任县第四中学2016年度学校工作总结详解(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上任县第四中学2016年度学校工作总结本年度,学校在县教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持任县农村教育城市化战略不动摇,践行“走近学生、读懂学生、融入学生、关爱学生”的办学理念,把“办人民满意的学校”作为办学目标,全面推进学校标准化、精细化和规范化的管理,较好地完成了本年度的工作任务。现将本年度的工作总结如下:一、学校主要工作与成绩(一)2016年1月,我校接受了河北省义务教育均衡发展工作的验收。全体教职工共同努力、认真负责地完成教学活动、学生管理、整理档案等各项任务,保证学校顺利地通过了评估组的验收。河北省教育技术装备管理中心王立荣主任等省、市、县领导对我校
2、的硬件建设、办学水平、校园文化等给予充分肯定和高度评价。(二)2016年5月,我校接收了河北省教育教学督导评估工作的验收。学校全体教职工思想、行动空前一致,认真按时无条件地完成领导安排的各项任务,圆满完成了各项工作,保证学校顺利通过了省督导评估验收。(三)2016年11月,我校接收了国家义务教育均衡发展工作的验收。全体教职工发扬不怕苦、不怕累的精神,夜以继日地工作,高标准、高质量地完成学校安排的各项工作,保证学校顺利通过了国家义务教育均衡发展的验收。国家、省、市县领导对我校办学条件、师资队伍等给予了充分肯定和高度的评价。二、教育教学工作(一)认真抓好常规,确保良好的教学秩序。1、认真抓好各项教
3、学常规。(1)每学期两次教学业务检查(学期中、学期末);(2)每月召开一次教研组长、备课组长会议;(3)每月每学科至少举行两次教研活动;(4)每天抽查教师的上课、办公、辅导情况等。2、加强考勤检查。教导处坚持每天抽查教师的在岗情况,严查擅自离岗,中途退岗现象;重点抓好一早一晚,加大早晚自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了教学工作考评方案,设计教学常规检查记录册,每天有检查,有记录,落实到人。3、抓好质量检测。(1)各年级每次月考、期中、期末考试前召开考务会议,安排好考场、考务工作,对监考和阅读作出统一安排,确保了考试的顺利进行。(2)考试中始终贯彻“降低难度,形成梯
4、度,加大题量,注重基础,适度综合”的命题指导思想,对月考试题的命题范围、难易程度、试卷结构等,作出明确要求,切实抓好命题关,考风考纪教育关,进一步培养了学生的诚信意识,自律意识和集体荣誉感。(3)加强考试的总结反馈,查漏补缺工作。每次考试结束后,每位任课教师必须写好试卷分析,分析学生的考试成绩,进行自我剖析,开展批评和自我批评;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科,教导处会同教研组、备课组进行认真分析,查找原因,制定整改措施,责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。4、加强对教师教育教学能力的全面考核(1)教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动,广泛听取学生的意见和建议,对教学过程
5、中存在的问题,及时与相关老师交流,力争最大程度地提高教师教学水平。(2)学期末,教导处依据优秀教师评选方案,对老师一学年以来的教学成绩全面量化,积分考核,便于教师的调整和定级。5、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求,严格执行教育法规,开齐课程、上足课时,严格按规定征订教辅用书,教导处会同校长室在学期初印发了严禁乱定资料的通知,并印制了征订材料审批单。要求资料的征订必须由备课组老师集体研究,并报教导处审核,经校长室、教导处审批后方可订阅。6、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教导主任为副组长的理化实验领导小组,配足配齐各种仪器、药品,确保理化实验正常进行,要求制度上墙,仪器
6、药品摆放有序,保持各室卫生整洁。同时,加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理,责任到人。(二)、加强教研组、备课组队伍建设,注重教研活动的时效性。1、提高认识,增强组织纪律性。每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间,下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前必须点名,如实记录,确保了活动的正常进行。每次活动定时、定点、定人、定内容。2、各教研组能按教导处要求,认真组织开展公开课。要求:听课人数要齐,上课质量要高。特别是语文、数学、英语三组,人数多、难度大,在马雅平老师、王玲玲老师、董苏云老师的精心组织下,活动开展有条不紊。3、各
7、备课组能认真开展备课组活动。活动时,目标明确,准备充分,能以教材为中心,每次一个重点,每次一个中心发言人;达到集思广益、共同提高的目的。评课时能认真及时,直言不讳。基本达到了及时交流,如实反馈,团结合作,共同进步的目的。如:七年级的语文、数学、英语备课组,八年级的语文、数学、英语、物理备课组,能认真完成教务处安排的各项工作。各教研组长工作思路清晰,率先垂范能结合本组实际创造性地开展工作。(三)、加强对青年教师的培养1、加强新老师的理论学习,提高知识水平,增强业务素质。学校针对刚入职的年轻教师开展了一系列的培训学习工作。如,电子白板培训,教师礼仪教育学习,课堂教学技能培训,如何更好的备课培训等。
8、通过众多的培训学习,青年教师的基本素质得以提高,课堂教学操作得以规范和提高,每位新入职教师都能很好的驾驭课堂教学,部分老教师也受益匪浅。2、发挥教研组、备课组的集体帮带作用,把每次备课组活动作为教师学习交流的平台。本学期加大了对教研组长的要求,每大周都需要完成学校安排的教研活动任务,同时,也加大对教研组长的奖励。3、开展新老教师拜师结对活动,使青年教师学有方向、学有目标。4、通过开展“任县第四中学青年教师技能大赛”活动,促进青年教师加强学习,有效提高了教学能力。5、注重青年教师的培养。学校投入巨大的人力和资金,强化对新入职教师或青年教师的培训和提高工作。学校安排林学敬、张红瑞、陈志红、李雪、齐
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