小班游戏教案《敲铃》.doc

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1、小班游戏教案敲铃活动目标1、知道敲击物体能够发出声音。2、探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音。3、自主敲击环境中的物体，乐意将自己的发现讲给大家听。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备1、活动室里有各种可以让幼儿敲击的物品，例如：玻璃杯，茶杯，各种玩具等。2、幼儿人手一把金属勺子。3、放了不同数量水的玻璃瓶5个。活动过程：1、儿歌表演亲一亲，引出敲一敲的主题。(1) 谁想让老师亲一亲?我们一起来念一念儿歌亲一亲好吗?(2) 老师带领幼儿一起表演儿歌。(3) 教师：小勺亲小勺能发出叮，小勺敲别的东西，它会发出声音吗?2、教师用勺子敲一敲，幼

2、儿感知声音。(1)教师用小勺敲击自己的手心。(2)教师：你听到的什么声音?啪啪啪(3)教师用小勺敲击桌子。(4)教师：你听到了什么声音?笃笃笃 勺子和勺子敲一敲能发出声音吗?(.来源屈.老师)能发出什么声音呢?你们想试一试吗?3、幼儿玩敲一敲游戏，感知勺子接触不同物体产生的不同声音。(1)让幼儿用勺子在自己身上任意部位敲一敲，然后，讲一讲，你的勺子在哪里?发出什么声音?(2)教师：敲击不同的东西，发出的声音一样吗?我们教室里有许多东西，请你找一找，用勺子敲一敲，听一听它发出的声音好听吗?(3)幼儿探索敲击活动。(4)教师：你敲击了哪些东西?你发现哪些声音?4、欣赏敲击乐器出示准备的玻璃瓶乐器，请个别幼儿上来敲击或老师敲击，感知玻璃瓶的清脆的声音，体验敲击的乐趣。第 3 页 共 3 页