中国高校信息化现状与应用效果调查(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中国高校信息化实施情况与应用效果调查问卷填写说明：1. 此问卷主要用于了解我国高校对信息化的需求、部门设置、规划、实施和应用效果，以便帮助高校从整体上分析信息化的效益所在和影响因素，更好地为高校信息化提供建议和明确发展方向。2. 在一些较难得到精确数字的情况下，本问卷采用对各种陈述式的问题进行自我评估和判断的填写方式（该问卷方式已被广泛应用于社会学研究中）。3. 根据问题的陈述，填卷人可以根据自身的判断和认识，在17之间选择一个最符合自身认识或最适合表达态度的数字，其中1表示明确的反对，7表示明确的同意，对不清楚答案或感觉模糊的问题，可以选择中间的数字表示不确定的判断

2、。4. 对该问卷调研结果的分析，将采用匿名汇总的方式。在最后报告中，也不会出现和列举任何与具体高校相关的数字。这份问卷设计目的是了解我国高校的整体情况，而非各高校的具体情况，请放心地按自己的判断进行填写。5. 请学校的信息化部门负责人（视情况可选2-3位）和校办相关领导（12位）各自完成一份，本问卷大约会占用填卷人20分钟的时间。感谢您的理解和支持！填写学校：_填写部门：_第一部分学校及信息化部门情况分析学校对信息化的需求情况 完全不同意完全同意我们学校的行政管理工作需要大量管理数据和信息1234567我们学校的教学工作需要通过网络提供教学信息与教学资源1234567我们学校的科研工作需要通过

3、网络提供科研信息与科研资源1234567教学方面的需求促使我们学校实施相应的教务信息系统1234567科研方面的需求促使我们学校实施相应的科研信息系统1234567管理方面的需求促使我们学校实施相应的管理信息系统1234567学校的信息化决策（购买、实施）需要重点考虑校园用户的需求1234567校园用户是应用系统功能设计的重要来源1234567信息化部门情况 完全不同意完全同意学校在进行学校重要决定时，信息化最高领导的参与程度高1234567学校在进行信息化投资决策时，信息化最高领导的决定程度高1234567学校各职能部门、院系与信息化部门沟通与合作紧密1234567信息化部门经常辅助其它部门

4、、院系进行应用系统的设计与维护1234567学校各职能部门、院系经常参与信息化项目的开发1234567学校各职能部门、院系经常要求特定信息化项目的开发1234567学校各职能部门、院系之间经常共享数据1234567信息化部门的工作流程规范程度高1234567学校对信息化部门有比较严格的绩效考核标准1234567学校对所有信息化员工都有明确的岗位描述1234567学校有明确的信息技术设备管理制度1234567学校对信息化项目有明确的管理标准与规范1234567学校管理情况 完全不同意完全同意我们学校的管理规章制度健全1234567我们学校管理规章制度的执行力度强1234567我们学校有行之有效的

5、绩效考核体系1234567第二部分学校信息化规划和应用情况分析校园信息化战略 完全不同意完全同意我们学校认为信息化战略是学校整体战略的重要组成部分1234567我们学校主要的信息化应用与学校主要工作没有太大关系1234567我们学校主要的信息化应用是学校主要工作正常运转的关键1234567我们学校的信息化应用构成教学工作的核心竞争力1234567我们学校的信息化应用构成科研工作的核心竞争力1234567我们学校主要利用信息化来提高学校教学水平1234567我们学校主要利用信息化来提高学校科研水平1234567我们学校主要利用信息化来提高现有工作流程的效率和管理水平1234567我们学校主要利用

6、信息化来实现管理模式的创新1234567信息化应用的增长 完全不同意完全同意这几年我们学校对信息化的需求在持续增长1234567这几年我们学校高层领导对信息化工作越来越重视1234567这几年我们学校信息化投资的预算越来越大1234567这几年我们学校的信息化预算比较充足1234567这几年我们学校对信息化部门人员培训投入在持续增加1234567这几年我们学校对校园用户的信息化培训投入在持续增加1234567这几年我们学校对信息系统维护和改进的投资在持续增加1234567学校的信息化应用整体程度评估分析 低/少 高/多内部信息沟通系统（如email系统）应用程度1234567教学、教务管理方面

7、信息技术应用程度1234567科研管理方面信息技术应用程度1234567图书资源管理方面信息技术应用程度1234567财务管理方面信息技术应用程度1234567人事管理方面信息技术应用程度1234567固定资产管理方面信息技术应用程度1234567办公自动化应用程度1234567后勤服务方面信息技术应用程度1234567决策支持（如领导信息查询系统）方面信息技术应用程度 1234567在招生和就业方面信息技术应用程度1234567在学生管理方面信息技术应用程度1234567在行政管理方面信息技术应用程度1234567使用信息系统的部门占学校部门的比重1234567通过信息系统完成的行政管理工作

8、占全部行政管理工作的比重1234567通过信息系统完成的教学教务工作占全部教学教务工作的比重1234567通过信息系统完成的科研管理工作占全部科研管理工作的比重1234567校园信息化应用外部环境 低/少高/多同地区学校的信息化能力和信息技术应用程度1234567同类型学校的信息化能力和信息技术应用程度1234567IT市场适合我们学校的信息技术解决方案数1234567我们获得IT产品/IT服务的途径量1234567与政府相关的要求通过信息技术/系统完成的工作和联系量1234567当地政府对校园信息化的促进活动1234567当地政府对校园信息化的政策支持1234567当地政府对我们学校信息化的

9、资金支持1234567与上级部门相关的要求通过信息技术/系统完成的业务和联系量1234567上级部门对校园信息化的促进活动1234567上级部门对校园信息化的政策支持1234567上级部门对我们学校信息化的资金支持1234567上级部门对我们学校明确的信息化应用建议或方案1234567其他院校情况 完全不同意完全同意我们学校积极关注其他同类院校的信息化发展情况1234567其他院校的信息对我们学校的决策很重要（如招生数，课程安排等信息）1234567其他院校的信息化应用程度对我们学校的决策很重要1234567第三部分 学校信息化的实施效果及评价信息化实施效果 完全不同意完全同意改善对校园用户（

10、包括学生、教师和行政人员）的服务质量1234567加强人员（包括学生、教师和行政人员）管理1234567加强部门内部的管理与协作1234567促进学校各部门、院系的交流与协作1234567加强学校基础数据的管理1234567提高图书资源、电子资源的利用率1234567帮助学校获得更多的外部合作机会1234567提高学校的工作效率1234567提高学校的管理水平1234567理顺学校的业务流程1234567帮助学校更好地适应外部变化1234567提高课堂教学质量1234567帮助学生、教师获得更多的学习、教学资源1234567提供更多的学习机会与学习交流空间1234567帮助教师、科研人员获得更

11、多的科研信息1234567提供更多的科研协作机会1234567提高科研项目管理水平1234567促进更多科研项目的申报1234567信息系统与信息服务质量 完全不同意完全同意信息系统实施引起的工作方式变化与现有的工作要求能够协调1234567信息系统实施引起的工作流程变化与现有的工作要求能够协调1234567新的信息系统与现有的数据能很好的集成1234567新的信息系统与现有的通信基础设施能很好的集成1234567新的信息系统与现有的信息系统能很好的整合1234567信息系统可操作性好1234567基本上没有发生过重大的IT事故（如系统崩溃、网络瘫痪等）1234567学校信息系统的规模和覆盖范

12、围在稳定的增长1234567信息化部门很少会碰到无法解决的突发问题1234567学校系统的稳定性有待提高1234567信息化部门能很快响应用户的服务请求1234567学校信息系统能充分满足用户目前的需求1234567对信息化建设的评价 完全不同意完全同意学校其他职能部门和院系对信息化部门的满意度高1234567学校领导对信息化部门的满意度高1234567学生认为信息化应用系统和平台易于掌握1234567学生认为信息化应用有助于他们的学习1234567教师认为信息化应用系统和平台易于掌握1234567教师认为信息化应用有助于他们的教学工作1234567教师认为信息化应用有助于他们的科研工作1234567行政人员认为信息化应用系统和平台易于掌握1234567行政人员认为信息化应用有助于他们的管理工作1234567我们学校80%以上的校级信息化项目在预算成本内完成1234567我们学校80%以上的校级信息化项目在预定的时间内完成1234567欢迎对此次调研提出您的宝贵意见 _有任何问题请联系：复旦大学信息化办公室 张成洪、张计龙、王明洁电话：021-Email: chzhang通信地址：上海市复旦大学信息化办公室 张成洪邮编：专心-专注-专业