图书馆2014年工作总结-武汉理工大学(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上图书馆2014年工作总结2014年图书馆在校党委、校行政的正确领导下，在学校相关职能部门和院（部、所）领导的关心与支持下，深化改革，锐意进取，不断创新，圆满完成了本年度各项工作任务，为学校教学、科研和学科建设提供了优质高效的文献信息保障，获评“武汉理工大学2013-2014年度先进集体”、“湖北省高校思想政治教育先进基层单位”。图书馆编目工作获得中国高等教育文献保障系统（CALIS）管理中心授予的“CALIS三期联合目录项目建设新锐奖”和“CALIS三期编目员队伍建设优秀奖”。一、党建和思想政治工作1、深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，提高职工思想政治

2、素质党总支制定了2014年的政治学习计划，通过按部门集中宣讲、知识竞赛、观看视频等方式，组织职工深入学习贯彻了党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记的一系列重要讲话精神，学习了政府工作报告、中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定、学习和践行社会主义核心价值观等重要文件，观看了百年潮 中国梦等视频，学习了校党委宣传部编印的系列学习资料，使职工受到深刻的思想政治教育。关注职工的个人成长和价值体现,帮助他们解决诸多人生课题，使职工真正感受到图书馆人文关怀的温暖。2、巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，工作作风建设形成长效机制根据整改落实方案，将整改任务分解落实到人，积极开展各项整

3、改工作, 针对读者提出的文科类图书少的问题，采编部积极开展调研工作，通过读者荐购、增加零采渠道等方式，满足读者需求。工作作风建设形成长效机制，每两周由一位馆领导带领一名部门负责人，深入一线检查工作作风建设，了解工作状况、服务质量及存在的困难和问题，在全馆发布检查结果通报12期，党政联席会研究解决问题20余项。通过工作作风建设示范科室和党员管理服务示范岗的带动，图书馆涌现出了一批优秀服务团队和个人，受到读者、媒体的表扬和称赞。3、加强党建、思想宣传和党风廉政建设，为图书馆发展提供思想和组织保证开展特色党建活动，与共建学生支部开展享受阅读等活动，通过捐款资助有困难的学生馆员，积极参与学校“理工文化

4、大家谈”和武汉创建全国文明城市活动。积极开展宣传工作，制作宣传专栏6期，在各类网站发布信息670余条（其中校园网主页94条、图书馆主页99条、电子馆务482条），向学校报送信息20余条。出版理工图苑报纸8期，发行12000份。加强党风廉政建设，坚持以党政联席会为平台的民主集中议事规则和以电子馆务为平台的馆务公开制度，确保权力行使、资金运用、项目建设和干部成长安全，全年无违纪事件发生。积极开展保密工作的宣传教育，邀请学校保密工作办公室对图书馆职工开展了一场保密工作报告会。4、积极开展工会工作，增强图书馆的凝聚力承办了校工会庆祝国际劳动妇女节经验交流会，图书馆馆长刘清教授在会上交流发言。组队参加学

5、校“春之声师生同歌”园丁艺术节，歌伴舞天边荣获比赛二等奖；参加学校教职工乒乓球比赛，获女子团体第五名；参加第十一届职工运动会，获女子团体总分第8名；参加省高校图书馆第三届“新华杯”羽毛球邀请赛，获“优秀组织奖”；各部门还组织开展了各具特色的工会活动。关心困难职工和弱势群体，帮助解决困难和问题；开展送温暖活动，及时慰问生病及困难职工、党员，每年慰问退休老职工；关心青年职工，积极创造青年职工发展的机遇和平台，组织召开青年职工座谈会。二、常规工作任务完成情况1、强化内部管理，不断提高图书馆建设和服务水平（1）做好日常行政管理，保证各项工作的有序开展人事管理。开展了职工招聘、年度考核、聘期考核和晋级申

6、报、2014-2016年岗位聘用、专业技术职称评聘、技师评聘推荐、评优评先、退休及调动等人事工作。2014年招聘及调入11人，退休3人，去世1人。严格考勤管理，每月考勤及时上报学校。组织机构及干部调整。配合学校开展了处级及科级干部换届述职测评工作。对组织机构进行了调整，对部门职责和调整部门的职工岗位职责进行了重新划分。完成了部门和职工岗位职责修订初稿，为新一轮全员竞聘打下了基础。财务执行。年初制定了2014年图书馆经费预算，严格按预算开展经费使用及报帐管理。严格执行图书馆经费由分管馆领导审核、馆长审批的制度，经费执行情况向馆内公开。各项服务收费严格按学校审批公示项目收取，服务收入全额上缴学校财

7、务。资产管理。资产管理责任到人，及时根据资产异动情况更新数据库。全年购置家具和设备253台/件，调拨5台/件，完成了新购和调拨资产的建帐建库；申请报废设备290台，家具30件。向学校申报核销合校以来77525册有帐无物的图书资产，得到学校批准。完成2015年长效机制项目和修购项目的申报工作。加强后勤和安全管理。及时报修和维修损坏的水电、安防设施。图书馆各分馆大门进出通道更换了新门禁通道机，实现了师生到馆刷卡、外来人员登记的安全机制。严格门卫值班、节假日值班和节假日前安全检查制度。确保了图书馆全年安全无事故。（2）积极开展学术活动，提高职工队伍的业务素质开展职工培训。派出60余人次参加馆外业务培

8、训、交流和其他学术活动；派出1人参加全国高校图书馆专业干部进修班脱产学习；馆内开展业务培训16场次，培训内容包括：南湖新馆建设、Interlib系统功能、数字图书馆网站及数字资源、学科服务平台等，培训人员642人次。职工申报2014年省高校图工委科研基金项目，2个获立项，其中重点项目1个；公开发表学术论文25篇，其中核心刊物8篇。开展学术交流。组织召开学校图书馆工作委员会会议2次，分别审议图书馆年度工作报告和南湖新馆服务布局方案；组织召开了高校图书情报论坛编委会年会；承担省高校图工委科研工作专业委员会常规工作及基金项目管理，组织开展了项目立项评审、中期检查和结题评审等工作，完成2010-201

9、1科研基金项目成果摘要汇编并向省高校图书馆发放。编辑发行省高校图工委期刊高校图书情报论坛4期、2800份。完成了中南六省高校图书馆学术年会征文工作，接受论文172篇，完成论文评审和文摘编辑工作。接待全国各地高校图书馆来馆参观10批次。（3）积极参与新馆建设，使新馆布局和功能更符合图书馆的需要2014年重点在南湖新馆服务布局、强弱电系统、综合布线系统、安防系统、会议系统、家具和设备需求、服务模式等方面，开展调查研究和方案设计，配合学校相关部门进行南湖新馆建设。图书馆每周参加学校新馆建设会议共30余次，与装修设计单位讨论协商10余次，调研国内各类图书馆10余次，调研家具供应商11次，馆内召开新馆建

10、设研讨会30余次。完成南湖新馆服务布局方案、家具采购方案、设备采购方案等，先后获得校长办公会通过。配合学校职能部门，完成了家具、设备的采购招标工作。积极跟踪南湖新馆装修进展，对装修工作提出意见和建议。2、做好文献资源建设与服务工作，为学校教学和科研提供文献信息服务保障（1）加强文献资源建设，满足读者对各类文献信息的需求根据读者需求，制定了2014年纸本文献采购计划，完成图书和期刊的采购招标。开展文献荐购，向学院发送新书目50039条，收到荐购信息2774种，通过查重后订购2678种。开展文献需求调研12次。图书馆采购图书36391种、册，接受赠书1746种、3380册，预订2015年期刊287

11、0种、4006份；学院分馆/资料室利用馆投和自筹经费购书10681册、预订2015年期刊1660份，装订过刊3408册。分编加工图书42532种、册（含学院分馆/资料室8289种、10617册），加工学位论文832册，装订过刊6546册。向CALIS中心提交原始编目数据2864种。向国资处报增固定资产册（含学院分馆/资料室13348册）。完成2013年数字资源建设和使用评估报告，制定了2014年数字资源采购计划。在继续订购原有文献资源数据库的基础上，新增购置ACM、SAE、天方有声、IOP、ESI、人民数据6个数据库。在学校学科建设支持下，新增预订2015年RSC英国皇家化学学会、APS美国物

12、理学会、InCites、Knovel电子图书4个数据库。目前可用数据库达大库69个、子库247个，电子图书册，电子期刊28902种、42964份，学位论文篇。联系试用数据库37个。博硕士生电子版学位论文审核4654篇、加工1475篇；材料、信息、船舶三个学科信息门户新增数据4256条，其中外文占55.15%；新建船舶与海洋工程、控制科学与工程、信息与通信工程、机械工程四个学科服务平台，新增数据5748条。整理上传教职工论文被三大检索工具收录信息SCI758条、EI1023条、CPCI743篇。（2）为读者提供文献信息服务，数字资源使用量不断增长改进借阅服务工作，创造快乐阅读环境。改善服务环境，

13、每年2次购置绿色植物装点服务区；与离退休书画协会联系征集书画作品装点服务区。加强书库管理。对架位过满和承重超载区藏书进行调整和倒架，倒架后及时制作并更换架位标识。举办了以“我读书，我快乐，我成长”为主题的享受阅读系列活动。发布图书借阅排行榜和新书通报，加强图书宣传和导读。定期清理存包柜，加强自习室管理，创造公平的学习环境。配置自助借还书机和座位管理系统，开展自助服务。完成了东西院馆30余万册二线藏书的更改索书号和磁条工作，使这部分藏书也能实现自助借还。2014年接待读者入库28.52万人次、阅览及自习102.01万人次，借书46万册次，续借18.86万册次，还书46.76万册次。数字资源全文下

14、载突破900万篇，外文数字资源使用量增长显著。2013年外文数据库检索次数较上年增长25.03%，文献下载篇数较上年增长50.81%（本年度数字资源使用统计数据要延迟两个月才能全部获取）。2012与2013年度数字资源使用对比数据详见表1和表2。表1 2012、2013年检索次数及检索成本对比表年份中文外文检索总次数中文检索成本外文检索成本检索总成本检索次数占总数检索次数占总数2012年94.51%5.49%0.041.850.142013年92.82%7.18%0.051.800.18变化率-6.14%+25.03%-4.43%+25%-2.70%+28.57% 表2 2012、2013年全

15、文下载篇数及下载成本对比表年份中文外文下载总篇数中文下载成本外文下载成本下载总成本下载篇数占总数下载篇数占总数2012年78.64%21.36%0.191.520.472013年69.46%30.54%0.231.380.58变化率-6.88%+50.81%+5.44%+21.05%-9.21%+23.40%数字图书馆网站首页访问2,623,108次；书目查询次，登录读者空间次，OPAC页面浏览次。（3）开展信息素质教育，提高读者利用文献资源的能力开展多层次、全方位的信息素质教育，提高读者信息资源利用能力。在图书馆主页和学校主页发布数字资源订购、试用信息和一小时讲座、专题讲座信息138条，并将

16、这些信息及时通过学院分馆（资料室）传达给学院师生。运用符合新生口味的网络语言和图文并茂的方式对新生入馆教育指南进行了全新改版和彩版印刷，免费发放给9000余名新生。及时编写、修订数字资源的使用指南，并在网上发布。在70余场讲座中介绍了移动图书馆的使用，举办了移动图书馆知识搜索技能大赛，对移动图书馆的使用起到了良好的宣传效果。对9000余名本科新生和400余名留学生开展了入馆教育；根据学院（部、所）需求开展专题讲座74场、参加师生5300人次，参加人次较上年增长38.4%；举办一小时讲座63场，参加师生734人次；完成8个本科生教学班共620人的信息检索课授课任务。继续开展嵌入式信息素质教学，分

17、别与选矿工业设计与实例分析、现代传感技术等6门专业课程任课教师合作，为128名研究生开展了嵌入式教学，帮助学生更好地掌握专业课程的信息检索技能，得到老师和学生认可。（4）深化学科信息服务，满足师生深层次文献信息需求完成我校2000-2013年六大学科的ESI学科排名分析报告，并在学校ESI学科水平提升研讨会上作了专题报告。每两月定期为学科办提供全国高校、湖北省高校和我校ESI学科动态信息和数据；编制ESI学科刊物及高影响力刊物信息表提供给各学科教学科研人员；为研究生院审核我校学院课题组ESI专项经费立项申报评审申请材料，核实博士研究生国家奖学金成果申报科研论文JCR分区及影响因子信息等；为科发

18、院核实SCI收录高质量科研论文被引及光盘版信息，核实2009-2013年发表并他引50次(含)以上SCI核心版论文及SCI、EI收录论文漏检信息。针对科研人员申报项目、成果鉴定、大学生创新大赛、博士开题等开展科技查新服务，完成查新报告430个。完成了2013年查新年检报告，顺利通过了教育部科技发展中心年检。针对学校学科建设、人才引进、教师项目申报、专业技术职称评聘等进行论文查收查引服务，共接待论文查收查引4923人次，检索收录文献12471篇。文献传递服务收到请求1047篇，完成1025篇，文献传递保障率达到97.9%。定题服务签订协议17项。开展课题检索14项，提供文献317篇。开展学术论文

19、和学位论文的学术规范性检测服务，为读者提供正确的论文引用方法指导。（5）做好日常技术支撑服务，保障数字图书馆的稳定运行完善、更新服务平台。通过反复研讨和研发，完成了知识交流协作平台的建设和上线试运行。该平台可实现学校教学科研人员共同参与图书馆的资源建设，既可以分享私有的文献资源，也可以实现读者数据资源在图书馆保存的功能。继续建设资源整合平台，开通中文知识发现系统，该系统较好地解决了复杂异构数据库群的集成整合，能够实现高价值学术文献发现、纵横结合的深度知识挖掘和可视化的全方位知识关联。更换了学位论文管理系统，原系统TRS十多年没有更新，使用过程中问题不断，经调查研究后，更换为麦达学位论文系统并完

20、成数据转移。通过与供应商的多次沟通，对系统进行了符合我馆需求的个性化改造。优化中心机房功能和环境。新增购置两台存储设备，重新合理化部署虚拟机服务器和存储分配，完成虚拟化平台系统升级及数据迁移；更新虚拟化桌面系统，提高了系统稳定性；安装部署虚拟化防毒趋势Deep Security；提高了本馆核心应用系统的安全和稳定性。对中心机房强电线路进行改造，机房空调的空开由集中控制改为独立控制，实现了供电系统的均衡负载；完成新UPS电源系统的更换工作，确保了数字图书馆的安全稳定运行。做好日常技术支持工作。及时对各应用系统平台和数据库系统进行升级维护、数据更新和数据备份，系统升级维护48次，系统数据更新65次

21、，更新数据12.6TB。及时将1万余名新生信息导入INTERLIB系统并开通一卡通图书馆服务功能。维护日常工作用机和服务器400余次，更换工作和读者用机60余台，处理机房停电报警20余次。完成了图书馆弱电系统改造，重建了东西院馆网络系统和3个校区馆的网络监控系统。为数字图书馆和实体图书馆的正常运行提供了技术保障。三、特色工作1、开展ESI学科评价和学科服务平台建设，为我校学科水平提升助力根据学校重点工作“加快提升我校学科在ESI中排名”精神，2014年为配合我校ESI学科水平提升研讨会的召开，图书馆加班加点，对我校2000-2013年材料、化学、工程学、计算机、物理、环境科学六大学科的ESI论

22、文进行检索，运用文献计量分析工具从多个角度统计分析，完成了以上六大学科的分析报告，并在研讨会上以PPT形式作了专题汇报，在全校引起了很大的反响。学科分析报告对学校学科建设决策和师生发表论文具有重要的参考指导价值。汇报后，职能交通中心、光纤中心和物流学院等多个单位主动联系图书馆作学术资源快速获取与投稿指南方面的专题讲座,为学校营造学科建设良好氛围起了很好的促进作用，为骨干教师尽快出高水平成果提供了及时的帮助。建设以用户为中心的一站式集成型学科服务平台。现已基本完成船舶与海洋工程、控制科学与工程、信息与通信工程、机械工程四个学科平台的搭建并上线运行。平台集中全面反映学科信息资源和服务内容，追踪学科

23、热点。平台内容包括：学科动态、项目基金、研究机构、专家学者、学术成果、学科分析、数据库导航、网上免费学术资源等学科资源和一站式资源检索、在线咨询等各项学科服务项目，方便师生一站式获取本学科专业的各类资源与服务。6月试运行至今访问量就达10071次。2、引进和推介新技术手段和新媒体服务模式，促进信息服务再上新台阶引进座位管理系统和自助借还书服务系统，完成设备安装和调试，并开通使用。各分馆派专人指导和引导读者，并及时解决各类问题，培养了读者使用自助服务系统的习惯。读者通过座位管理系统可以自助选号和预约选号，减少了排队、占座等现象，保证了读者公平和有序地使用图书馆座位资源。自助借还书服务既维护了读者

24、隐私保护欲望，又方便了读者自我掌控借还书过程。自11月开通自助借还以来，读者自助借书量占到同期总借书量的50.41%。在各物理馆舍大厅设置电子书借阅机和阅报机，方便读者下载电子书和阅报，为读者带来了最方便快捷的阅读体验。电子借阅机装有电子图书69043册，全年下载量19601册。推进新媒体图书馆建设，开展图书馆微信平台的创建工作。通过广泛调研，撰写了高校图书馆微信公众平台运营分析报告，与系统供应商反复沟通，设计开发了我馆微信平台菜单界面，以优化的信息呈现方式，提升读者服务体验。微信平台服务内容包括：馆藏书目查询、续借、数据库导航、电子资源下载、培训讲座和通知新闻公告、疑问解答、书目推荐、公开课

25、等，让读者利用我馆资源信息一切尽在“掌”握。微信平台自11月开通以来，至今已累积用户1600余人。3、南湖图书馆主要家具风格设计和选型招标，助南湖图书馆建设稳步进行南湖新馆家具采购是武汉理工大学成立以来单次家具采购规模最大的一次，也是武汉理工大学第一次在社会平台公开招标采购家具，同时是学校第一次采用招标代理方式进行家具公开招标采购。图书馆在校领导、招标办、国资处、财务处的领导和协助下，克服时间紧、任务重、手续复杂等各种困难，圆满完成武汉理工大学新馆主要家具招标和采购工作任务。完成和参与的主要工作：根据南湖图书馆设计风格，开展图书馆主要家具分割、颜色和式样的深度设计，设计方案征求华南设计院设计师的意见后在校长办公会上获得批准；根据设计要求与学校国资处等单位共同制定家具选型和采购方案，在校长办公会上获得通过；负责组织调研了11家投标供应商的能力、水平和业绩；负责各种家具各项技术指标的制定工作；负责招标文件和合同的起草；参与招标采购的各项工作；协调样品展示和封存的各项工作；完成合同签订和办理各项手续。（备注：本文统计数据截止到2014年12月25日）图书馆2015年1月5日专心-专注-专业