中班音乐优秀教案及教学反思《下雨啦》.doc
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1、中班音乐优秀教案及教学反思下雨啦活动目标:让幼儿初步感知小雨和大雨的不同节奏,用不同的身体动作来表示。培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。活动准备:课件、小雨和大雨的图片。活动过程:音乐城教师:今天,老师要带您们去一个非常美丽的音乐城,让我们出发吧!(律动)“看,我们我们来到了什么地方?”(音乐城)“咦,这里发生了什么事情?”(操作多媒体课件:音乐城下雨了)练发声教师:让我们一起把这个消息告诉远处的小鸟、大树、花朵吧!(练习歌词、旋律)5 5 3 下 雨 了练节奏大雨节奏教师:你见过下大雨的样子吗?“本文来源:屈,老;师教案.网”会发出什么声音?让我们一起听听音乐城的雨声吧!教师示范打节奏 _ _
2、 _ _ _ _ _ _大雨除了下到手上,还会下到哪里呢?(反复练习节奏)小雨节奏 “看看,音乐城的雨点发生了什么变化?”“小雨又会发出什么声音呢?”“谁会来打这个节奏的?”(小雨的节奏应该是慢一些、轻一些)游戏:开城门现在老师还要和你们玩一个游戏:开城门,如果你们打对了节奏,城门里面还会给你们送礼物呢?(用不同的身体动作来表现大雨和小雨的不同节奏)结束时间不早了,让我们和音乐城说再见吧!活动延伸:在音乐区中让幼儿拿乐器进行表现大雨和小雨的不同节奏。活动反思:学习音乐节奏对于幼儿来说是枯燥的,我将节奏融入到有情境的音乐城中,调动了幼儿学习和探索的积极性。在进入音乐城之前,完成了节奏训练,学会了区分两种不同的节奏,解决了本次活动的重点、难点问题,让幼儿在积极参与音乐活动中,体验了合作带来的快乐,顺利完成教育目标。第 3 页 共 3 页
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