大班美术优秀教案及教学反思《美丽的色块》.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《大班美术优秀教案及教学反思《美丽的色块》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班美术优秀教案及教学反思《美丽的色块》.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大班美术优秀教案及教学反思美丽的色块活动目标:1.体验大胆创作的乐趣。2.借助想象,初步感受延续想象画的风格特点,尝试用丰富的线条和色彩进行表现。活动准备:1.多媒体课件。2.幼儿绘画工具:记号笔、油画棒、画纸。活动过程:1.出示课件,启发幼儿想象,引起兴趣。师:小朋友,你们喜欢画画吗?老师也非常喜欢,你们看我画了什么?;文.章出自屈,老师教.案网它象什么?2.演示课件,初步感受延续想象画的风格特点。师:我觉得以前画画的方法不好玩,我想随意画。我在这幅画的上面添加了一条曲线,再画上一条曲线和它相交,图的中间画一些弧线、圆圈,下面画一条折线,看,一幅画就画好了。3.欣赏思考,引导幼儿大胆想象,将
2、抽象的图形、线相应的事物联系起来。(1)提问:你们从这幅画里看到了什么?(2)演示课件,展示从画中联想到的事物。4.演示课件,隐性示范,帮助幼儿掌握画线条的要点,进一步展现延续想象画的风格特点。(1)出现有基本形状的画面,这幅图画什么?在上面添加线条,可以是曲线,可以是折线、圆圈。(2)教师强调要点:从基本形状出发,根据自己的意愿添加线条,这些线条可以交织在一起,但线条不能太多太密,块面可以大一些。(3)你们从这幅画里看到了什么?我看到了飞马,我就给飞马涂上各种美丽的颜色,我在下面看到了一只老鹰,就给老鹰涂上颜色,后面是五彩云,最后涂上底色。5.幼儿创作。(1)教师提出要求。记住,画的时候,想怎么画线条就怎么画,画好线条后,看看你们画的线条里藏着什么,再涂上自己喜欢的颜色。(2)鼓励能力较弱的幼儿大胆运用线条进行作画,引导能力较强的幼儿从不同角度进行想象,丰富画面。6.展示作品,分享创作的快乐。(1)幼儿介绍自己的作品,说一说画了些什么。(2)请幼儿讲述别人的作品。活动反思:整个活动下来,自我感觉幼儿对此活动非常得感兴趣,教师带动起幼儿,使幼儿参与活动的积极很浓厚,这是非常开心的,每个环节也初步达到预设的目标。 在活动中,通过看一看、说一说、做一做等各种体验,激发幼儿学习热情,在操作探索中发现颜色变化的神秘,感受颜色变化的乐趣,从而完成预设目标的要求。第 3 页 共 3 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美丽的色块 大班 美术 优秀 教案 教学 反思 美丽
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内