一木做绿色使者，保持空气清新。 做动物的朋友善待生命，与万物共存。 树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会。 参与环保活动对我们认识社会,确定人生目标,挖掘自身潜力,承担公民责任具有很好的促进作用,对我们选择、走好人生的道路是很重要的一步，与国与家与个人成长都发挥着积极的作用。环境保护,学子有责，我们郑重承诺：以自己的积极

7、参与,融入社会的环保行为；以自己努力学习和实践,让环保成为大众的行为习惯；以自己捍卫环境的行动,让环保成为每一个公民的责任和义务。 地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本以脆弱的躯体更加脆弱的获取！让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！同学们，快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不凋谢！ 资源与环境学院团委 华中农业大学绿色协会 2007.6.4环 保 倡 议 书亲爱的同学们：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都

8、渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力

9、减少损坏维修。4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！实验小学环保小行

10、家2008、11、20致全体公民的倡议书全体公民：大家好！近年来，随着龙口经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。随着人们生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、处置不当会滋生细菌，会带来很严重的影响与污染，严重影响人的健康，为此，我提出以下建议， 1、建立垃圾处理站，把有价值垃圾作为资源，加以开发利用，政府部门在技术上加以指导，进行科学的处理。 2、对广大农民进行定期宣传教育，提高环保意识，减少日常生活垃圾，开展回收利用大赛。 3、应在学生中普及环保教育，开设环保科目，规定每个学生必须处理

11、垃圾的知识有一定的掌握并作出贡献，如尽量不使用塑料袋，一次性制品，并且带动他们的家庭成员。 4、在农村里建造垃圾箱，结束农村“无垃圾筒”历史，结束望眼是“垃圾的风景”。 5、多一些能把废料变原料的机构，减量、资源、无害等综合治理。 6、使用那些能够在短时间内自然风化的塑料“垃圾”，减少白色污染，农村也应像城市一样，“零包装”即减化，减少包装，不能随意随地倒垃圾。7、大力宣传保护环境，改变市民观念，使更多市民具有环保意识，能分类处理生活垃圾。我们要对生活垃圾进行科学、合理的分类处理，否则我们就要生活在垃圾里了，我们要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，保护环境，共建和谐家园。龙口市实验小学 学生 郝先

12、凯2008年11月21日 星期五致全体师生倡议书全体师生：你们好我们是实验小学五年级的学生，通过前一段时间的综合实践活动我们了解到周围的“白色垃圾”正在迅速蔓延，种类增多，范围扩大，在我们生活的周围随处可见，散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，造成严重的视觉污染，而且这些废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难分解，造成长期的生态环境破坏，且危害非常巨大，给我们的生活带来了许多麻烦，影响了环境。为此，我们提出以下建议：一尽量减少使用带塑料制品的物品。二使用时不可随意丢弃。三平时随见随捡，放于指定地点。四建立自己的收集袋。五提出自己的合理处理建议。六、在买菜的时候使用自己家的菜篮子，拒绝使

13、用一次性塑料袋。七、关于乱扔垃圾，是容易做到却被人们遗忘的。如果像新加坡那样重罚，应该也能收到奇效。 愿我们大家一齐行动起来，将“白色垃圾”早日征服！让我们的家园干净整洁，和谐美好！ 龙口市实验小学 学生 王耀宁2008年11月20日姜屯镇马厂小学绿色环保志愿者活动倡议书亲爱的同学们：你是否正享受于校园共处的良晨美景？你是否正快乐于干净舒适的校园生活？你是否正愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境？然而，在我们生活中，一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹。看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符，看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，再看看身着厚厚灰尘的宣传栏相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动

14、于衷。自然万物的生长需要雨露的滋养，校园美好环境的存在需要每个人的维持。我们的生活环境归根到底是靠大家，与每个人的心态、生活习惯紧紧联系在一起。因此，我向大家提议： 1、以节水为荣随时关紧水龙头，别让水空流。2、以节电为荣省一度电，少一分污染，多一分贡献。3、以节粮为荣爱惜粮食，让节俭美德代代传。4、珍惜纸张参加植树造林，保护森林资源。5、养成好习惯不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。6、少用一次性制品节约能源，维护环境整洁。7、爱护一草一木做绿色使者，保持空气清新。8、做动物的朋友善待生命，与万物共存。9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会

15、进步。10为减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行；使用无铅汽油，减少废气排放；节约用电，使用节能灯具等高效低能耗电器。11为保护森林、矿产等自然资源，购买再生材料制成的或能再生利用的、可维护、可多次长期使用的商品；尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等；节省纸张，用电子贺卡代替纸质贺卡。12购物时自备购物袋，选购绿色用品和绿色食品；支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用；尽量减少生活垃圾。同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧！从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现马厂学子良好的精神风貌。“校园文明，我文明；校园美丽，我美

16、丽”。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续！地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、同学们！你心中有一个绿色之梦吗？请参加我们的环保志愿者活动吧！让我们把环保承诺变为实际行动，为改善马厂的环境质量尽力.来吧！让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧！ 倡议人：六年级二班、李宁2010年3月8日广东高校加强环保倡议书亲爱的同学们： 目前，广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施，使用可回收餐具(不锈钢餐盘汤匙和筷子)，这既能确保真正的卫生和健康，也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说不呢？一、一次性卫生筷子并不卫生据调查，目前市面

17、上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒，外包装又相当低劣，自然免不了运输过程中的脏上加脏了！ 二、一次性汤匙也不卫生一次性汤匙同样是消毒不过关，包装也不规范。 三、一次性餐具造成巨大的环境破坏据保守统计，我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子，全院六千多名学生，那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木！而树木虽然是可再生资源，其再生周期却长达数年，甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染，更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想：我们用不用为子孙后代负责？地球，毕竟只有一个！ 四、一次性餐具造成严重的浪费 一些同学用餐时，一次要拿几双筷子、几个汤匙，多余的就随手扔在桌上，这种有目共睹的严重浪费现

18、象让一切有良知的大学生深感痛心！试问：我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗？ 现在，在院领导的高度关怀下，经和饭堂负责人多次协商，各饭堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不锈钢汤匙，并引进先进的红外线高温消毒系统，确保餐具（餐盘、筷子和汤匙）的卫生消毒。众所周知，我院正兴起“素质拓展”和“文明修身”热潮，并取得了累累硕果，当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙，当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点，我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗？ 同学们，从现在做起，从自身做起，为了真正的健康，让我们一起向一次性餐具大声说NO! 院团委、学生会 二00年月日爱心募捐倡议书“一方有

19、难， 八方支援”，是中华民族的传统美德，今天我们发起爱心募捐活动，目的是让所有具有爱心的人， 伸出援助之手，共同救助一名挣扎在死亡线上的学生。 这名学生叫宋晓毅，今年19岁，今年春天发现有肌肉萎缩情况，先后到威海二院、文登整骨医院诊疗，期间病情恶化，经手术治疗病情已基本控制，但仍需长期巩固治疗。该生家庭条件困难，为交付巨额医疗费用，父母借遍全部亲朋好友，天天以泪洗面，现已到山穷水尽的地步。宋晓毅在校是个严于律己、勤奋学习的好学生，深得老师和同学们的喜爱。 作为他的同学、他的老师，我们怎能眼睁睁地让一个年轻的他挣扎在死亡线上？涓涓细流，汇成大海，不论你的能力大小，捐款多少，只要每个人用真诚的心，

20、献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨天的缺憾，铸就今天的真情，创造明天的奇迹！ 亲爱的老师、同学们，让我们大家共同努力，用实际行动，尽己所能，献出爱心，帮助宋晓毅度过这个难关吧！ 某某大学学生会、团委 二00四年十月九日倡议书 亲爱的同学们： 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。针对目前校园的不文明现象，为了配合学生处、校团委以“举止文明、课堂文明、宿舍文明”为主题的“文明科大人”活动，我院及时

21、召开了全院学生干部、党员动员大会。全院各班召开了以“告别陋习，养成好习惯，做文明科大人”为主题的班会，并重新组织学习了鞍山科技大学学生手册，特别是鞍山科技大学学生校园行为准则（试行），在全院学生中开展对自己认为不文明的言行进行查摆活动。通过查摆同学们一致认为：直呼老师姓名；在校园里说脏话、骂人；破坏校内公共设施和设备；在教室等公共场所大声喧哗吵闹，影响他人；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物；在桌椅、图书和教室、宿舍墙壁上乱涂乱画；男女同学在公共场合勾肩搭背；浪费粮食；考试作弊凡此种种，不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范，影响了当代大学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。校园是咱家，文明靠大家。

22、让我们从自我做起，从身边做起，从今天做起，为安全美好校园的建设做出自己的一份贡献。为此，我们向全校同学发出如下倡议：一、 教室里专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。二、 讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、 注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。四、 科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。五、 尊敬师长，团结同学，互相帮助。六、 按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。七、 以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌八、 男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。九、 不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。十、 排队就餐，提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。 十一、遵守公共规则，代步工具按要求摆放，维护正常的校园秩序。 亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明科大人，共建安全文明校园，展示当代大学学子风采！ 某某某某学院 学办、分团委、学生会 二00六年四月五日专心-专注-专业