中班数学优质课教案及教学反思《礼物送给好妈妈》.doc

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1、中班数学优质课教案及教学反思礼物送给好妈妈活动目标：认识数字8，感知数量和数字之间的关系。能感受数字与生活之间的联系。活动准备：自制PPT幼儿活动材料数学第7页8躲在哪里，蜡笔。活动过程：PPT图片：八个妈妈和八个孩子，导入活动。师:有一些漂亮的妈妈们生日快到了，我们一起来认识一下吧!(引导幼儿数一数)师：8个妈妈每人都有一个孩子，那他们一共有几个孩子?师：有8个孩子是好朋友，他们准备一起去商店买同样的礼物送给自己的妈妈呢， 我们快去看看吧!结合PPT，目测点数8以内的数量。师：看一看，商场里有什么商品?(包包、鲜花、衣服、裙子、手套等)师：想一想，8个妈妈过生日他们需要准备几份礼物?师：什么

2、商品正好是8样?(包包、裙子)讨论：能买8只手套送给8个妈妈吗?为什么?“本，文来源:屈;老.师教;案网”(不能，手套是一双一双的，8只手 套只够4个人戴。)师：如果他们想选购其他东西，但数量不够，有什么办法吗?(请商场进货)师：现在商场里有几朵鲜花、几件衣服、几只手套?还需要准备多少东西?认识数字8，感知数量和数字之间的关系。师：现在商场里有8朵鲜花、8副手套、8件衣服、8只皮包、8条裙子，他们都可 以用哪一个数字来表示?(出示数字8)师：8像什么?你在什么地方看到过?师：数字“8”还可以表示什么?(8个生日蛋糕、8位小朋友.)幼儿观察幼儿活动材料数学第7页8躲在哪里上半部分的内容，观察图中

3、物 品的数量，给数量是8的物品涂上颜色。幼儿操作，教师巡回指导。检查与评价联系实际生活，进一步认识数字8。请幼儿说说平时还在哪些地方见到过数字8。结合PPT，引导幼儿寻找生活中的数字8。如车牌上、电梯里、门牌上、遥控器上等等。活动反思：我们从纲要和指南中就能看出不管哪个文件，它对于数学的兴趣培养和数学在生活中重要作用的重视。因此，结合幼儿当前的思维特点以具体形象思维为主，我在教学活动过程中，借由玩具和积木的材料，为孩子们提供直接感知、亲身体验和实际操作的科学学习方式。数学活动的习得和情景性、主题性的融合很重要。中班数学活动礼物送给好妈妈透入着浓浓母子亲情主题“我有多爱你”中的一个活动，主要借助送妈妈的礼物及礼物上的数量来感知数字的实际意义，并在看看、数数、画画中进一步感知数字与数量之间的关系。第 3 页 共 3 页